Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La transformation numérique des organisations, l’essor de l’intelligence artificielle, du cloud et des données massives, ainsi que les besoins croissants en cybersécurité ont contribué, ces dernières années, à une croissance continue des besoins en compétences dans le secteur de l’informatique. Cette évolution a mené à une forte demande d’ingénieurs pluridisciplinaires capables de concevoir et de maintenir des systèmes informatiques complexes. Les entreprises, administrations, start-ups et grands groupes recherchent des profils capables de piloter des projets numériques complexes, d’assurer l’interopérabilité des systèmes et d’innover dans un contexte technologique en évolution rapide.

Plusieurs éléments mettent en avant les besoins en ingénieurs informatiques sur le marché du travail :

• 77 800 projets de recrutement ont été recensés dans le secteur du numérique en 2024, illustrant un fort potentiel d'embauches pour le futur (France Travail).
• 424 200 offres d'emploi liées au secteur du numérique ont été diffusées sur la plateforme France Travail au cours des trois premiers trimestres de 2024, témoignant d'une demande croissante pour des compétences en informatique (France Travail).
• 55 600 postes de cadres sont à pourvoir dans les fonctions informatiques en 2025, plaçant ce secteur en tête des intentions de recrutement pour les cadres (France Travail).
• L’enquête BMO 2025 de France Travail identifie les ingénieurs R&D en informatique parmi les métiers les plus recherchés, avec plus de 22 000 projets de recrutement.
• L’IESF (Ingénieurs et Scientifiques de France) estime un déficit annuel de 15 000 ingénieurs en France, notamment dans le secteur numérique.
• Le baromètre 2025 de Seyos souligne l’accélération des besoins en compétences dans les domaines du cloud, de la cybersécurité et de l’intelligence artificielle.
• Le baromètre de l’emploi Hellowork du 1er trimestre 2025 établit que les métiers de la tech les plus recherchés en France incluent les développeurs informatiques, les chefs de projet informatique, les ingénieurs DevOps et les ingénieurs en sécurité informatique.

Dans ce contexte, la certification vise des ingénieurs polyvalents dans le secteur de l’informatique, répondant aux attentes des entreprises et institutions de l’ensemble des secteurs d’activité économique, capables de concevoir, développer, intégrer et maintenir des systèmes numériques complexes, tout en tenant compte des enjeux réglementaires, sociétaux et environnementaux.

 L'école d’ingénieurs de l'Université Sorbonne Paris Nord (anciennement Paris 13), aussi appelée Sup Galilée, propose au travers de sa spécialité informatique une formation scientifique complète, adossée à la recherche universitaire (notamment par le laboratoire LIPN d’informatique, L2TI de traitement du signal, et LAGA de mathématiques), ouverte sur les innovations technologiques et les réalités du monde socio-économique. Par leur certification à la fois théorique et pratique, leur capacité à évoluer dans des contextes pluridisciplinaires, leur culture de l'innovation, et leur sensibilité aux enjeux sociétaux, les diplômés de la spécialité informatique de l’école Sup Galilée sont particulièrement bien préparés à intégrer et faire évoluer les organisations du secteur privé ou public, en France comme à l’international.

Activités visées :

L’ingénieur diplômé de la spécialité informatique de Sup Galilée conçoit, développe et optimise des systèmes numériques répondant à des problématiques variées, dans des contextes techniques et professionnels variés. Il intervient sur l’ensemble des aspects d’un projet informatique, depuis l’analyse des besoins jusqu’à la mise en production et la maintenance.

Les principales activités exercées sont les suivantes :

• Développement et intégration de solutions logicielles :
  • Recueil de besoins,
  • Rédaction de cahier des charges,
  • Conception d’architectures logicielles,
  • Programmation dans différents environnements (web, mobile, desktop),
  • Mise en œuvre de tests, documentation,
  • Déploiement et maintenance des applications.
    
     
• Étude algorithmique et modélisation théorique de systèmes informatiques :
  • Analyse de problèmes complexes,
  • Modélisation mathématique et algorithmique,
  • Choix et justification de méthodes de résolution,
  • Validation de solutions via des démonstrateurs ou prototypes.
    
     
• Gestion, traitement et valorisation de données :
  • Conception et optimisation de bases de données (SQL, NoSQL),
  • Collecte et traitement de données sur réseaux et systèmes connectés,
  • Application de techniques de machine learning pour l’analyse de données,
  • Prise en compte des enjeux de sécurité, de confidentialité et de conformité réglementaire (ex. RGPD).
    
