DipViGrM - Diplôme d'études avancées en management international des entreprises

Objectifs et contexte de la certification :

Le Diplôme d'études avancées en management international des entreprises est destiné à des candidats qui souhaitent s’orienter vers une discipline ou un secteur d’activité précis et qui recherchent une forte expertise métier ou sectorielle. Cette certification fédère en effet une gamme de spécialisations ayant obtenu au fil des ans une reconnaissance marquée, tant auprès des recruteurs que de la communauté académique et des candidats. Elle forme ainsi des futurs leaders fonctionnels, experts et les prépare à travailler dans un univers professionnel globalisé, digital et durable en leur permettant d'acquérir :

• des compétences génériques et transversales
• des compétences spécifiques et une expertise dans le domaine de spécialisation,
• une dimension scientifique,
• une dimension technique et opérationnelle, préparant à l'exercice professionnel.

Activités visées :

Toutes activités de cadres dans tous types d'entreprises ou organisations et notamment les activités suivantes :

S’approprier les usages avancés et spécialisés des outils numériques

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

Communiquer en contexte professionnel

Contribuer à la transformation en contexte professionnel

Elaborer une vision stratégique et tactique propre au secteur, s’appuyant sur une expertise technique avancée, respectueuse des principes de "sustainability"

Développer une expertise professionnelle avancée permettant une insertion rapide dans le secteur choisi

Développer sa culture managériale et sa capacité à développer son réseau professionnel dans le secteur professionnel choisi

Compétences attestées :

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale 

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines 

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité  d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son écosystème et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de produits, de process, etc. compte tenu des spécificités du secteur 

Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens en fonction du secteur  

Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) en lien avec les institutions du secteur

Développer des politiques et pratiques liées au développement des établissements du secteur  

Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques afin de mettre en place des outils techniques de l’organisation et de la conduite des opérations en conformité avec les normes du secteur      

Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion permettant de gérer et/ou accompagner le fonctionnement du service ou de l’établissement en fonction des spécificités du secteur   

Auditer, évaluer et analyser les risques spécifiques au secteur

Appliquer et respecter des règles et des normes en menant une veille juridique et concurrentielle pointue sur la législation du secteur

Développer des process, des démarches Qualité, innovation, etc. et savoir traduire en plans d'action les résultats des investigations théoriques

Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership en mettant en œuvre une animation amenant l'équipe à adhérer au projet d'entreprise (écoute, négociation, arbitrage...)  

Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires  

Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles en étudiant les caractéristiques du secteur 

Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership en mettant en œuvre une animation amenant l'équipe à adhérer au projet d'entreprise (écoute, négociation, arbitrage...)  

Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management

Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes)

Modalités d'évaluation :

Etude de cas intégrant la dimension des outils et enjeux numériques

Mémoire de recherche (partie écrite)

Soutenance du mémoire de recherche

Evaluation de la mission professionnelle obligatoire par l’entreprise

Etude de cas ou mise en situation professionnelle

Examen des cours de la spécialisation dédiés à l’acquisition des connaissances techniques avancées et aux méthodologies de leur mise en œuvre

Projet spécifique à la spécialisation à réaliser en équipe