L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

342 : Développement et protection du patrimoine culturel

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

342 : Développement et protection du patrimoine culturel

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université Paul Verlaine (Metz) (UPV-M) - - http://www.univ-metz.fr

Activités visées :

Ces professionnels repèrent les opportunités de développement d’activités culturelles. Ils proposent, organisent et gèrent des produits et des services culturels : organisation de représentations dans les écoles et les maisons de retraite, de rencontres entre le public et les artistes… Leur connaissance des différents réseaux de diffusion culturelle leur permet de préparer des argumentaires et des documents adaptés pour convaincre les décideurs, rechercher des subventions. Selon le type et la taille de l’entreprise, ils sont soit gestionnaires, soit communiquants, ou les deux à la fois quand ils sont chargés de diriger et de conduire un ou plusieurs projets culturels. Ils règlent les problèmes techniques, assurent le marketing et la communication en fonction des publics visés.
Ils préparent et négocient des devis et des budgets. Intermédiaires entre les artistes et le public, ils établissent les contrats des intervenants extérieurs, négocient la rémunération des spectacles.

Compétences attestées :

.

Secteurs d’activités :

Ce professionnel peut exercer ses fonctions dans des secteurs variés : collectivités territoriales, salles de spectacles, troupes de théâtre, ensembles musicaux, compagnies de danse, structures de production artistique (musicale, théâtrale, cinématographique, audiovisuelle…), centres d’art contemporain, parcs naturels régionaux, festivals, biennales…

Type d'emplois accessibles :

Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants:
-Assistant de chargés de mission.

Code(s) ROME :

  • K1802 - Développement local

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X idem -
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X Enseignants-chercheurs et professionnels -
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification