L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
114 : Mathématiques
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE | - | - | - |
| Université de Pau et des Pays de l'Adour | - | - | http://www.univ-pau.fr |
Activités visées :
Ce professionnel est l'interlocuteur privilégié des directions opérationnelles (conception, production, marketing, gestion financière...) pour les questions de qualité. Il transforme et valorise les données stockées par les différents services. Il met en place et gère les infrastructures informatiques hébergeant les bases de données de l'entreprise (datawarehouse). Il extrait les informations pertinentes par une analyse approfondie de données complexes et hétérogènes en faisant appel aux techniques de la statistique, de l'analyse et du data mining. Il évalue puis diffuse les résultats des actions réalisées.
Ces informations sont utilisées notamment pour explorer les marchés, établir des prévisions, améliorer un procédé, contrôler une fabrication, tester un produit, évaluer la qualité d’un service ou encore gérer du personnel.
Il élabore aussi des indicateurs pertinents d'aide à la décision répondant aux enjeux stratégiques de l'entreprise.
Compétences attestées :
Capacités attestées : Connaître les outils de mise en œuvre des stratégies prioritaires pour la qualité
Etre capable de concevoir, mettre en place et animer un entrepôt de données, de grandes bases de données multidimensionnelles ou relationnelles
Maîtriser les techniques d'analyse et de synthèse d'un ensemble de données
Maîtriser l'anglais
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
- M1403 - Études et prospectives socio-économiques
- M1805 - Études et développement informatique
- I1401 - Maintenance informatique et bureautique
- M1803 - Direction des systèmes d''information
- N1303 - Intervention technique d''exploitation logistique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | Idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | Enseignants-chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 17/11/1999 publié au JO du 24/11/1999 et au BO n° 44 du 9/12/1999 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|