Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité génie civil et génie urbain
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
224 : Matériaux de construction, verre, céramique
227 : Energie, génie climatique
341 : Aménagement du territoire, urbanisme
Formacode(s)
22211 : Performance énergétique bâtiment
12512 : Aménagement urbain
22024 : Génie civil
32062 : Recherche développement
22096 : Géotechnique
Date de début des parcours certifiants
01-09-2026
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2031
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES LYON | 19690192000013 | - | - |
| INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES LYON | 19690192000013 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Le secteur du génie civil et de l’urbanisme connaît aujourd’hui de profondes mutations sous l’effet conjugué des transitions écologique, énergétique et numérique. Les politiques publiques nationales et européennes (Stratégie nationale bas-carbone, plan France relance, loi Climat et résilience, Pacte vert européen) renforcent la nécessité de concevoir, construire, entretenir et réhabiliter les infrastructures et les bâtiments de manière durable et sobre en ressources. Parallèlement, les territoires urbains et périurbains doivent s’adapter aux effets du changement climatique, à l’évolution des mobilités, à la densification et au renouvellement urbain, ce qui génère de nouveaux besoins en ingénierie.
Les entreprises de la construction, les collectivités territoriales, les maîtres d’ouvrage publics et privés, les bureaux d’études et de contrôle expriment une demande forte pour des ingénieurs capables d’aborder les projets d’aménagement et de construction de manière intégrée : concevoir des solutions techniques innovantes, piloter des projets complexes, coordonner de multiples acteurs et prendre en compte les enjeux sociaux, environnementaux, économiques et éthiques. Les études de la Fédération française du bâtiment, de l’Observatoire des métiers du BTP et du CEREMA mettent en évidence une pénurie croissante de profils qualifiés dans ces domaines, en particulier sur les compétences liées à la rénovation énergétique, à la résilience urbaine, au cycle de vie des ouvrages et à la gestion durable des infrastructures.
C’est dans ce contexte que l’INSA Lyon propose la certification d’ingénieur en génie civil et génie urbain. Celle-ci vise à former des ingénieurs généralistes capables d’intervenir sur l’ensemble du cycle de vie des constructions et des aménagements — du diagnostic à la gestion du patrimoine bâti — en mobilisant des approches pluridisciplinaires et collaboratives. Ces ingénieurs sont préparés à évoluer dans des contextes diversifiés, en France et à l’international, et à contribuer activement à la transformation durable des territoires. La formation offre également la possibilité d’un double cursus Ingénieur / Architecte ou Architecte / Ingénieur, renforçant ainsi la capacité des diplômés à articuler conception architecturale et ingénierie technique dans une perspective d’innovation au service de la société.
Activités visées :
L’ingénieur diplômé en génie civil et génie urbain de l’INSA Lyon exerce des activités couvrant l’ensemble du cycle de vie des ouvrages et des aménagements, dans les domaines du bâtiment, des infrastructures, des ouvrages d’art, des hydrosystèmes urbains et de l’aménagement des territoires.
Ses activités s’inscrivent dans une approche intégrée prenant en compte les dimensions techniques, environnementales, réglementaires, économiques et sociétales des projets, dans un contexte de transition écologique, énergétique et numérique.
Ses principales activités sont les suivantes :
- Diagnostic, études préalables et définition des besoins : analyse du contexte territorial, urbain et environnemental, identification des enjeux techniques, énergétiques, hydrauliques, économiques et réglementaires, prise en compte des risques et de la résilience face au changement climatique, élaboration du cahier des charges en lien avec les objectifs du maître d’ouvrage.
- Études et conception pluri-techniques : modélisation, dimensionnement et optimisation d’ouvrages de bâtiment, d’infrastructures, d’ouvrages d’art et de systèmes de gestion de l’eau, choix des matériaux et procédés constructifs, intégration des contraintes géotechniques, structurelles, énergétiques, hygrothermiques, acoustiques et environnementales, en veillant au confort des usagers, à la performance globale et à la réduction de l’empreinte carbone sur le cycle de vie.
- Organisation, pilotage et conduite de projets et de travaux : planification, coordination des intervenants, mobilisation d’outils numériques (BIM, simulation), suivi technique, économique, environnemental et qualitatif de la réalisation, dans le respect des exigences de sécurité, de qualité et de durabilité des ouvrages.
- Gestion, contrôle et maintenance des patrimoines construits : suivi de l’état des ouvrages et des réseaux, diagnostic de performance, propositions de réhabilitation, d’adaptation ou de renouvellement intégrant les enjeux énergétiques, environnementaux et de résilience territoriale, optimisation du cycle de vie des constructions et infrastructures.
- Recherche, développement, innovation et transition numérique : contribution à la mise au point de nouvelles méthodes, modèles d’analyse, matériaux, procédés constructifs ou outils numériques, fondés sur la recherche scientifique et l’innovation, en réponse aux mutations du secteur de la construction, de l’aménagement urbain et de la gestion de l’eau.
Dans l’exercice de ces activités, l’ingénieur interagit avec une grande diversité d’acteurs (maîtres d’ouvrage publics ou privés, architectes, urbanistes, bureaux d’études et de contrôle, entreprises de travaux, services de l’État et collectivités). Il pilote ou contribue à des projets complexes sur les plans technique, organisationnel et humain, à différentes échelles territoriales, du local à l’international.
Compétences attestées :
L’ingénieur en génie civil et génie urbain de l’INSA Lyon mobilise un large spectre de connaissances scientifiques fondamentales et appliquées, associées à une compréhension fine des sciences humaines et sociales nécessaires à tout acte de construction et d’aménagement. Il identifie, analyse et circonscrit de manière rigoureuse des problématiques complexes dans un contexte global — social, économique, environnemental et réglementaire — afin d’y apporter des réponses pertinentes et innovantes.
Il conçoit, dimensionne et met en œuvre des solutions techniques, méthodologiques ou organisationnelles adaptées à la diversité des situations rencontrées, en s’appuyant sur des approches pluridisciplinaires, sur la modélisation, les outils numériques (BIM, simulation, data, IA) et sur une démarche scientifique critique. Il sait rechercher, évaluer et exploiter l’information pertinente, conduire des expérimentations et contribuer à la production de nouvelles connaissances ou de nouveaux modèles dans le champ du génie civil et de l’urbanisme.
Dans l’action, il pilote des projets complexes associant de multiples acteurs, du diagnostic à la réalisation et à la maintenance, dans le respect des exigences de sécurité, de qualité, d’économie et de durabilité. Il définit une organisation agile, assure le management et le développement des collaborateurs en favorisant la montée en compétences et la formation continue au sein de ses équipes. Il anime et fédère des collectifs pluridisciplinaires, développe une communication claire et inclusive, et exerce son leadership de manière responsable. Attentif à l'épanouissement professionnel et à la santé au travail, il place l'éthique et la responsabilité sociale au cœur de sa pratique managériale.
Engagé dans la transformation des territoires, il intègre les impératifs de transition écologique, énergétique et numérique, les enjeux de résilience urbaine, et les responsabilités sociétales propres à son métier. Son ouverture internationale, sa capacité d’adaptation à des environnements variés (start-up, PME, grands groupes, collectivités, laboratoires de recherche) et sa posture réflexive lui permettent de contribuer activement à l’innovation et à l’évolution des pratiques du génie civil et de l’urbanisme.
Modalités d'évaluation :
La validation des compétences se fait sur un modèle hybride prenant en compte :
la maîtrise des ressources (connaissances et capacités) permettant d’accéder à :
- Un premier niveau « Connaissances et savoir‐faire fondamentaux » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable d’expliquer les notions de référence et d’exécuter les tâches élémentaires en lien avec la compétence ciblée dans le contexte du département avec comme évaluations typiques des questions à réponses courtes, des questions à choix multiples ou des exercices d’application guidés ;
- Un deuxième niveau « Capacités élaborées » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable de mettre en œuvre des méthodologies complexes en réponse à des situations problèmes simples typiques des compétences visées avec comme évaluation typique des questions à développement et des problèmes ouverts non guidés.
