Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La certification vise à répondre à une forte demande de profils d’ingénieurs capables d’accompagner les mutations technologiques, économiques et sociétales portées par la transformation numérique des entreprises et des administrations. Le développement rapide des services numériques, l’essor de l’intelligence artificielle, la transition énergétique, la cybersécurité et la gestion des données massives constituent autant de défis nécessitant une expertise technique solide, une capacité d’innovation continue et une compréhension systémique des enjeux.

Dans ce contexte, les ingénieurs certifiés sont appelés à concevoir, développer et piloter des solutions numériques complexes, dans des environnements souvent hybrides et multidisciplinaires. Leur rôle est stratégique : ils contribuent à la compétitivité des organisations, à la résilience des systèmes d’information, ainsi qu’à l’accompagnement éthique et durable des usages numériques.

Les besoins du marché sont particulièrement critiques : le secteur du numérique est en forte tension, avec une croissance annuelle de l’emploi dépassant 6 % entre 2018 et 2021 et des perspectives qui annoncent la création de plus de 115 000 postes d’ingénieurs informatiques d’ici 2030 rien qu'en France selon l'Observatoire du numérique. Or, les viviers actuels de formation ne suffisent pas à couvrir ces besoins, ce qui freine le développement de nombreuses entreprises et institutions publiques.

La certification vise des ingénieurs du numérique au sens large — hors production matérielle — dotés de compétences pointues en informatique, en intelligence artificielle et science des données, en ingénierie logicielle, en réseaux et systèmes, en cybersécurité, en conception et maintenances des système d’information et en systèmes et logiciels embarqués. Ils sont également préparés à agir dans des contextes contraints par des exigences de qualité, de sécurité, de soutenabilité environnementale et de conformité réglementaire.
 

Activités visées :

Le titre d'ingénieur diplômé de Télécom Nancy, conférant le grade de master, est détenteur de la présente certification qui lui permet d'exercer les activités liées à plusieurs profils d’ingénieurs :

• ingénieur en science des données et intelligence artificielle,
• ingénieur en développement logiciel et architecture applicative,
• ingénieur en réseaux, cybersécurité et services connectés,
• ingénieur en systèmes d'information et intégration de solutions métiers,
• ingénieur en systèmes et logiciels embarqués intelligents.

Ces profils sont amenés à exercer des activités de :

• Pilotage de projets numériques : Il définit les objectifs, le périmètre, les ressources et les indicateurs d’un projet numérique. Il planifie les étapes, coordonne les acteurs impliqués, suit l’avancement, gère les risques et pilote les arbitrages. Il anime les équipes, communique avec les parties prenantes et veille à la bonne réalisation des livrables, dans le respect des délais et du budget.
• Analyse de données massives : Il identifie les sources de données pertinentes, en organise la collecte, la structuration et la préparation. Il mobilise des méthodes d'intelligence artificielle (analyse statistique, apprentissage automatique) ou de visualisation pour produire des indicateurs ou des modèles prédictifs. Il formule des recommandations opérationnelles et contribue à l’aide à la décision stratégique ou tactique.
• Conception et développement de solutions logicielles : Il conçoit des architectures logicielles adaptées aux besoins exprimés, en tenant compte des contraintes fonctionnelles et non fonctionnelles. Il développe, teste, intègre et documente des logiciels de manière rigoureuse, en appliquant des méthodes modernes de développement. Il garantit la qualité, la performance, la sécurité et la maintenabilité des solutions déployées.
• Conception et supervision d’architectures informatiques : Il élabore des architectures distribuées, embarquées ou cloudifiées en cohérence avec les besoins métiers, les exigences techniques et les contraintes d’exploitation. Il choisit les composants matériels et logiciels, organise leur interconnexion et supervise leur déploiement. Il assure la cohérence, la résilience et l’évolutivité de l’ensemble, tout en garantissant la sécurité et la performance.
• Sécurisation des systèmes d'information : Il évalue les risques de sécurité et conçoit des mesures de prévention adaptées. Il met en œuvre des dispositifs de protection, de détection et de réponse aux incidents. Il surveille l’activité du système d’information, réalise des audits techniques ou organisationnels, et intervient en cas d’anomalie. Il sensibilise les utilisateurs et contribue à l’élaboration des politiques de sécurité.
• Conception, intégration et évolution des systèmes d’information d’entreprise : Il analyse les processus métier et les besoins fonctionnels associés. Il conçoit des systèmes d’information adaptés, intègre des progiciels ou développe des applications spécifiques, et veille à leur interopérabilité. Il pilote l’évolution des systèmes, en coordination avec les directions métiers et les équipes techniques, dans le respect des objectifs de performance, de conformité et de sécurité.
• Développement de systèmes embarqués intelligents et communicants : Il conçoit des systèmes embarqués sûrs et robustes intégrant capteurs, actionneurs, unités de traitement et moyens de communication. Il développe les logiciels temps réel nécessaires au fonctionnement de ces dispositifs dans des environnements contraints. Il optimise les performances en matière de consommation, de fiabilité et de latence, et garantit l’intégration harmonieuse dans des systèmes plus larges.

