L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Formacode(s)
15436 : Éducation sportive
15491 : Natation
Date de début des parcours certifiants
03-02-2025
Date d’échéance
de l’enregistrement
02-02-2030
Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
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MINISTERE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES | 13001658700011 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l’entraînement en natation et disciplines associées nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le diplôme DESJEPS spécialité « performance sportive » mention « natation et disciplines associées » permet de satisfaire à cette obligation de qualification.
Cette mention est délivrée au titre de l'une des options dont la liste est ainsi définie :
- option A : « natation course-eau libre » ;
- option B : « natation artistique » ;
- option C : « plongeon » ;
- option D : « water-polo ».
Activités visées :
Conception du projet de la structure de natation et disciplines associées
Préparation du projet stratégique de performance en natation et disciplines associées en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Formalisation d'un projet de développement en natation et disciplines associées en lien avec les caractéristiques et besoins singuliers des publics impliqués
Partage d'analyses stratégiques avec les instances dirigeantes en lien avec les spécificités des publics impliqués
Elaboration de la stratégie de mise en œuvre du projet de développement en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Organisation de la mise en œuvre des actions partenariales dans le domaine natation et disciplines associées
Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine de la natation et disciplines associées
Vérification de la mise en œuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive en adaptant les moyens et les outils utilisés aux particularités de chaque membre de l'équipe
Direction d'une structure de natation et disciplines associées
Accompagnement de l'équipe dans l'analyse de son organisation de travail en tenant compte des spécificités des publics impliqués afin de favoriser l'intégration de tous
Prescription des organisations de travail des équipes en prenant en compte les caractéristiques et besoins particuliers de chaque acteur de manière à favoriser l'intégration
Négociation du plan de formation du personnel en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun afin de répondre aux problématiques des publics
Définition du fonctionnement financier de la direction sportive en natation et disciplines associées
Analyse du compte de résultats et du bilan annuel
Surveillance du respect des différents protocoles de travail établis adaptés aux caractéristiques spécifiques des acteurs
Evaluation de la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive en natation et disciplines associées
Organisation des différentes délégations en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun
Conduite de l'évaluation du système de travail
Encadrer des activités complexes d'entraînement et de formation en natation et disciplines associées
Pilotage du système de l'entraînement en natation et disciplines associées à partir d'une analyse des problématiques singulières des sportifs et de leur projet individualisé de performance
Organisation du système de l'entraînement en natation et disciplines associées en adaptant les démarches, les outils et les objectifs aux spécificités des publics impliqués
Observation de la performance des autres nageurs pendant la compétition de natation et disciplines associées
Evaluation du système d'entraînement de natation et disciplines associées
Organisation des échanges de pratique avec une équipe technique de natation et disciplines associées
Réalisation de comptes rendus et de bilans pédagogiques
Encadrement de stagiaires dans le cadre de formation de formateurs en natation et disciplines associées acrobatiques en tenant compte des caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués, stagiaires et pratiquants
Option A : « natation course-eau libre » :
Encadrement de la natation course-eau libre en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même
Encadrement de la natation course-eau libre en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités
Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l'activité de natation course en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants
Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d'hygiène et de sécurité en natation course
Option B : « natation artistique » :
Encadrement de la natation artistique en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même
Encadrement de la natation artistique en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités
Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l'activité de natation artistique en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants
Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d'hygiène et de sécurité en natation artistique
Option C : « plongeon » :
Encadrement du plongeon en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même
Encadrement du plongeon en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités
Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l'activité plongeon en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants
Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d'hygiène et de sécurité en plongeon
Option D : « water-polo » :
Encadrement du water-polo en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même
Encadrement du water-polo en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités
Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l'activité water-polo en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants
Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d'hygiène et de sécurité en water-polo
Compétences attestées :
CONSTRUIRE LA STRATEGIE D'UNE ORGANISATION DU SECTEUR
Préparer la prise de décision en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers des publics
Elaborer un projet de développement en lien avec les spécificités des publics impliqués
Mobiliser les instances dirigeantes en tenant compte des particularités des interlocuteurs impliqués
GERER LES RESSOURCES HUMAINES ET FINANCIERES D'UNE ORGANISATION DU SECTEUR
Gérer les ressources humaines d'une organisation du secteur en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous afin de répondre aux caractéristiques et besoins singuliers des publics
Gérer les ressources financières d'une organisation du secteur
Rendre compte de la mise en œuvre de la délégation en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et les outils aux singularités de chacun
DIRIGER UN SYSTEME D'ENTRAINEMENT EN NATATION ET DISCIPLINES ASSOCIEES
Concevoir le plan de performance sportive en natation et disciplines associées en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap
Planifier la préparation de la performance sportive en natation et disciplines associées à partir des caractéristiques spécifiques et des objectifs des pratiquants
Accompagner l'athlète vers l'optimisation de la performance en natation et disciplines associées en tenant compte de ses caractéristiques singulières
Conduire l'évaluation du projet de la performance en natation et disciplines associées adapté aux caractéristiques et besoins de chacun
Organiser des actions formatives dans le cadre des réseaux professionnels en natation et disciplines associées en prenant en compte les caractéristiques singulières et les besoins des publics impliqués
Option A : « natation course-eau libre » :
ENCADRER LA NATATION COURSE-EAU LIBRE EN SÉCURITÉ
Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en natation course-eau libre
Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de natation course-eau libre en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en natation course-eau libre tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
Option B : « natation artistique » :
ENCADRER LA NATATION ARTISTIQUE EN SÉCURITÉ
Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en natation artistique
Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de natation artistique en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en natation artistique tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
Option C : « plongeon » :
ENCADRER LE PLONGEON EN SÉCURITÉ
Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en plongeon
Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants du plongeon en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en plongeon tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
Option D : « water-polo » :
ENCADRER LE WATER-POLO EN SÉCURITÉ
Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en water-polo
Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de water-polo en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en water-polo tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
Modalités d'évaluation :
Les modalités d'évaluation des unités capitalisables communes sont :
- la production d'un document analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de performance sportive en natation et disciplines associées, suivi d'une soutenance orale et d'un entretien.
