CQP Organisateur de randonnées équestres
L'essentiel
CCN1
3603 - Centres équestres
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Formacode(s)
15436 : Éducation sportive
21099 : Soin cheval
15479 : Sport équestre
Date d’échéance
de l’enregistrement
18-07-2028
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| A.G.C.P.N.E.E | 50190534300015 | - | http://www.cpne-ee.org/ |
| Commission Paritaire Nationale de la Formation Professionnelle et de l'Emploi (CPNE) Entreprises Equestres (CPNE-EE) | - | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Le titulaire du CQP ORE accède au métier de Guide Enseignant de Tourisme Equestre inscrit sur la grille des emplois de la Convention Collective des personnels des établissements équestres au coefficient 130 (soit le même coefficient que les titulaires du CQP EAE et du BPJEPS.)
Bien que toutes de niveau 4, chacune de ces certifications possède ses spécificités, et elles se complètent relativement bien. Toutes forment de manière professionnelle au moins à l’activité d’accompagnement de randonnées équestres, mais toutes ne forment pas à l’organisation de randonnée équestre et/ou au tourisme équestre ; elles se différencient également sur les compétences complémentaires apportées, le contenu et la durée de la formation. Elles ciblent par là-même des publics différents, et offrent des perspectives professionnelles plus ou moins larges.
Activités visées :
Organisation d’une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours
Accompagnement d’une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours
Encadrement de séances d’enseignement de l’équitation en milieu ouvert ou milieu clos, de niveaux initiation, animation et perfectionnement en tourisme équestre et équitation
Réalisation des soins courants nécessaires à l’entretien de la cavalerie
Réalisation du travail de valorisation nécessaire pour amener et maintenir la cavalerie au niveau attendu
Réalisation des opérations d’entretien courantes
Contribution à la gestion et au développement des activités de la structure équestre
Compétences attestées :
Construire le déroulement d’une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours afin de garantir l’agrément et la sécurité des participants en tenant compte des publics visés selon les spécificités du terrain, de l’environnement, des conditions climatiques et d’hébergement ainsi que le bien-être et l’intégrité de la cavalerie tout en vérifiant la viabilité économique du projet proposé.
Préparer le départ (le montoir et le matériel nécessaire à la randonnée en itinérance) afin de garantir la sécurité des cavaliers, des tiers et des équidés en préservant le bien-être animal et de pouvoir faire face aux difficultés fréquemment rencontrées.
Contrôler chaque jour avant le départ les conditions de la randonnée en fonction du niveau de condition physique des cavaliers, de l’état de santé et de bien-être de la cavalerie, et de l’état du matériel et des équipements, et y apporter si besoin les adaptations nécessaires afin de garantir le bon déroulement de l’activité.
Encadrer une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours en adaptant les dispositions de sécurité nécessaires en cas de besoins, en assurant la sécurité des cavaliers, des équidés et des tiers et l’agrément pour les cavaliers, sur l’itinéraire ainsi que pour l’alimentation et l’hébergement et le bien-être pour la cavalerie sur l’itinéraire et lors des haltes.
Évaluer la randonnée a postériori, en analysant les éléments positifs comme les difficultés rencontrées, afin d’améliorer les méthodes d’encadrement, l’organisation et le rythme de déroulement de l’activité
Adapter les exercices proposés au profil des publics visés et à leur niveau.
Construire le déroulement de séances d’enseignement afin de garantir la progression technique par une bonne compréhension et assimilation des objectifs de la séance.