La mobilisation des ressources permettant d'accéder au troisième niveau « Compétences à l’œuvre » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable d’élaborer et de mettre en œuvre une stratégie pour apporter une réponse adaptée, justifiée et nuancée par l’analyse de ses avantages et de ses inconvénients lorsqu’il est confronté en projet ou en périodes en entreprise à une situation problème authentique typique des métiers nécessitant ces compétences avec comme évaluations la production de rapports écrits, de présentations orales et d’observation en situation.
L’évaluation se fait à l’aide de grilles critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation ou de non validation.
Les étudiants en situation de handicap sont évalués avec les mêmes exigences que celles propres à l'ensemble des élèves de l'école en offrant toutefois des conditions logistiques et d'organisation particulières et spécifiques qui prennent en compte les situations de handicap. Durant les épreuves, l'adaptation des ressources (sujets d'examen), l'augmentation du temps de l'épreuve (tiers temps), l'assistance d'une ressource humaine sont autant d'outils que l'INSA Lyon utilise pour les étudiants en situation de handicap
RNCP42029BC01 - Concevoir et diriger la construction d'infrastructures et de bâtiments durables
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Réaliser l'étude de faisabilité technique et réglementaire d'un projet en analysant les contraintes du site et du programme. |
La validation des compétences se fait sur un modèle hybride prenant en compte : la maîtrise des ressources (connaissances et capacités) permettant d’accéder à : La mobilisation des ressources permettant d'accéder au troisième niveau « Compétences à l’œuvre » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable d’élaborer et de mettre en œuvre une stratégie pour apporter une réponse adaptée, justifiée et nuancée par l’analyse de ses avantages et de ses inconvénients lorsqu’il est confronté en projet ou en périodes en entreprise à une situation problème authentique typique des métiers nécessitant ces compétences avec comme évaluations la production de rapports écrits, de présentations orales et d’observation en situation. L’évaluation se fait à l’aide de grilles critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation ou de non validation. |
RNCP42029BC02 - Optimiser la performance énergétique et environnementale des bâtiments
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Évaluer les performances énergétiques, hygrothermiques et acoustiques d’un bâtiment à l'aide de diagnostics techniques et de mesures in situ. |
La validation des compétences se fait sur un modèle hybride prenant en compte : La maîtrise des ressources (connaissances et capacités) permettant d’accéder à : La mobilisation des ressources permettant d'accéder au troisième niveau « Compétences à l’œuvre » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable d’élaborer et de mettre en œuvre une stratégie pour apporter une réponse adaptée, justifiée et nuancée par l’analyse de ses avantages et de ses inconvénients lorsqu’il est confronté en projet ou en périodes en entreprise à une situation problème authentique typique des métiers nécessitant ces compétences avec comme évaluations la production de rapports écrits, de présentations orales et d’observation en situation. L’évaluation se fait à l’aide de grilles critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation ou de non validation. |
RNCP42029BC03 - Piloter des projets d'aménagement durable et de résilience des territoires
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Réaliser un diagnostic territorial multicritères en analysant les enjeux de mobilité, de risques climatiques et de ressources pour identifier les leviers de développement d'un site. |
La validation des compétences se fait sur un modèle hybride prenant en compte : la maîtrise des ressources (connaissances et capacités) permettant d’accéder à : La mobilisation des ressources permettant d'accéder au troisième niveau « Compétences à l’œuvre » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable d’élaborer et de mettre en œuvre une stratégie pour apporter une réponse adaptée, justifiée et nuancée par l’analyse de ses avantages et de ses inconvénients lorsqu’il est confronté en projet ou en périodes en entreprise à une situation problème authentique typique des métiers nécessitant ces compétences avec comme évaluations la production de rapports écrits, de présentations orales et d’observation en situation. L’évaluation se fait à l’aide de grilles critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation ou de non validation. |
RNCP42029BC04 - Piloter l'ingénierie du cycle de l'eau et la gestion des risques hydrauliques urbains
