L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
111 : Physique-chimie
200 : Technologies industrielles fondamentales
222 : Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
Formacode(s)
11534 : Génie chimique
31676 : Bureau études
31608 : Génie procédés
24472 : Automatisation
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2026
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ECOLE SUP CHIMIE PHYS ELECTRONIQ LYON | 39189510900026 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Les industries chimiques, pharmaceutiques et de l'énergie sont contraintes à s'adapter au niveau mondial pour :
- mettre sur le marché de solutions techniques permettant la transition écologique
- limiter leur emprunte écologique et sociétale (réduction des émissions de gaz à effet de serre sans augmenter les tensions sur les matières premières, voire les réduire)
- s'adapter à l'évolution des forces géopolitiques
En ce sens, de nombreuses innovations doivent passer à l'échelle industrielle (nouvelles énergies, batteries, vaccins,...); de nombreuses réglementations viennent contraindre les productions existantes; la rareté de certaines matières premières doit être anticipées et certaines productions doivent être stratégiquement relocalisées, en Europe particulièrement.
Le domaine du Génie des Procédés est clef pour permettre cette évolution puisqu'il s'agit d'émergence de nouvelles productions ou de transformations profonde parfois rapides de procédés industriels. En France, le marché de l'emploi dans ce domaine est en tension car de nombreuses opportunités professionnelles existent et ne sont pas pourvues. Cette formation a été mise en place pour répondre à ce besoin et il a été choisi la voie de l'apprentissage pour insérer au mieux et au plus tôt les jeunes dans le milieu professionnel. La formation a été conçue avec des industriels pour s'adapter à l'évolution des métiers.
Activités visées :
L’ingénieur GPI est un acteur clef pour la conception, la conduite et l’exploitation des procédés chimiques et bio-procédés dans un contexte international. Il renforcera les fonctions industrielles (sites de production et ingénierie) des entreprises des secteurs industriels : chimie, pharmacie-santé, environnement, agroalimentaire, biotechnologies, cosmétiques, matériaux, énergie, nucléaire, pétrole, industrie textile, automobile, aéronautique.
Il accompagne les entreprises pour relever trois des principaux défis des industries pour le maintien de leur compétitivité :
- Digitalisation des Procédés (automatisation et révolution numérique)
- Excellence Opérationnelle (performance et sécurité)
- Responsabilité environnementale (développement durable, transition énergétique, économie circulaire
Cet ingénieur occupera des fonctions dont la dimension internationale est incontournable.
Détail des activités :
Les activités d’un Ingénieur GPI sont principalement l'ingénierie et l'exploitation des procédés.
Les activités liées à l’exploitation (synonyme : production, fabrication) se divisent en deux familles :
La production à proprement parler, c’est-à-dire :
- la mise en place du plan de fabrication prévu pour satisfaire les commandes,
- le suivi des productions pour s’assurer de leur conformité (qualité, quantité et délai),
- l'organisation le travail et motivation des équipes d’opérateurs de conduite,
- la détection et correction des dérives court-terme des procédés.
Et l’amélioration de la production (synonyme : assistance technique à la production), c’est-à-dire :
- l'analyse moyen terme des performances des procédés,
- la conception et la mise en place de solutions d’améliorations permettant de répondre aux besoins d’adaptation de la production : résolution de crises de dérives de la qualité du produits, de dérives de coûts (pannes, consommations),
- l'augmentation de la capacité de production,
- l'accompagnement des projets d’ingénierie en lien avec les unités de fabrication
Les activités d’ingénierie consistent en la mise à disposition auprès des exploitants d’installations (synonyme : unités de fabrication) qui permettent de :
- produire un nouveau produit,
- augmenter la capacité de production,
- mettre la mettre en conformité avec de futures réglementations (environnementales et de sécurité),
- rendre les procédés plus efficients (réduction des consommations de matières premières, d’énergie, des effluents),
- rendre les installations plus versatiles pour produire une plus grande variété de produits.
Cette activité est organisée autour de projets qui peuvent englober une ou plusieurs étapes allant de la conception du procédés, du pré-projet (faisabilité technico-économique) jusqu’au démarrage des installations.