- la conduite d’une séance d’entraînement dans la perspective d’une performance sportive dans l’une des activités en natation et disciplines associées au choix du candidat suivie d’un entretien
- la production d’un document retraçant la conception, la coordination et l’évaluation d’actions formatives dans l’option choisie par le candidat suivie d’un entretien
Les autres modalités d'évaluation selon l'option sont :
Option A : « natation course-eau libre » : ENCADRER LA NATATION COURSE-EAU LIBRE EN SÉCURITÉ
- la conduite d’une séance d’entraînement en natation course-eau libre dans la perspective d’une performance sportive suivie d’un entretien
- d’un document portant sur l'élaboration d'un plan d'organisation de la sécurité et des secours au sein la structure d'alternance
- d’un test de sécurité
Option B : « natation artistique » : ENCADRER LA NATATION ARTISTIQUE EN SÉCURITÉ
- la conduite d’une séance d’entraînement en natation artistique dans la perspective d’une performance sportive suivie d’un entretien
- d’un document portant sur l'élaboration d'un plan d'organisation de la sécurité et des secours au sein la structure d'alternance
- d’un test de sécurité
Option C : « plongeon » : ENCADRER LA NATATION ARTISTIQUE EN SÉCURITÉ
- la conduite d’une séance d’entraînement en plongeon dans la perspective d’une performance sportive suivie d’un entretien
- d’un document portant sur l'élaboration d'un plan d'organisation de la sécurité et des secours au sein la structure d'alternance
- d’un test de sécurité
Option D : « water-polo » : ENCADRER LA NATATION ARTISTIQUE EN SÉCURITÉ
- la conduite d’une séance d’entraînement en water-polo dans la perspective d’une performance sportive suivie d’un entretien
- d’un document portant sur l'élaboration d'un plan d'organisation de la sécurité et des secours au sein la structure d'alternance
- d’un test de sécurité
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
La certification est délivrée par le recteur de région académique dès lors que le candidat justifie de la possession de la totalité des unités capitalisables quel qu'en soit le mode d'acquisition.
Secteurs d’activités :
Le titulaire du DESJEPS spécialité « performance sportive » mention «natation et disciplines associées » exerce principalement son activité dans le cadre d'associations sportives affiliées ou les structures fédérales de haut niveau de la Fédération française de natation et disciplines associées.
Type d'emplois accessibles :
Entraîneur professionnel ou de haut niveau
Responsable technique d'un secteur sportif jusqu'au niveau national
Chef de projet
Formateur de formateur
Code(s) ROME :
- G1204 - Éducation en activités sportives
Références juridiques des règlementations d’activité :
L'activité de l'entraîneur en natation et disciplines associées est soumise à l'application de l'article L.212-1 du code du sport.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Les exigences préalables à l'entrée en formation sont les suivantes :
- attester d'une expérience de perfectionnement sportif pour un groupe ou un athlète dans la discipline natation et disciplines associées ;
- justifier de la capacité à effectuer une analyse technique et tactique d'une séquence vidéo d'un combat dans la discipline “ natation et disciplines associées ”.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
En contrat d’apprentissage | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
Après un parcours de formation continue | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
En contrat de professionnalisation | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
Par candidature individuelle | X | - | - | |
Par expérience | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- |
Oui | Non | |
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Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
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22/11/2006 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
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02/02/2025 | |
27/03/2010 |
Date de publication de la fiche | 01-04-2025 |
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Date de début des parcours certifiants | 03-02-2025 |
Date d'échéance de l'enregistrement | 02-02-2030 |
Date de dernière délivrance possible de la certification | 02-02-2031 |
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :