Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Le secteur industriel, et en particulier le domaine de la mécanique, connaît de profondes mutations liées à :
     - La transition vers l’Industrie du futur (digitalisation, automatisation, intelligence artificielle),
     - La généralisation de la conception assistée par ordinateur ou de la modélisation 3D, 
     - La montée en puissance de nouvelles technologies comme la robotique, 
     - Les exigences croissantes en matière de qualité, de traçabilité et de normes environnementales.

Le secteur de l’industrie mécanique en France, pilier de l’économie nationale, fait actuellement face à une pénurie marquée de profils qualifiés dans le domaine de la conception et du développement industriel, comme l’indiquent l’Observatoire de la Métallurgie, la branche UIMM, le GIFAS, l’Apec et France travail. 
Les entreprises industrielles expriment un besoin croissant de professionnels capables d’accompagner l’innovation, de maîtriser les outils numériques de conception (Conception assistée par ordinateur-CAO, Dessin assisté par ordinateur-DAO, simulation), d’intégrer les enjeux d’éco-conception, et de s’adapter rapidement à l’évolution des procédés industriels et des exigences du marché (Observatoire de la Métallurgie, 2023 ; GIFAS, 2023 ; UIMM, 2024).

Ces évolutions créent une tension forte sur l’emploi, particulièrement pour les fonctions de bureau d’études, où la capacité à intervenir sur l’ensemble du cycle d’innovation et de développement est devenue essentielle.

La licence professionnelle « Métiers de l’industrie : mécanique » certifie des compétences professionnelles permettant d’exercer des fonctions techniques et d’encadrement intermédiaire dans le domaine de la mécanique industrielle :
     - Concevoir ou adapter des produits mécaniques en intégrant les contraintes fonctionnelles, structurelles, économiques, environnementales et normatives ;
     - Mettre en œuvre et optimiser des processus de fabrication, d’assemblage, de mesure ou de contrôle ;
     - Utiliser des outils de CAO/DAO, simulation numérique, fabrication assistée par ordinateur, gestion de production, etc. ;
     - Participer à la conduite de projets industriels transversaux, en interaction avec différents services (bureau d’études, production, qualité, maintenance) dans le cadre de normes définies ;
     - Contribuer à la mise en place d’une démarche qualité, à l’amélioration continue ou à la gestion des risques industriels ;
     - Communiquer de manière professionnelle, rédiger des rapports techniques et encadrer une équipe sur le terrain.

Les diplômés occupent des fonctions de technicien supérieur, assistant ingénieur ou chargé de projet technique, dans des secteurs variés de l’industrie mécanique.

Sources : Observatoire de la Métallurgie : https://www.observatoire-metallurgie.fr, GIFAS – Observatoire des métiers de l’aéronautique : https://www.metiers.aero, UIMM : https://www.lindustrie-recrute.fr, Apec : https://www.apec.fr, France travail

Activités visées :

- Installation d’outils de conception, de production, de mesure et de contrôle

- Optimisation de la gestion des outils de conception, de production, de mesure et de contrôle

- Développement de processus de conception et/ou de fabrication

- Rédaction de rapports techniques et audits et de documents techniques de production

- Participation à l’implémentation et à l’amélioration des processus de fabrication

- Réalisation de maquettes numériques et de documents techniques de production

- Modélisation d’ensembles et de pièces, simulation et analyse de la résistance et des procédés de fabrication des composants

- Participation à des activités de recherche ou de développement, notamment dans l’élaboration, la mise au point ou l’optimisation de produits, procédés ou technologies

- Réalisation d’études d’amélioration sur des installations, incluant l’analyse de performance, l’identification de dysfonctionnements et la proposition de solutions techniques ou organisationnelles

Compétences attestées :

Compétences transversales

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

- Développer une argumentation avec esprit critique

- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 

- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives 

- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet 

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

- Compléter ou ajuster un cahier des charges existant, en intégrant les éléments manquants ou en reformulant certaines parties, afin de garantir une base claire et exploitable pour la conception du produit dans une démarche de développement durable 

- Élaborer des schémas cinématiques pour représenter les mouvements et interactions des mécanismes dans un système mécanique en utilisant des outils de représentation graphique et les techniques de fabrication

- Produire des dessins industriels conformes aux normes en vigueur, en utilisant les outils de représentation graphique adaptés

- Modéliser un mécanisme dans son environnement à l’aide d’outils numériques de conception assistée par ordinateur (CAO)

- Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité 

- Mettre en œuvre des techniques d’algorithmique et de programmation, notamment pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données

- Intégrer les aspects environnementaux dans la conception et le développement de produits industriels de manière à optimiser leurs performances environnementales tout au long de leur cycle de vie

- Coordonner ses actions avec celles des parties prenantes pour assurer la cohérence et la progression du projet afin de permettre de qualifier le produit conçu

- Finaliser les cahiers des charges techniques en veillant à l’adéquation entre les spécifications techniques et les contraintes de production pour assurer la faisabilité et l’efficacité des processus industriels

- Analyser un cahier des charges pour en évaluer la cohérence, la complétude et la conformité aux exigences techniques et fonctionnelles du projet

- Identifier les attentes des utilisateurs finaux, à partir des éléments recueillis, afin de faire évoluer le produit en adéquation avec les usages réels et les contraintes terrain

- Produire la documentation technique nécessaire à la réalisation de prototypes (liasses de plans, nomenclatures, définitions de pièces ou sous-ensembles), dans le respect des normes et exigences du cahier des charges

- Conduire les tests de validation sur les maquettes ou prototypes, en s’appuyant sur des protocoles définis, pour vérifier la conformité du produit aux spécifications initiales

- Interpréter les résultats des tests, détecter les écarts et formuler des recommandations d’ajustement ou d’optimisation du produit

-Élaborer et mettre à jour la documentation technique initiale ou définitive afin d’assurer la conformité technique et fonctionnelle des produits ou process

- Veiller au respect des délais, aux normes de qualité (ISO, normes sectorielles) et les réglementations en vigueur (Environnementales) propres à l’industrie concernée afin de garantir la conformité des solutions développées 

- Définir le champ d’application d’un problème mécanique pour cadrer et orienter la démarche d’analyse

- Analyser qualitativement les phénomènes mécaniques simples présents dans un système et son environnement en s’appuyant sur les concepts fondamentaux de la mécanique, pour faciliter le diagnostic et l’amélioration du produit ou du process

- Formuler un problème de mécanique avec ses conditions aux limites, afin de faciliter sa résolution et conduire une analyse critique du résultat

- Modéliser un problème de mécanique en vue d’optimiser le comportement, la forme et l’assemblage du produit final en utilisant les méthodologies propres à la conception assistée par ordinateur (CAO) 

- Rédiger et présenter des rapports techniques d’expertises ou d’audits

- Présenter des rapports techniques d’expertises ou d’audits pour communiquer les résultats d’analyse, les constats et les recommandations d’amélioration auprès des équipes et des différents acteurs parties prenantes du projet

- Adapter ses propositions techniques en fonction des retours et échanges issus des réunions transversales

- Identifier des technologies issues de domaines industriels connexes (automatisme, électronique, matériaux, etc.), afin d’élargir les solutions techniques envisageables et d’améliorer la performance, la robustesse ou l’innovation des produits développés

 

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. 
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.