Compétences attestées :
Concevoir des procédés de production efficiente en tenant compte des fortes exigences environnementales et de sécurité
Modéliser des procédés à plusieurs échelles : dans le détails appareils par appareils et dans la globalité en tenant compte de l'ensemble du procédé
Sélectionner les technologies adaptées qui répondent à un cahier des charges
Dimensionner des appareils en tenant compte des fortes exigences environnementales et de sécurité
Conduire des procédés industriels avec les technologies les plus innovantes
Améliorer des procédés ou des installations les méthodes de management les plus innovantes
Analyser une situation non souhaitable, en chercher les origines et trouver de solutions durables
Optimiser les conditions de fonctionnement de procédés dans un contexte multi-paramètre, multi-métier
Prioriser une situation complexe dans un contexte multi-paramètre, multi-métier et multinational
Organiser les actions d'un projet et organiser le travail d'une équipe
Motiver une équipe
Modalités d'évaluation :
Contrôles de connaissances / écrits
Résolution de problèmes mettant en jeu les connaissances / écrits
Évaluation des travaux pratiques / observation des manipulations et évaluation de l’exploitation des résultats à travers des comptes rendus
Évaluation des travaux de projets de conception d’installation / évaluations d’un rapport écrit et d’une présentation orale
Évaluation des périodes en entreprise / évaluations d’un rapport écrit et d’une présentation orale / évaluation des compétences professionnelles par le maître d’apprentissage
Anglais : Contrôle continu et certification niveau C1
Gestion de l’humain : contrôle continu des Sciences Humaines Economiques et sociales / évaluation des compétences professionnelles par le maître d’apprentissage
Prise en compte des étudiants en situation d'handicap : Les élèves en situation de handicap (temporaire ou permanent) bénéficient, sur demande, d’aménagements d’études et lors des évaluations; ces aménagements sont adaptés à leur handicap. Par ailleurs CPE Lyon propose aux élèves qui le souhaitent, un parcours optionnel sur les 3 années de la formation traitant du management du handicap. Après validation de ce parcours, l’élève obtient un Certificat en management du handicap.
RNCP37957BC01 - Analyser un procédé de transformation de la matière
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Identifier les phénomènes de transformation de la matière (physique, chimique, biologique) nécessaires pour de produire un produit souhaité Utiliser les phénomènes de transport de la matière, de la chaleur pour effecteur les transformations nécessaires pour produire un produit souhaité Quantifier les matières premières et l’énergie nécessaires pour produire un produit souhaité en maîtrisant notamment les lois de conservation de la masse et de l’énergie Déterminer les étapes nécessaires (opérations unitaires) pour une production donnée, sélectionner différentes technologies (utilisation, avantages, limites) pour chacune des opérations Identifier les phénomènes mis en jeux dans les procédés utilisés et les contrôler (pour chaque étape, chaque technologie, enchaînement, recyclage) Simplifier les problèmes par la maîtrise des ordres de grandeurs Modéliser les procédés dans leur globalité et/ou en détail par étapes Sélectionner les meilleures méthodes de modélisation et de calculs adaptés pour résoudre un problème et déterminer les avantages/inconvénients et leurs précisions Programmer et simuler numériquement des procédés en utilisant les modèles et les méthodes numériques adaptés |
Contrôle continu : examens écrits, compte-rendu de travaux pratiques, rapports écrits et oraux de projets |
RNCP37957BC02 - Concevoir un procédé de production efficient, le modéliser et le dimensionner en tenant compte des fortes exigences environnementales et de sécurité
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Evaluer la faisabilité économique des projets en prenant en compte des investissements, des coûts de production, des marges Simuler numériquement des procédés avec des outils commerciaux de manière adéquate en ayant conscience des modèles et des méthodes numériques utilisées Dimensionner les principaux appareils et être capable de trouver des critères d’extrapolation dans des situations nouvelles Optimiser des procédés en utilisant des méthodes d’optimisation mathématiques multicritères Économiser les ressources : matières premières et énergie grâce à la mise en place de méthodes de récupérations, de recyclages, d’efficacité énergétique Sélectionner et utiliser les sources d’énergies adaptées et intégrer le plus souvent que possible des énergies renouvelables Evaluer, comparer, sélectionner et mettre en place des solutions proposant des avancées en termes de développement durable Innover en implantant de nouvelles technologies notamment liées à la digitalisation des procédés (automatisation, intelligence artificielle) Sélectionner et mettre en place les stratégies de conduite des procédés adaptées (pilotage, automatisation, mise sous contrôle