Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

L'approche globale rendue nécessaire par la prise en compte des multiples contraintes non seulement technologiques, mais également sociales et sociétales nécessite de la part des ingénieurs un large spectre de compétences et une aptitude à aborder les conséquences de leurs choix, au delà des domaines disciplinaires historiques. L’ingénieur EPF répond à ces attentes par sa capacité à aborder les systèmes complexes, aussi bien dans leur transdisciplinarité que dans leur dynamique, et intègre les dimensions de RSE dans ses approches . Il maîtrise les outils et méthodes nécessaires à la gestion de projets, dans une approche d’économie circulaire depuis l’expression du besoin jusqu’à la mise en œuvre puis le recyclage. 

Ses compétences lui permettent d’être directement opérationnel dans le secteur d’activité choisi au cours de la certification, tout en garantissant des capacités de remise en cause, d’innovation, d’évolution lui permettant d’aborder les enjeux sociétaux actuels et futurs liés aux transitions environnementales, technologiques et sociétales dans les milieux économiques et industriels.

Son approche associe les dimensions polytechniques et les dimensions humaines. A ce titre il est sensible aux questions culturelles, d’éthique, d’égalité, de prise en compte des situations de handicap dans les milieux professionnels, de lutte contre toutes les formes de discrimination et plus largement de respect d’autrui. Ces éléments lui confèrent un potentiel lui permettant de s’insérer facilement dans un collectif et d’y développer une trajectoire de réussite y compris à l’international.

Activités visées :

L'ingénieur généraliste EPF peut exercer ses compétences dans différents types d’activités :

• Réalisation d’une veille scientifique, technique et règlementaire
• Développement de prototypes virtuels et/ou réels
• Analyse d’un flux de données
• Rédaction d’un cahier des charges fonctionnel ou technique
• Choix et mise en œuvre des outils de modélisation et de simulation de comportement
• Conception d’un sous-ensemble de système complexe
• Analyse de l'existant
• Définition et évaluation de solutions innovantes
• Valorisation et transfert technologique d'une innovation
• Participation à un travail collectif
• Organisation de projets
• Utilisation d'un système de gestion de la qualité
• Présentation d’un travail réalisé auprès des parties prenantes externes
• Gestion d'une activité opérationnelle spécifique à un secteur
• Analyse d'une activité du secteur et projection à court et moyen termes
• Gestion d'une activité opérationnelle spécifique à un métier
• Analyse des évolutions du métier, projection à court et moyen termes

Les activités décrites sont opérées dans différents secteurs et domaines d'activité tels l'aéronautique, le spatial, les matériaux, les systèmes d'information, la santé, l'énergie, le génie civil et le bâtiment, l'organisation des entreprises, ... 

Compétences attestées :

L'ingénieur EPF étant généraliste, il bénéficie de compétences transverses  :

• Maitriser la démarche d’ingénierie système en sachant notamment étudier le comportement d'un système par le biais de simulations, élaborer une solution technique répondant à une problématique multifactorielle, intégrer une solution dans un système complexe contextualisé et en optimiser le fonctionnement.
• Savoir développer des solutions techniques ou logicielles, sécurisées tout au long de leur cycle de vie en prenant en considération leur impact environnemental et économique pour concevoir une chaine d’acquisition et de traitement de l'information complète depuis le stockage des données brutes jusqu'à la diffusion de l'information sous la forme d’indicateurs pertinents
• Savoir conduire un projet dans toutes ses dimensions (humaine, économique, technique, juridique, organisationnelle et environnementale), employer les outils de management de projet standards ou adaptés
• Pouvoir exercer des responsabilités opérationnelles et managériales en accédant à des ressources juridiques, économiques, organisationnelles, sociales et environnementales.
• Être un entrepreneur sachant décider, prendre des risques afin de créer de l'activité en sachant reconnaitre le potentiel disruptif et entrepreneurial d’une solution, en mettant en œuvre des applications industrielles attendues par le marché ou en créant sa propre entreprise.
• Savoir élaborer des solutions innovantes et éthiques en réponse aux défis sociétaux et environnementaux, dans un contexte d'amélioration continue et/ou dans le management de la rupture. Cette innovation peut porter sur les produits, l'organisation, les processus voire le domaine social.
• Communiquer, convaincre, interagir avec une attitude positive et assertive afin de créer des synergies de groupe dans un contexte prenant en compte l'international - dont sa dimension interculturelle.
• Mettre ses capacités techniques en cohérence avec ses responsabilités humaines, sociétales et environnementales.