Contrôler l’équipement et la préparation des cavaliers et des équidés en veillant au respect des règles et des normes de sécurité, afin de garantir le bon déroulement de la séance d’équitation et le bien-être des équidés
Conduire la séance d’enseignement, en situation d’apprentissage individuelle ou collective, en l’adaptant aux conditions de déroulement afin de garantir la progression et la sécurité des participants, et le bien-être des équidés
Évaluer la séance a posteriori, en analysant les réussites comme les difficultés rencontrées afin d’améliorer les méthodes d’enseignement et d’adapter le déroulement des séances suivantes
Assurer les soins courants en respectant les règles
d’hygiène et de sécurité et en tenant compte des spécificités de chaque animal, afin de garantir sa santé et son intégrité physique et psychologique
Réaliser les opérations liées au maintien de l’état de santé et d’hygiène du cheval en appliquant les gestes adéquats afin de garantir la
disponibilité de l’équidé et la sécurité des pratiquants ainsi que le bien-être de l’animal.
Maintenir la cavalerie dans un état de bien-être physique et psychologique en veillant au respect de ses besoins et sa santé, afin de garantir la disponibilité des équidés pour les pratiquants.
Evaluer le niveau d’instruction d’un équidé en analysant son comportement et ses réponses, afin de déceler les axes de progression nécessaires à son adaptation au public et aux activités de la structure équestre, pour assurer la sécurité des cavaliers et de la cavalerie en toute circonstance
Maintenir ou amener l’équidé au niveau d’instruction attendu en réalisant le travail monté nécessaire pour garantir sa disponibilité en fonction de la discipline pratiquée (attelage de loisirs, bât, randonnée…) en toute sécurité
Maintenir ou amener l’équidé au niveau d’instruction attendu en réalisant le travail à pied, longe et longue rêne nécessaire pour garantir sa disponibilité en fonction de la discipline pratiquée (attelage de loisirs, bât, randonnée…) en toute sécurité
Réaliser et sécuriser un équipement d’attelage et de bâtage, en prenant en compte les spécificités de l’activité prévue et de l’équidé, afin de garantir la sécurité et le bien-être des participants et de la cavalerie.
Diagnostiquer les opérations d’entretien à réaliser en contrôlant régulièrement le matériel et les infrastructures, afin d’assurer le bon fonctionnement de la structure et la sécurité des équidés, des cavaliers et du personnel du centre équestre
Réaliser ou faire réaliser les opérations d’entretien ou de réparation nécessaires en utilisant les techniques et le matériel adéquat, afin de garantir le bon fonctionnement du centre équestre, sa propreté, et le déroulement de ses activités
Convoyer des équidés en respectant les règles de sécurité et les habilitations nécessaires, afin de garantir le confort et l’intégrité physique des chevaux transportés, ainsi que la sécurité des convoyeurs
Assurer un premier niveau de communication vers la clientèle du centre équestre en donnant les informations nécessaires et appropriées via tous les canaux, afin de faire respecter les règles de sécurité, d’assurer le bien- être du cheval et de veiller au développement de la structure
Mettre en place des animations ou activités nouvelles en prenant en compte les possibilités et contraintes de la structure équestre afin de la dynamiser et contribuer à son développement, tout en assurant la sécurité et le bien-être des cavaliers et de la cavalerie
Modalités d'évaluation :
Dossiers écrits
Mises en situations professionnelles
Entretien avec le jury
RNCP41095BC01 - Animer, encadrer et enseigner des activités de tourisme équestre et d’équitation
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Construire le déroulement d’une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours afin de garantir l’agrément et la sécurité des participants en tenant compte des publics visés selon les spécificités du terrain, de l’environnement, des conditions climatiques et d’hébergement ainsi que le bien-être et l’intégrité de la cavalerie tout en vérifiant la viabilité économique du projet proposé. Préparer le départ (le montoir et le matériel nécessaire à la randonnée en itinérance) afin de garantir la sécurité des cavaliers, des tiers et des équidés en préservant le bien-être animal et de pouvoir faire face aux difficultés fréquemment rencontrées. Contrôler chaque jour avant le départ les conditions de la randonnée en fonction du niveau de condition physique des cavaliers, de l’état de santé et de bien-être de la cavalerie, et de l’état du matériel et des équipements, et y apporter si besoin les adaptations nécessaires afin de garantir le bon déroulement de l’activité. Encadrer une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours en adaptant les dispositions de sécurité nécessaires en cas de besoins, en assurant la sécurité des cavaliers, des équidés et des tiers et l’agrément pour les cavaliers, sur l’itinéraire ainsi que pour l’alimentation et l’hébergement et le bien-être pour la cavalerie sur l’itinéraire et lors des haltes. Évaluer la randonnée a postériori, en analysant les éléments positifs comme les difficultés rencontrées, afin d’améliorer les méthodes d’encadrement, l’organisation et le rythme de déroulement de l’activité Adapter les exercices proposés au profil des publics visés et à leur niveau. Contrôler l’équipement et la préparation des cavaliers et des équidés en veillant au respect des règles et des normes de sécurité, afin de garantir le bon déroulement de la séance d’équitation et le bien-être des équidés Conduire la séance d’enseignement, en situation d’apprentissage individuelle ou collective, en l’adaptant aux conditions de déroulement afin de garantir la progression et la sécurité des participants, et le bien-être des équidés Évaluer la séance a posteriori, en analysant les réussites comme les difficultés rencontrées afin d’améliorer les méthodes d’enseignement et d’adapter le déroulement des séances suivantes |
L’organisation d’une randonnée avec découché de 3 jours et 2 nuits L’élaboration d’un dossier préparatoire à la randonnée équestre d’une quinzaine de pages, regroupant les différents éléments et informations nécessaires à la préparation d’une randonnée équestre avec découché. Ce dossier sera remis au jury évaluateur. Préparation et encadrement d’une séance d’enseignement de l’équitation L’élaboration et la présentation oral d’un dossier pédagogique présentant les modalités de préparation et de mise en place de 3 activités d’initiation, 3 activités d’animation et 3 activités de perfectionnement en tourisme équestre pour un groupe, dont le public sera à déterminer par le candidat. Ce dossier contenant les 9 fiches pédagogiques sera remis au jury évaluateur.
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RNCP41095BC02 - Soigner, préparer et/ou entrainer les équidés de loisirs
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Assurer les soins courants en respectant les règles Réaliser les opérations liées au maintien de l’état de santé et d’hygiène du cheval en appliquant les gestes adéquats afin de garantir la Maintenir la cavalerie dans un état de bien-être physique et psychologique en veillant au respect de ses besoins et sa santé, afin de garantir la disponibilité des équidés pour les pratiquants. Evaluer le niveau d’instruction d’un équidé en analysant son comportement et ses réponses, afin de déceler les axes de progression nécessaires à son adaptation au public et aux activités de la structure équestre, pour assurer la sécurité des cavaliers et de la cavalerie en toute circonstance Maintenir ou amener l’équidé au niveau d’instruction attendu en réalisant le travail monté nécessaire pour garantir sa disponibilité en fonction de la discipline pratiquée (attelage de loisirs, bât, randonnée…) en toute sécurité Maintenir ou amener l’équidé au niveau d’instruction attendu en réalisant le travail à pied, longe et longue rêne nécessaire pour garantir sa disponibilité en fonction de la discipline pratiquée (attelage de loisirs, bât, randonnée…) en toute sécurité Réaliser et sécuriser un équipement d’attelage et de bâtage, en prenant en compte les spécificités de l’activité prévue et de l’équidé, afin de garantir la sécurité et le bien-être des participants et de la cavalerie. |
Une épreuve pratique d’environ 3h, de préparation d’un équidé puis de réalisation du travail monté et non monté, adapté à l’équidé présenté. Cette épreuve se découpe en 4 tests pratiques de 8 à 40 minutes chacun, qui doivent attester du niveau d’équitation du candidat, ainsi que de ses compétences dans les différents domaines du soin aux équidés et du travail d’instruction nécessaire à l’acquisition ou au maintien du niveau de dressage attendu. L’attention du candidat à la sécurité de tous et au bien-être de l’animal sera particulièrement observée. |
RNCP41095BC03 - Participer au fonctionnement de la structure équestre
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Diagnostiquer les opérations d’entretien à réaliser en contrôlant régulièrement le matériel et les infrastructures, afin d’assurer le bon fonctionnement de la structure et la sécurité des équidés, des cavaliers et du personnel du centre équestre Réaliser ou faire réaliser les opérations d’entretien ou de réparation nécessaires en utilisant les techniques et le matériel adéquat, afin de garantir le bon fonctionnement du centre équestre, sa propreté, et le déroulement de ses activités Convoyer des équidés en respectant les règles de sécurité et les habilitations nécessaires, afin de garantir le confort et l’intégrité physique des chevaux transportés, ainsi que la sécurité des convoyeurs Assurer un premier niveau de communication vers la clientèle du centre équestre en donnant les informations nécessaires et appropriées via tous les canaux, afin de faire respecter les règles de sécurité, d’assurer le bien- être du cheval et de veiller au développement de la structure Mettre en place des animations ou activités nouvelles en prenant en compte les possibilités et contraintes de la structure équestre afin de la dynamiser et contribuer à son développement, tout en assurant la sécurité et le bien-être des cavaliers et de la cavalerie
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L’élaboration et la présentation d’un dossier présentant les modalités de préparation et de mise en place d’une animation de fidélisation ou de cohésion des clients et/ou du personnel du centre à déterminer par le candidat et l’évaluateur (fête du centre équestre, animation parents/enfants, déplacement au salon du cheval, etc.) Ce dossier sera remis aux évaluateurs puis présenté par le candidat au cours d’un entretien dédié. Un entretien d’une dizaine de minutes avec les évaluateurs, à la suite mise en situation, au cours duquel le candidat fait le bilan de ses prestations avec les évaluateurs, puis répond à leurs questions. Cet entretien doit les conforter dans la maîtrise des compétences techniques et de communication du candidat, ainsi que de sa maîtrise de la réglementation en vigueur. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Tous les blocs de compétences doivent être validés pour obtenir la certification.
En cas de réussite partielle, une attestation de réussite sera remise au candidat.
Chaque bloc de compétence est acquis à vie.
Secteurs d’activités :
Les titulaires du CQP ORE exercent leur emploi au sein d’établissements proposant des activités de tourisme équestre : initiation à la pratique, promenades et randonnées équestres. Ces activités concernent un large public, tant par le niveau des cavaliers que par la diversité des âges, le statut et les objectifs des pratiquants.
Ils interviennent également dans la gestion de groupes de cavaliers venant d’horizons différents pour participer à une randonnée.
Ces activités de tourisme équestres sont souvent couplées à des activités d’hébergement, de travail et de valorisation des équidés. Les titulaires du CQP ORE sont alors chargés des soins quotidiens à apporter aux équidés de randonnée : alimentation, entretien des litières, pansage, sortie au pré, travail monté ou non monté et entretien matériel et structure etc.
Quelquefois, l’exploitation diversifie ses activités en proposant également des activités telles que gîte, restauration etc.
Plus spécifiquement, les activités s’exercent le plus souvent dans le cadre d’associations ou d’entreprises relevant du champ d’application de la Convention Collective du Personnel des Centres Equestres.
Convention Collective du Personnel des Centres Equestres : Article 1 – Champ d'application (Avenant N° 65 du 28 septembre 1998)
La présente convention détermine sur l’ensemble du territoire national y compris les DOMTOM les rapports entre les salariés et les employeurs disposant d’installations équestres, d’équidés ou de l’un ou de l’autre séparément et dont les activités d’équitation recouvrent :
• L’enseignement, l’animation et l’accompagnement des pratiques équestres ;
• La location, la prise en pension et le dressage des équidés.
• L’entraînement des chevaux de course et l’élevage ne rentrent pas dans le cadre de la présente convention.