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Analyser la dynamique des flux hydriques (ruissellement, infiltration, nappes) pour établir un diagnostic complet du cycle de l'eau à l'échelle d'un quartier ou d'une ville. |
La validation des compétences se fait sur un modèle hybride prenant en compte : la maîtrise des ressources (connaissances et capacités) permettant d’accéder à : La mobilisation des ressources permettant d'accéder au troisième niveau « Compétences à l’œuvre » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable d’élaborer et de mettre en œuvre une stratégie pour apporter une réponse adaptée, justifiée et nuancée par l’analyse de ses avantages et de ses inconvénients lorsqu’il est confronté en projet ou en périodes en entreprise à une situation problème authentique typique des métiers nécessitant ces compétences avec comme évaluations la production de rapports écrits, de présentations orales et d’observation en situation. L’évaluation se fait à l’aide de grilles critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation ou de non validation. |
RNCP42029BC05 - Piloter l'innovation et la transformation numérique pour la transition du secteur BTP
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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- Exploiter l'écosystème numérique (BIM, SIG, Jumeaux numériques) pour optimiser la collaboration et la gestion du cycle de vie des ouvrages. |
La validation des compétences se fait sur un modèle hybride prenant en compte : la maîtrise des ressources (connaissances et capacités) permettant d’accéder à : La mobilisation des ressources permettant d'accéder au troisième niveau « Compétences à l’œuvre » à l’issue duquel l’apprenant doit être capable d’élaborer et de mettre en œuvre une stratégie pour apporter une réponse adaptée, justifiée et nuancée par l’analyse de ses avantages et de ses inconvénients lorsqu’il est confronté en projet ou en périodes en entreprise à une situation problème authentique typique des métiers nécessitant ces compétences avec comme évaluations la production de rapports écrits, de présentations orales et d’observation en situation. L’évaluation se fait à l’aide de grilles critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation ou de non validation. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
L’obtention du diplôme d’ingénieur de l’INSA Lyon en spécialité Génie civil et génie urbain est conditionnée par la validation de l’ensemble des blocs de compétences constitutifs de la certification.
Outre la validation des blocs de compétence associés à la certification, les élèves doivent effectuer une mobilité internationale d’une durée minimale de six mois, pouvant prendre la forme d’un échange académique ou d’un stage à l’étranger. Ils doivent également justifier d’un niveau B2 en anglais du cadre européen de référence pour les langues (CECRL), attesté par un test externe reconnu.
Conformément aux recommandations de la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI), une expérience en entreprise d’une durée totale minimale de 28 semaines est obligatoire.
Cette durée peut être ramenée à 20 semaines, sous réserve que le cursus intègre par ailleurs un projet de recherche et développement d’au moins 8 semaines, réalisé en collaboration avec un laboratoire de recherche en France ou à l’international.
Secteurs d’activités :
Les ingénieurs en génie civil et génie urbain de l’INSA Lyon exercent leurs activités dans l’ensemble des domaines de la construction, de l’aménagement et de la gestion des infrastructures.
Ils interviennent au sein :
- des entreprises du bâtiment et des travaux publics, pour la conception, la réalisation et la maintenance des ouvrages ;
- des bureaux d’études, de contrôle et d’ingénierie conseil, pour les études techniques, la modélisation, l’expertise et le pilotage de projets ;
- des collectivités territoriales, sociétés d’économie mixte et entreprises du secteur parapublic, pour la maîtrise d’ouvrage, la planification et la gestion des patrimoines bâtis et des réseaux ;
- des cabinets d’architectes, d’urbanistes et d’aménageurs, pour la coordination des approches architecturales, techniques et environnementales ;
- des entreprises immobilières, banques et assurances, pour l’évaluation technique et financière des projets, la gestion du risque et la valorisation du patrimoine ;
- des organismes de recherche et d’enseignement supérieur, pour la production et la transmission de connaissances en génie civil et urbain.
Ces ingénieurs exercent leurs missions dans des contextes variés — locaux, nationaux ou internationaux — en lien étroit avec les transitions écologique, énergétique et numérique qui transforment les métiers de la construction et de l’aménagement durable.
