Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le diplôme d’ingénieur de l’INSA Toulouse en spécialité génie biologique. a pour objectif de certifier la capacité pour son titulaire de conduire des projets relatifs aux biotechnologies et aux bio-industries. Les ingénieurs en génie biologique appliquent l’ensemble des méthodologies touchant à la conversion par voie biologique du matériel biotique ou non, depuis l’échelle du laboratoire jusqu’à l’échelle industrielle. À ce titre, ils conçoivent et élaborent des biocatalyseurs répondant aux contraintes industrielles par différentes techniques (ingénierie métabolique, génie génétique et modélisation moléculaire), ils mettent en œuvre des réactions biochimiques (enzymatiques et microbiennes) et dimensionnent et optimisent des procédés (réacteurs biologiques, unités d’extraction / purification, échangeurs). Les ingénieurs INSA en génie biologique contribuent aux grands défis sociétaux du XXIème siècle :  transition énergétique vers une énergie propre, sure et efficace (substituts au carbone fossile pour l’énergie et la chimie notamment); gestion sobre des ressources et adaptation au changement climatique (gestion durable des ressources naturelles, éco- et bio-technologies pour accompagner la transition écologique); sécurité alimentaire et défi démographique (alimentation saine et durable, économie circulaire); santé, démographie, bien-être (silver économie), ruptures technologiques (acquisitions de données à haut débit, cellules souches…). 

Activités visées :

• Conception et élaboration de biocatalyseurs répondant aux contraintes industrielles
• Production de molécules d’intérêt en utilisant des réactions microbiennes et/ou enzymatiques
• Dimensionnement et optimisation des procédés (réacteurs biologiques, unités d’extraction)
• Gestion et analyse des risques sur les matières chimiques et biologiques
• Innovation et recherche développement
• Conception, qualification et certification d’équipements et d’appareillages de production
• Planification, gestion, animation projets et équipes
• Gestion risques,déchets et environnement durable
• Industrialisation et optimisation de chaînes de production
• Gestion clients, formation et support technique
• Communication avec les différentes parties prenantes (internes et externes)

Compétences attestées :

• Appliquer les outils fondamentaux de l’ingénieur en génie biologique
• Formuler et modéliser des problèmes relatifs au génie biologique
• Concevoir et élaborer des biocatalyseurs répondant aux contraintes industrielles par différentes techniques (ingénierie métabolique, génie génétique et modélisation moléculaire)
• Mettre en œuvre des réactions biochimiques (enzymatiques et microbiennes)
• Dimensionner et optimiser des procédés (réacteurs biologiques, unités d’extraction / purification, échangeurs).
• Intégrer, dans l'analyse des problèmes et le développement des solutions, les aspects Qualité – Hygiène - Sécurité (notamment alimentaire) - Environnement (gestion durable des ressources naturelles, éco- et bio-technologies pour accompagner la transition écologique; substituts au carbone fossile pour l’énergie et la chimie notamment)
• Gérer un projet inter/pluri disciplinaire (maîtriser une méthode de gestion de projets, analyse des coûts...)
• Communiquer en entreprise (rapports, compte rendus, synthèse, présentations orales…) en plusieurs langues
• Gérer un groupe : animer une équipe, argumenter et négocier, communiquer en situation de crise
• Formuler et argumenter des solutions en s'appuyant sur des éléments économiques, de veille et positionnement scientifique, RSE
• Prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et les dimensions éthiques (bioéthique) qui s'y rapportent
• Travailler en contexte international et multiculturel en prenant en compte les enjeux industriels, économiques et sociétaux
• Protéger, valoriser et exploiter une innovation

Modalités d'évaluation :

• Écriture d’un rapport de stage et présentation orale du travail réalisé en entreprise
• Analyse de cas d’études pratiques issus de projets industriels et de recherche
• Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (seul ou en binôme ou en groupe)
• Oral (français et anglais) de présentation d’un dossier technique
• Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes
• Projet (seul ou en binôme)
• Quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences
• Projet recherche : mémoire et oral de présentation des travaux

• Mises en situation professionnelles au travers des situations d'apprentissage et d'évaluation, des stages et des périodes entreprise

   

• Des modalités spécifiques d'évaluation sont mises en place pour les étudiants en situation de handicap pour s’adapter à leurs besoins spécifiques