Il est à noter que les établissements équestres, malgré les nombreuses interventions des organisations syndicales patronales de la branche répondent toujours à plus de 110 codes APE différents.
Parmi ceux-ci :
01.43.10 Chevaux et autres équidés vivants
01.49.19 Autres animaux d’élevage non cités avant, vivants
93.19.13 Services de soutien liés aux sports et sports récréatifs
96.09.11 Services aux animaux de compagnie
47.00.87 Commerce de détail de produits agricole bruts 01.62Z Activité de soutien à la production animale
96.09Z autres services personnels 9329Z autres activités récréatives Etc….
Le contexte économique du secteur des établissement équestres
Le secteur des établissements équestres regroupe 9 397 établissements équestres en 2019 selon la Fédération Française d’Equitation (FFE), dont 5546 (57%) centres équestres et 3 951 (43%) organisateurs d’évènements équestres.
On dénombre plus de 2 millions de cavaliers réguliers ou occasionnels et 601 166 licenciés auprès de la FFE à fin 2020 (source FFE). Malgré une baisse régulière de ce chiffre depuis plusieurs années, l’équitation reste le 4ème sport national en 2019 en nombre de licenciés.
Les femmes représentent plus de 80% de ces licences, et plus de 25% des licenciés se situeraient en Île- de-France et en Haut-de-France.
Le chiffre d’affaires des établissement équestres se monte à 1 052 M€ en 2020 (sport loisir) et représente 11% du chiffre d’affaires global de la filière équine (paris hippique compris). 80% du chiffre d’affaires est généré par les activités d’enseignement de l’équitation et de pension.
Les établissements équestres sont le premier employeur de la filière équine en 2018, avec 27 800 salariés, soit 60% des emplois (source : Institut Français du Cheval et de l’Equitation - IFCE)
Si l’impact de la crise sanitaire reste encore difficile à évaluer dans sa totalité, force est de constater qu’il s’est avéré plutôt positif pour une partie des établissements équestres. La limitation des activités en intérieur ainsi que les restrictions de déplacement et fermetures des frontières semblent avoir bénéficié aux centres équestres. Après presque 10 ans de baisse continue, le nombre de licenciés explose en 2021 (+ 65 000 environ soit 11% d’augmentation par rapport à 2020).
Depuis la fin du 1er confinement, les clubs concernés ont vu leur activité se développer, et certains ont mis en place des activités nouvelles ou complémentaires, proposé des stages, ou élargi leurs créneaux de cours d’équitation.
Les dispositifs de soutien financier proposés par l’état (exonérations de charges notamment) ainsi que les aides spécifiques ont joué leur rôle d’amortisseur.
Le secteur continue donc de recruter de manière dynamique, malgré un repli bien compréhensible du nombre d’offres d’emploi d’un peu plus de 10% en 2020 (Source : IFCE/Equiressources)
Focus sur les structures de tourisme équestre
Il y a 60 ans que le Tourisme Equestre s’est structuré avec la création en 1963 de l’ANTE Association Nationale de Tourisme Equestre reconnue ‘’d’utilité public’’.
L’ANTE est l’une des 3 branches de l’Equitation qui est à l’origine de la création de la FFE en 1987, et qui en devient la ‘’ Délégation Nationale au Tourisme Equestre’’
Le tourisme équestre selon la FFE-CNTE regroupe 90 000 licenciés en tourisme équestre, pour plus d’un million de cavaliers pratiquant régulièrement ou occasionnellement.
Le CNTE travaille en collaboration avec 2500 centres ou établissements équestres qui font vivre cette activité en plein essor. Selon les statistiques disponibles à la FFE on ne dénombre pas moins de 3500 structures proposant des activités de randonnées et/ou balades équestres, ce qui représente 35% des établissement équestres.