Ces activités s’exercent dans des environnements souvent contraints (temps réel, sécurité, scalabilité, interopérabilité) et nécessitent une forte capacité d’adaptation et de veille technologique.

Compétences attestées :

Le détenteur de la présente certification dispose des compétences attestées suivantes : 

• Travailler en équipe projet, animer des réunions, négocier avec des interlocuteurs internes et externes ;
• Communiquer efficacement en français et en anglais, à l’écrit comme à l’oral, dans un contexte professionnel et multiculturel ;
• Respecter les cadres réglementaires, intégrer les considérations éthiques, sociétales et environnementales ;
• Mener des activités de veille technologique au regard d'un domaine d'expertise ;
• Traiter, modéliser et interpréter des données, en choisissant les méthodes et outils adéquats ;
• S’appuyer sur les bases scientifiques pluridisciplinaires pour structurer une démarche rigoureuse d’analyse, de modélisation ou d’optimisation face à des situations techniques nouvelles ou complexes ;
• Prendre en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels ;
• Piloter des projets informatiques d'envergure en mobilisant des méthodes adaptées (agile, cycle en V…), en gérant les ressources et les risques associés ;
• Analyser des besoins métiers et les traduire en spécifications techniques ou fonctionnelles ;
• Concevoir et développer des logiciels, composants logiciels ou services numériques en réponse à des cahiers des charges complexes ;
• Évaluer la faisabilité, la performance et la sécurité de solutions informatiques dans des contextes d’architecture variés (réseaux, cloud, embarqué, système d'information, …) ;
• Configurer, superviser et maintenir des infrastructures informatiques distribuées.

Au-delà du socle commun de compétences, la certification atteste également de compétences spécifiques liées au champ professionnel dans lequel le certifié exerce :

• Structurer, nettoyer et enrichir des données issues de sources multiples ;
• Mettre en œuvre des algorithmes de traitement, de classification, de clustering ou de prédiction ;
• Développer des modèles d’intelligence artificielle et en assurer la robustesse ;
• Mettre à disposition des résultats exploitables via des visualisations ou des interfaces applicatives ;
• Collaborer avec les experts métiers pour valoriser les données dans un objectif opérationnel ;
• Concevoir, développer et maintenir des logiciels répondant à des contraintes de robustesse, de performance et de sécurité ;
• Appliquer des méthodes avancées de développement (modulaire, agile, intégration continue) ;
• Mettre en œuvre des architectures logicielles adaptées à des systèmes distribués ou critiques ;
• Structurer les interfaces et la documentation pour garantir l’évolutivité et la réutilisabilité ;
• Adapter les solutions aux besoins utilisateurs et aux retours d’expérience terrain ;
• Déployer et gérer des infrastructures réseau (physiques, logiques, virtualisées) ;
• Concevoir et intégrer des services numériques à forte connectivité ;
• Assurer la cybersécurité des architectures (chiffrement, contrôle d’accès, supervision, audit…) ;
• Anticiper les vulnérabilités et mettre en œuvre des mécanismes de prévention et de réaction ;
• Mettre en œuvre une politique de sécurité, prévenir les vulnérabilités et intervenir lors d’incidents ;
• Participer à des investigations post-incident ou des tests d’intrusion dans un cadre légal ;
• Développer, paramétrer et déployer des solutions de gestion intégrés ;
• Garantir l’interopérabilité et la cohérence des applications dans l’écosystème numérique de l’entreprise ;
• Concevoir et intégrer des systèmes d’information sur mesure, en lien avec les processus métiers ;
• Modéliser les flux d’information et proposer des architectures d’urbanisation adaptées ;
• Accompagner les utilisateurs dans l’évolution des pratiques numériques ;
• Concevoir, coder, valider et intégrer des logiciels embarqués communicants ;
• Optimiser les systèmes embarqués selon des critères de sûreté, sécurité, efficacité énergétique ou coût ;
• Intégrer des capteurs, actionneurs et modules de communication dans des architectures complètes ;
• Exploiter les capacités matérielles spécifiques (systèmes sur puce, accélérateurs matériels…) ;
• Implémenter des algorithmes de traitement embarqué (vision, apprentissage, commande temps réel…).

Modalités d'évaluation :

Les compétences académiques et les connaissances théoriques sont évaluées dans le cadre d’examens écrits individuels sur table sur la base de résolutions d'exercices et de restitution de connaissances. Les compétences pratiques sont évaluées sous la forme d’examens individuels pratiques, de travaux et projets de groupes, de rapports et de soutenances orales devant jury. 

Les mises en situations dans le cadre de projets académiques et lors des périodes en entreprise (par exemple, stages) sont évaluées sur la base de rapports et de soutenances devant un jury d’enseignants et d’industriels.

Les élèves en situation de handicap font l’objet de conditions d’évaluation adaptées individuellement, suivant les préconisations données par le Service Inter-Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé de l’Université de Lorraine.