Et en complément de ces compétences d’ingénieur-e généraliste, il bénéficie de compétences ciblées liées à son domaine d'action privilégié :

• Aéronautique et Espace : Mettre en œuvre d'une démarche d’ingénierie système dans le cadre d’un projet d’étude et de conception d’un véhicule aéronautique ou spatial, ou d’un de ses sous-systèmes. Prendre en charge un projet d’étude/conception, ou bien un projet d’exploitation/maintenance, ou bien un projet d’industrialisation/production, dans les domaines de l’aéronautique et du spatial.
• Matériaux et structures durables : Associer, dans une démarche de conception mécanique globale, des structures et des matériaux et d’effectuer un choix raisonné. Mettre en œuvre des solutions techniques innovantes dans la conception d’ouvrages et de structures complexes durables à faible impact environnemental dans le secteur du génie civil et des secteurs du transport terrestre.
• Santé : Concevoir des systèmes innovants dans le domaine de la santé, soit dans le domaine de la biomécanique (prothèses, robotique médicale…), soit dans le domaine des de la e-santé (hôpital numérique, télémédecine, systèmes d’information, etc.).
• Numérique : Développer des projets complexes et transversaux mettant en œuvre des technologies informatiques incluant le développement logiciel, l’analyse et le traitement des données, le management des systèmes d’information et la cybersécurité.
• Organisation et stratégie d'entreprise ou d'entité : Appréhender les enjeux stratégiques et tactiques de l’entreprise, concevoir et appliquer les outils les plus adaptés pour optimiser son fonctionnement ou pour accompagner sa transformation, notamment sa transformation digitale, dans un environnement interculturel.
• Energie et Environnement : Résoudre les problématiques industrielles en prenant en compte les aspects techniques (choix de solution, production d’énergie, stockage, transport, économie d’énergie), économiques (coût direct, coûts de la prospection, d’exploitation, de maintenance, cycle de vie des installations), politiques et réglementaires en lien avec la transition écologique (gestion des ressources, environnement, énergie, numérique).
• Bâtiment et Architecture durable : Concevoir des bâtiments et des tissus urbains dans le respect de la réglementation en vigueur en utilisant de façon créative les nouvelles technologies, en intégrant les aspects de durabilité et en mobilisant des compétences autour de l’efficacité énergétique, la structure de bâtiments, le confort et l’aménagement urbain.
• Design industriel durable : Déterminer les propriétés formelles des objets produits industriellement tant du point de vue du producteur que du consommateur, mettre en œuvre leur conception, depuis leur création jusqu'à leur réalisation ou leur réutilisation.
• Data Engineering :  Collecter les données d’une organisation et les structurer au sein de son système d’information, utiliser des approches d'analyse de données classiques et d'apprentissage automatique pour en tirer une aide à la décision, en se basant sur de fortes compétences en Mathématiques et en Informatique et en utilisant une approche systémique (coût/bénéfice) incluant les aspects juridiques, humains, économiques et environnementaux.
• Transitions dans les entreprises, organisations et entités : Accompagner et diriger les entreprises industrielles dans leurs transitions énergétique, numérique, environnementale et sociale, tout en améliorant l'efficacité des processus et en prenant en compte les dimensions socio-écologiques.

Quelle que soit le domaine d'application de l'ingénieur EPF, le niveau attendu pour la certification implique sa capacité à :

• Comprendre les enjeux et  problématiques du domaine d'application concerné,
• Appliquer des process, méthodologies, workflows spécifiques,
• Contribuer à l'amélioration des méthodologies et des performances en adoptant un regard critique sur la situation,
• Organiser et gérer l’activité opérationnelle du domaine d'application concerné.

Modalités d'évaluation :

Evaluation des connaissances et acquis d’apprentissage par :

• Contrôle continu
• Examens
• Mise en situation au travers de travaux individuels et en groupe
• Auto-évaluation
• Evaluation par les pairs

Evaluation des compétences :

• Réalisation de projets proposés directement par les entreprises, projets de terrains très concrets
• Travaux réalisés dans le cadre des missions en entreprise
• Rédaction de rapports, de mémoires
• Présentations orales et soutenances devant des jurys mixtes (académique + professionnel)

Un certificat est remis à tout candidat ayant acquis les compétences selon les modalités d’évaluation du bloc concerné.

Prise en compte des cas particuliers de candidats à la certification en situation de handicap, adaptation des modalités d'évaluation en lien avec le ou la référente handicap de l’école et de l’entreprise.