Type d'emplois accessibles :
Les titulaires du CQP Organisateur de Randonnées Equestres exercent l’emploi de Guide Enseignant de Tourisme Equestre catégorie 2, coefficient 130 de la grille de classification des emplois et des qualifications de la Convention Collective du Personnel des Centres Equestres.
Cet emploi comporte quatre fonctions principales :
- Organisation.
- Enseignement, Animation.
- Travail des équidés de loisir.
- Gestion, Soins, entretien et maintenance de la cavalerie, des équipements et de la structure.
Plus précisément, l’Organisateur de Randonnées Equestres :
- Recherche et conçoit, dans le respect de la sécurité et de la réglementation, des itinéraires d’une heure à plusieurs jours, adaptés à tout type de pratiquant.
- Identifie des lieux d’étape (haltes, gîtes, refuges, …)
- Contacte les autorités (pouvoirs publics, mairies…) pour se renseigner sur les droits d’accès et les autorisations de passage, de haltes … et fait les démarches nécessaires
- Maitrise la topographie et les techniques d’orientation.
- Organise et gère l’intendance et le budget des randonnées équestres.
- Conduit en autonomie des promenades et randonnées équestres en garantissant la sécurité des pratiquants, des équidés, des tiers et de l’environnement.
- Enseigne à l’aide d’animations équestres, aux bases de l’équitation auprès de tout public, en garantissant la sécurité des pratiquants, des équidés, des tiers et de l’environnement, permettant une pratique de la randonnée équestre en toute sécurité.
- Fait progresser chaque pratiquant dans le but de le rendre plus autonome, confiant et responsable dans l’utilisation de l’équidé, et le respect de son bien-être.
- Assure le travail et le suivi des équidés de loisirs dont il sait apprécier l'état de santé.
- Assure les soins et la gestion des équidés, dont l’entretien de leurs pieds et de la ferrure.
- Assure l’entretien et les réparations courantes des équipements de randonnée.
- Connait les techniques de matelotage.
- Participe aux décisions techniques, comme l’achat des équidés de loisir.
- Réalise une utilisation optimale des moyens mis à sa disposition, notamment la qualité de l’accueil et la satisfaction de la clientèle, ainsi que l’intendance et la qualité des randonnées équestres.
- Diagnostique l’état des matériels pour réaliser la mise en sécurité des lieux de pratique.
- Rend compte de ses observations à son employeur.
Il peut être amené à assurer, sous responsabilité hiérarchique et à partir de directives données par l’employeur :
- La gestion du personnel de catégorie 1
- L’organisation du travail d'une équipe pour des travaux collectifs simples.
- La fonction de tuteur.
Le titulaire du CQP Organisateur de Randonnées Equestres exerce :
- En tant que salarié
- En tant qu’entrepreneur
Lorsqu’il est salarié, le titulaire du CQP ORE est positionné au coefficient 130 catégorie 2, dans la grille de classification des emplois et des qualifications de la Convention Collective du Personnel des Centres Equestres.
Il assume la responsabilité de l'organisation et l'exécution de son travail dans le cadre des directives données par l’employeur.
Il exerce ses fonctions en autonomie, notamment l’enseignement des bases techniques liées à la pratique de l’équitation de pleine nature et de la randonnée équestre et l’encadrement de promenades et des randonnées équestres.
Selon la taille de la structure et les directives de l’employeur, le titulaire du CQP ORE peut être amené à travailler avec du personnel de catégorie 1
Lorsqu’il est à son compte, le titulaire du CQP ORE peut :
- Créer une entreprise individuelle ou une société, dépendant du régime juridique et social des exploitants agricoles. Le titulaire du CQP ORE gère alors un établissement proposant des activités de tourisme équestres : enseignement à la pratique, promenades et randonnées équestres, souvent couplées à des activités d’hébergement, de travail et de valorisation des équidés.
Selon la taille de la structure, le titulaire du CQP ORE peut être amené à employer du personnel. - Exercer en tant que travailleur indépendant, en dehors d’un lieu d’exploitation fixe. Le titulaire du CQP ORE est alors mobile et propose ses prestations directement chez ses clients.