des paramètres physiques) Utiliser et mettre à jour les différents types de schématiques en fonction de l’étape de conception et dans le respect des normes et réglementations en vigueur Contribuer et gérer des projets d’industrialisation et d’amélioration continue Sélectionner, mettre en place et opérer des techniques de traitement des pollutions (effluents liquides, gazeux et sols pollués) Evaluer, réduire les chimiques, procédés et environnementaux au moment de la conception et modification de nouvelles unités de fabrication Prédire les coûts de fabrication en fonction des paramètres procédés pour proposer des optimisations basées sur les coûts Informer, échanger, négocier, avec des clients et des fournisseurs, en Français et en Anglais Rédiger des documents techniques et s’adapter aux différentes parties prenantes des projets Convaincre ses interlocuteurs pour la mise en place des meilleures solutions Travailler en équipe en tenant compte de différentes personnalités et rôles dans l’entreprise et avec des parties prenantes extérieures Vulgariser et former des utilisateurs aux outils de simulation développés |
Contrôle continu : examens écrits, compte-rendu de travaux pratiques, rapports écrits et oraux de projets |
RNCP37957BC03 - Conduire et améliorer un procédé industriel avec les technologies et les méthodes de management les plus innovantes
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Manager la production en suivant les indicateurs de production, détectant des dérives et en mettant en place les actions correctives adaptées Sélectionner les paramètres critiques des procédés à mettre sous contrôle pour le respect de la qualité, la sécurité et la durabilité des procédés Choisir, améliorer les stratégies de conduite des procédés (pilotage, automatisation, mise sous contrôle des paramètres physiques) Simuler numériquement des procédés avec leurs boucles de régulations ou leur caractère continu ou discret Concevoir des procédures de démarrage et d’arrêt des installations en sécurité et les moins consommatrices en produits, en temps et générant le moins de déchets Sélectionner et mettre en place des méthodes innovantes de conduite des procédés impliquant par exemple l’intelligence artificielle Améliorer le fonctionnement des procédés grâce à des méthodes d’amélioration de la performance Manager des projets d’amélioration de la performance (continue) qui implique des équipes de production pour le choix de solutions et la mise en œuvre sur le terrain Animer et motiver une équipe Identifier des dérives, prédire un comportement de procédés ou trouver des solutions d’amélioration utilisant des méthodes de traitement et d’analyse de grandes quantités de données (bigdata) Détecter et corriger des erreurs de mesures ou des variabilités de paramètres liés à la qualité des produits, à la fiabilité de procédés, à la fiabilité du matériel ou à la sécurité Économiser les matières premières et l’énergie en utilisant des recyclages, des récupérations énergétiques et des améliorations de l’efficacité énergétique Encadrer et motiver des équipes de techniciens de production |
Contrôle continu : examens écrits, compte-rendu de travaux pratiques, rapports écrits et oraux de projets |
RNCP37957BC04 - Maîtriser les enjeux globaux ; résoudre, optimiser, prioriser une situation complexe dans un contexte multi-paramètre, multi-métier et multinational
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Prendre en compte l’autre en tant qu’interlocuteur et collaborateur Adopter tous les points de vue d’un problème technique ou humain et de rechercher un optimum : métier, financier/qualité-sécurité-durabilité, culturel Adopter en toute circonstance une vision globale des problèmes techniques et les mettre en perspectives avec d’autres contraintes liées au contexte de l’entreprise Choisir de solutions durables qui minimisent l’impact sur les conflits dans le monde liés aux matières premières et aux énergies fossiles et sur le changement climatique Co-construire et mettre en place des solutions pérennes en prenant en compte l'avis de ses interlocuteurs Communiquer ses idées, convaincre et négocier en langues anglaise et en française auprès d’un large public : collègues, collaborateurs, clients, fournisseurs |
Contrôle continu : examens, oraux, certification Anglais niveau C1, rapports écrits et oraux de projets |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Validation de tous les blocs de compétences
Validation de compétences professionnelles via l'immersion en entreprise pendant les 3 années d'apprentissage
Certification d'un niveau C1 en Anglais
Réalisation d'un semestre d'étude à l'étranger
Secteurs d’activités :
Ce titre d'ingénieur va permettre la constitution de viviers de compétences pour les fonctions industrielles des entreprises liés aux procédés (fabrication/production et ingénierie) dans les secteurs d'activités variés comme : chimie, pharmacie-santé, environnement, agroalimentaire, biotechnologies, cosmétiques, matériaux, énergie, nucléaire, pétrole, industrie textile, automobile, aéronautique.
Type d'emplois accessibles :
Pour les jeunes diplômés, Ingénieur Procédés dans plusieurs fonctions :
Assistance Technique Usine,
Ingénierie des Procédés,
Développement de Procédés (recherche et développement, innovation),
Sécurité des Procédés,
Amélioration continue (excellence opérationnelle)
Après expérience :
Responsable de fabrication,
Chef de projet pour de nouvelles usines ou unités,
Direction industrielle.
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Sur sélection (admission du titre), titulaires d'une certification de niveau 5 ou 6 sur sélection parmi les formations suivantes : Classe Préparatoires Grandes Ecoles et Universitaires, BUT 2 ou 3 spécialité Génie chimique-Génie des procédés et spécialité Chimie , Licences 3 Physique/Chimie, quelques places pour d'autres formations
Sur sélection par contrôle continu : Classe Préparatoire Grandes Ecole CPE, Institution des Chartreux
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le Directeur de CPE Lyon (Président du Jury) Le Directeur du CFA : Interfora IFAIP ou son représentant Le Directeur Scientifique Le Responsable de la formation ou le coordinateur du domaine génie des Procédés Le Directeur des études de CPE Lyon Une ou deux personnes ayant eu une expérience de plus de 10 ans dans un domaine industriel |
|
| Après un parcours de formation continue | X |
Le Directeur de la formation continue CPE Lyon Le Directeur de CPE Lyon (Président du Jury) Le Directeur du CFA : Interfora IFAIP ou son représentant Le Directeur Scientifique Le Responsable de la formation ou le coordinateur du domaine génie des Procédés Un représentant du directeur des études Une ou deux personnes ayant eu une expérience de plus de 10 ans dans un domaine industriel Le Directeur de la formation continue CPE Lyon |
|
| En contrat de professionnalisation | X | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | |
| Par expérience | X |
Le Directeur de CPE Lyon (Président du Jury) Le Directeur du CFA : Interfora IFAIP ou son représentant Le Directeur Scientifique Le Responsable de la formation ou le coordinateur du domaine génie des Procédés Le Directeur des études de CPE Lyon Une ou deux personnes ayant eu une expérience de plus de 10 ans dans un domaine industriel |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance totale :
| Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance |
|---|
| RNCP34955 - Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’Ecole Supérieure de Chimie Physique Electronique de Lyon (CPE), spécialité Génie des Procédés |
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 01/04/1992 |
JO "ASSOCIATIONS" numéro 14 du 01/04/1992 - Déclaration à la préfecture du Rhône de l'ECOLE SUPERIEURE DE CHIMIE-PHYSIQUE-ELECTRONIQUE DE LYON (CPE Lyon) |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 31/05/2023 |
Notification du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche n° DGESIP-D2023-004706 du 31 mai 2023 relative à l’accréditation de l’Ecole supérieure de chimie, physique, électronique de Lyon à délivrer le titre d'ingénieur diplômé de l'école supérieure de chimie, physique, électronique de Lyon, spécialité génie des procédés, en formation initiale sous statut d'apprenti, pour une durée de 3 ans, au niveau 7, dans l’attente de la publication de l’arrêté régularisant ce renouvellement d'accréditation. |
| 27/12/2022 |
Arrêté du 27 décembre 2022 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur diplômé, publié au JO le 27/12/2022 |
| Date de publication de la fiche | 28-08-2023 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2023 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2026 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.cpe.fr/formation-chimie/genie-des-procedes-industriels/ingenieur-chimiste/
Liste des organismes préparant à la certification :
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP34955 | Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’Ecole Supérieure de Chimie Physique Electronique de Lyon (CPE), spécialité Génie des Procédés |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
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