     
• Conception et déploiement d’architectures informatiques performantes :
  • Développement de programmes parallèles ou distribués,
  • Optimisation des communications inter-processus,
  • Déploiement sur des infrastructures cloud (AWS, Azure),
  • Gestion des contraintes de latence, de fiabilité et de scalabilité.
    
     
• Pilotage de projets collaboratifs :
  • Conduite de projets informatiques en équipe,
  • Elaboration de plannings,
  • Répartition des tâches,
  • Intégration des contraintes techniques, humaines, sociétales et environnementales,
  • Production de livrables,
  • Communication des résultats à des publics variés,
  • Mise en œuvre d’une démarche réflexive sur la conduite du projet.

Ces activités sont exercées dans des secteurs variés (édition de logiciels, industrie, finance, recherche, santé, services numériques, etc.), au sein d’entreprises de toutes tailles ou d’organismes publics. L’ingénieur informatique de Sup Galilée peut intervenir à différents niveaux du cycle de vie des systèmes numériques, en tant que développeur, architecte, chef de projet, ingénieur R&D ou consultant.

Compétences attestées :

L’ingénieur diplômé de la spécialité informatique de Sup Galilée mobilise un socle solide de connaissances en algorithmique, architecture, programmation, réseaux, traitement de données, cloud computing, sécurité et gestion de projets collaboratifs afin de réaliser ses missions.

• Analyser un besoin fonctionnel et le traduire en solution logicielle adaptée
  • Formaliser les spécifications techniques,
  • Modéliser l’architecture logicielle et l’interface utilisateur,
  • Intégrer les contraintes techniques, de sécurité, d’évolutivité et de maintenabilité.
     
• Développer des applications logicielles robustes, maintenables et testées, dans différents langages et environnements (web, mobile, desktop), en mobilisant les outils de développement collaboratif, de gestion de versions, d’intégration continue et de déploiement.
   
• Étudier, modéliser et résoudre des problèmes informatiques complexes, à l’aide d’approches mathématiques et algorithmiques (graphes, optimisation, calcul numérique), en évaluant la faisabilité des solutions et en tenant compte des limites des outils et langages utilisés.
   
• Concevoir et exploiter des bases de données relationnelles et non relationnelles
  • Construire des modèles de données pertinents,
  • Formuler des requêtes optimisées,
  • S'assurer de la cohérence et la sécurité des données manipulées.
     
• Collecter, traiter, analyser et valoriser des données hétérogènes
  • Appliquer des méthodes statistiques et de machine learning pour extraire de la connaissance,
  • Mettre en œuvre les mesures techniques et réglementaires garantissant la confidentialité et l’intégrité des données (RGPD, sécurité des systèmes, chiffrement…).
     
• Concevoir et déployer des architectures distribuées et performantes
  • Développer des programmes parallèles ou répartis,
  • Optimiser les échanges inter-processus ou inter-machines,
  • Déployer des applications dans des environnements Cloud (AWS, Azure, etc.).
     
• Piloter un projet informatique en contexte professionnel
  • Définir les objectifs, ressources et livrables,
  • Organiser le travail en équipe,
  • Intégrer les contraintes sociétales, éthiques, économiques et environnementales.
     
• Collaborer au sein d’une équipe pluridisciplinaire,
  • Adapter sa posture et ses outils de communication selon les interlocuteurs (experts ou non),
  • Valoriser les résultats, en produisant des livrables accessibles et argumentés,
  • Adopter une démarche réflexive et critique sur le travail mené.

Modalités d'évaluation :

Les savoirs et savoir-faire sont évalués par contrôle continu (test en classe, TP notés, projets), partiels, projets au long cours proposé par des clients (industriels ou académiques) s’étalant sur plusieurs mois, et situations professionnelles réelles dans le cadre de stages (pour les étudiants) ou des périodes entreprise (pour les apprentis).

Des aménagements spécifiques sont mis en place pour les étudiants en situation de handicap, afin de garantir un accès équitable aux évaluations : temps majoré, supports adaptés, assistance humaine ou technique, etc. Ces aménagements sont réfléchis et mis en place en collaboration avec le référent handicap de l’établissement.

La certification est accessible par la voie de la VAE. Le candidat constitue un dossier décrivant ses expériences professionnelles en lien avec les compétences visées par la certification. Ce dossier est examiné par un jury, qui évalue les acquis et peut attribuer tout ou partie de la certification.