Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

De plus en plus de secteurs industriels en quête de renouvellement s’appuient sur la spécialité mécatronique pour accompagner leurs innovations et faire face aux défis sociétales et technologiques. L’INSA Hauts-de-France bénéficie d’un écosystème local favorable tel que le « transports terrestre et mobilité durables » ainsi qu’une implantation régionale importante des industries ferroviaire et automobile. Tous ces secteurs industriels, qui sont les plus dynamiques, ont parfaitement identifié la mécatronique comme levier d'innovation à forte valeur ajoutée. La spécificité pluridisciplinaire de la mécatronique permet de répondre aux mutations de la société aux niveaux : national tels que l’énergie et son transport et international tels que le développement durable, la mobilité du futur et l'industrie 4.0.

La certification a pour objectif de développer des compétences afin de mettre en œuvre "une démarche visant l’intégration en synergie de la mécanique, l’électronique, l’automatique et l’informatique dans la conception et la fabrication d’un produit en vue d’augmenter et/ou d’optimiser sa fonctionnalité", selon la Norme NF E 01-010 2008. Ils ont ainsi vocation à intervenir de manière pluridisciplinaire sur des projets industriels afin de collecter et d’analyser des besoins fonctionnels, de concevoir, développer, tester, optimiser et déployer des solutions innovantes adaptées en créant de la valeur ajoutée. Les ingénieurs de la spécialité mécatronique disposent donc de solides compétences leur permettant d'appréhender les croisements des différentes disciplines via des outils appropriés (approche et modélisations).

Ils sont à même de traiter des problématiques complexes où interagissent la technique et l'humain. Ils ont le sens des responsabilités et gèrent rapidement des projets ou des équipes dans un souci de réussite et d'efficacité, dans le respect de l’éthique et des problématiques économiques, sociales et environnementales. Ils jouent le rôle d’animateurs au sein de leur structure en faisant preuve d’esprit d’initiative. Leur ouverture d'esprit et leur culture internationale et multiculturelle leur permettent en outre de travailler dans des secteurs et fonctions variés et évolutifs.

Activités visées :

L’ingénieur diplômé de la spécialité Mécatronique de l’INSA Haut-de-France exerce des activités diverses. Ainsi, il :

• Conçoit et développe des prototypes mécatroniques qui permettent de réaliser la preuve de concept ou des produits en intégrant en synergie la mécanique, l’électronique, l’automatique et l’informatique, en répondant à des spécifications souvent imprécises avec une vision système.

• Dimensionne et conçoit des systèmes mécatroniques pluridisciplinaires, innovants, évolutifs, intelligents et à haute valeur en intégrant la qualité et la fiabilité et en analysant les résultats obtenus.

• Réalise des systèmes et des sous-systèmes électroniques, électrotechniques et automatiques intégrant capteurs, actionneurs, dispositif de supervision et de contrôle-commande.

• Fabrique, industrialise, robotise et automatise un système, un nouveau produit ou une chaîne de production mécatronique en respectant les contraintes environnementales.

• Participe activement à la recherche, à la conception numérique, au dimensionnement, à l’optimisation de systèmes mécatronique innovants en développant des simulations multiphysiques ou des essais et analyse et valorise les résultats obtenus.

• Conduit et supervise des projets, des équipes pluridisciplinaires et des sites industriels et faire le lien entre experts et non experts de domaines disciplinaires distincts et/ou complémentaires.

• Modélise et estime dès le développement des paramètres de fiabilité, disponibilité et maintenabilité ainsi que le coût environnemental.

• Met en marche, règle et surveille le fonctionnement des équipements mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électriques et électroniques.

• Optimise les performances des systèmes mécatroniques en termes de vitesses, de précision, de fiabilité et de coûts.

• Contrôle et expertise des systèmes mécatroniques dans leur environnement et diagnostique leur performance.

Compétences attestées :

La certification atteste la vérification des compétences suivantes :

• Mobiliser un large socle de connaissances scientifiques et techniques afin d'avoir l'ouverture d'esprit nécessaire à la compréhension de la complexité d'un système mécatronique en intégrant l'environnement du système.
• Concevoir et mettre en œuvre des applications ou des systèmes en exploitant les outils et méthodes de l'ingénieur mécatronicien afin de :
  • Exploiter des documents scientifiques et technique (fiche constructeur, normes, publications, …)  
  • Modéliser et simuler les phénomènes multi-physiques mis en jeu
  • Déployer des méthodes d’analyses fonctionnelle et dysfonctionnelle
  • Maitriser des logiciels de Conception et de Dessin Assisté par Ordinateur (CAO/DAO).
• Prendre en compte les éléments de contexte et l'existant dans son action et sa prise de décision :
  • Identifier les besoins exprimés par un client et les formaliser
  • Effectuer une recherche documentaire
  • Identifier et intégrer les enjeux de l'entreprise et de la société
  • Adopter un comportement éthique et transparent au regard de la responsabilité sociétale et environnementale
  • Agir dans le respect des normes et législation en vigueur
• S'intégrer dans une organisation et participer à sa gestion, son animation et à son évolution :
  • Structurer et soutenir un discours et/ou un support en faisant preuve de clarté de pédagogie et de concision dans un contexte international
  • Travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire Savoir s'intégrer en contexte multiculturel
  • Manager une équipe de collaborateurs
  • Appliquer des stratégies de pilotage de projets en mettant en œuvre des démarches d’innovation et de créativité
  • Former des collaborateurs
• S'adapter à des environnements rapidement évolutifs :
  • Mener une analyse réflexive des actions et attitudes
  • Identifier les pistes de progression
  • Choisir et suivre les formations adaptées

Modalités d'évaluation :

L’INSA Hauts-de-France procède à l’évaluation des acquis de l’apprentissage et de la maîtrise des compétences par un contrôle continu et/ou un contrôle terminal sur la base de contrôles écrits individuels, d’exposés, de travaux pratiques, de réalisation de dossiers, de projets réalisés en équipe et de mises en situation professionnelle (Situations d'apprentissage et d'évaluation de compétences) dans les domaines de la formation. Les expériences en entreprise (stages, contrats de professionnalisation, VAE) et les projets font l’objet d’un rapport, d’une soutenance, et d’une évaluation continue lors de l'activité.

Pour les personnes en situation de handicap reconnues, des aménagements adaptés sont mis en place. Ils pourront prendre différentes formes comme de l'aide pendant les cours, les TD et les TP (supports distribués en avance, ou adaptés ou preneur de notes), une aide lors des évaluations (secrétaire, allongement des épreuves, double écoute), et un prêt d’ordinateur. Par ailleurs, les référents handicap de l’INSA Haut-de-France sont le relais entre l'Institut, l'apprenant et sa famille afin de s'assurer de la bonne mise en œuvre et de la pertinence des adaptations prévues, y compris en termes de niveau exigible par compétences.