Type d'emplois accessibles :
Les ingénieurs diplômés en génie civil et génie urbain de l’INSA Lyon occupent des postes d’ingénieurs ou de cadres dans l’ensemble des domaines de la construction, de l’aménagement et de la gestion urbaine.
Ils exercent notamment des fonctions :
- d’études, de conception et d’expertise (ingénieur bureau d’études, ingénieur conseil, ingénieur contrôleur) ;
- de pilotage et de réalisation de projets (ingénieur travaux, ingénieur d’affaires, ingénieur de maintenance) ;
- de coordination et d’assistance à la maîtrise d’ouvrage (ingénieur assistant à maîtrise d’ouvrage, ingénieur urbaniste, chargé d’aménagement) ;
- de recherche, développement et innovation (ingénieur R&D, ingénieur chercheur, ingénieur en innovation numérique ou durable).
Ces fonctions s’exercent au sein d’entreprises de travaux, de bureaux d’études et d’ingénierie, de sociétés de conseil, de collectivités territoriales, d’organismes publics ou de laboratoires de recherche.
Avec l’expérience, les ingénieurs peuvent évoluer vers des postes de chef de projet, responsable d’agence, directeur technique ou expert, en France comme à l’international.
Code(s) ROME :
- F1101 - Architecture du BTP et du paysage
- F1105 - Études géologiques
- F1106 - Ingénierie et études du BTP
- F1201 - Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers
- F1202 - Direction de chantier du BTP
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Pré-jury avec les enseignants participant aux trois années de formation (les services sociaux et médicaux sont invités), présidé par le directeur de département. Jury d’établissement avec le directeur de l’INSA Lyon, le directeur de la formation et les directeurs de départements accompagnés d’un enseignant du département, présidé par le directeur de la formation. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | - | - | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Pré-jury avec les enseignants participant aux trois années de formation (les services sociaux et médicaux sont invités), présidé par le directeur de département. Jury d’établissement avec les directeurs de départements accompagnés d’un enseignant du département et le directeur adjoint de la formation en charge des études (les services sociaux et médicaux, la directrice administrative de la scolarité sont invités), présidé par le directeur de la formation. |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Conformément au décret n° 2024-332 du 10 avril 2024 relatif au jury et au congé de validation des acquis de l’expérience, le jury de VAE est désigné par le directeur de l'INSA Lyon. Il est composé de 6 personnes : - le directeur de Département Le jury de VAE désigne avant la soutenance le président du jury qui se chargera de remplir le Procès-Verbal de soutenance indiquant la décision finale. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Date de création de l'INSA de Lyon : loi n°57-320 du 18 mars 1957, publié au JO du 19 mars 1957 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 16/12/2025 |
Avis CTI N° 2025/10 relatif à l’accréditation de l’INSA de LYON à délivrer un titre d’ingénieur diplômé dans la spécialité Génie énergétique et génie de l’environnement et notification issue par le MESR en date du 16/12/2025 reprenant les termes de l’Avis CTI 2025/10. Ces deux pièces sont jointes en attente de la parution du nouvel arrêté fixant la liste des écoles accréditées à délivrer le titre d’ingénieur |
| Date de publication de la fiche | 16-03-2026 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2026 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2031 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 31-08-2036 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 100 | 0 | 80 | - | - |
| 2024 | 107 | 0 | 82 | 98 | - |
| 2023 | 0 | 110 | 80 | 98 | - |
| 2022 | 98 | 0 | 81 | 97 | - |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Site de l'INSA de Lyon : https://www.insa-lyon.fr/
Site du département : https://www.insa-lyon.fr/fr/formation/genie-civil-et-genie-urbain#0
Site du groupe INSA : https://www.groupe-insa/fr
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Historique des changements de certificateurs :
| Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
|---|---|---|---|
| INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES LYON | 19690192000013 | Est ajouté | 16-03-2026 |
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP40977 | Titre ingénieur - Titre ingénieur - ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité génie civil et génie urbain |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