Sans Equidé ou infrastructure équestre, (avec son propre équidé pour l’accompagnement de randonnées) le titulaire du CQP ORE, en tant que travailleur indépendant, ne dépend pas du régime salarié en matière de protection sociale, ni du régime social des exploitants agricole. Il devra s’affilier lui- même auprès du guichet unique des travailleurs indépendants géré par l’URSSAF.
Quel que soit le statut choisi, le titulaire du CQP ORE dispose des compétences pour s’adapter à la clientèle, enseigner en autonomie à la pratique de l’équitation de pleine nature, concevoir des itinéraires, organiser et encadrer en autonomie des promenades et des randonnées équestres, en tout lieu et pour tout public.
Code(s) ROME :
- G1201 - Accompagnement de voyages, d''activités culturelles ou sportives
- G1204 - Éducation en activités sportives
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le CQP ORE doit être titulaire de l'AFPS/PSC1 et de la carte professionnelle d'éducateur sportif.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
• Avoir 18 ans révolus
• Être titulaire d’une Capacité Equestre Professionnelle 2 mention tourisme équestre (CEP 2 mention tourisme équestre) ou d’une CEP d’un niveau supérieur de même mention
• Être titulaire de l’attestation de Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) ou de son équivalent
• Fournir une attestation sur l’honneur (modèle en annexe) de non-condamnation pour les délits
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
• Avoir 18 ans révolus
• Être titulaire d’une Capacité Equestre Professionnelle 2 mention tourisme équestre (CEP 2 mention tourisme équestre) ou d’une CEP d’un niveau supérieur de même mention
• Être titulaire de l’attestation de Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) ou de son équivalent
• Fournir une attestation sur l’honneur (modèle en annexe) de non-condamnation pour les délits
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Nombre de personnes composant le jury plénier : Au minimum quatre Au minimum 1 représentant des organisations de salariés, de 3 organisations différentes Au minimum 1 représentant des employeurs La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants ou de nombre de voix, en conformité avec le règlement intérieur de la CPNE-EE. En aucun cas le formateur ou le tuteur d’un élève en formation au CQP ORE ne peut prendre part au jury plénier. |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Nombre de personnes composant le jury plénier : Au minimum quatre Au minimum 1 représentant des organisations de salariés, de 3 organisations différentes Au minimum 1 représentant des employeurs La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants ou de nombre de voix, en conformité avec le règlement intérieur de la CPNE-EE. En aucun cas le formateur ou le tuteur d’un élève en formation au CQP ORE ne peut prendre part au jury plénier. |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Nombre de personnes composant le jury plénier : Au minimum quatre Au minimum 1 représentant des organisations de salariés, de 3 organisations différentes Au minimum 1 représentant des employeurs La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants ou de nombre de voix, en conformité avec le règlement intérieur de la CPNE-EE. En aucun cas le formateur ou le tuteur d’un élève en formation au CQP ORE ne peut prendre part au jury plénier. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance partielle :
| Bloc(s) de compétences concernés | Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance partielle | Bloc(s) de compétences en correspondance partielle |
|---|---|---|
| RNCP41095BC03 - Participer au fonctionnement de la structure équestre | RNCP37148 - CQP Enseignant activités équestres | RNCP37148BC03 - Participer au fonctionnement de la structure équestre |
Anciennes versions de la certification professionnelle reconnues en correspondance totale :
| Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance |
|---|
| RNCP29536 - CQP Organisateur de randonnées équestres |
| Date de décision | 18-07-2025 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 18-07-2028 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 18-07-2032 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 33 | 3 | 74 | 67 | 81 |
| 2019 | 24 | 0 | 86 | 57 | 79 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Liste des organismes préparant à la certification :
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP29536 | CQP Organisateur de randonnées équestres |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
