Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'entraînement en « taekwondo et disciplines associées » nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le Diplôme d'État de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif » mention « taekwondo et disciplines associées » permet de satisfaire à cette obligation de qualification.

Activités visées :

- Organisation et animation de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention
- Accompagnement des apprentissages et de la montée en compétences de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention
- Conception du projet d'action
- Coordination de la mise en œuvre et suivi budgétaire, matériel et logistique du projet d'action
- Évaluation et mise en perspective du projet d'action
- Conception de programmes d'entraînement et de perfectionnement sportif en taekwondo et disciplines associées
- Entraînement et perfectionnement sportif des pratiquants / compétiteurs de taekwondo et disciplines associées
- Évaluation des activités d'entraînement et de perfectionnement sportif en taekwondo et disciplines associées

Compétences attestées :

- Organisateur du travail d'une équipe, en respectant le cadre légal et réglementaire ainsi que les règles et procédures en vigueur au sein de la structure et en tenant compte des besoins spécifiques des membres de l'équipe en situation de handicap, en vue d'assurer le fonctionnement de son périmètre d'intervention
- Animer une équipe, en s'appuyant notamment sur des démarches participatives et en tenant compte des enjeux d'émancipation, de bien-être et de sécurité de l'équipe, en vue de faciliter la dynamique de groupe au service des objectifs à atteindre
- Mettre en œuvre des actions d'accompagnement ou de tutorat, en tenant compte des besoins des membres de l'équipe, notamment ceux en situation de handicap, en vue de développer leurs compétences et de faciliter leur implication individuelle et leur autonomie.
- Concevoir une intervention à visée pédagogique auprès d'une équipe, en tenant compte des caractéristiques des participants, afin de développer les connaissances et / ou les compétences pertinentes de son périmètre d'intervention
- Mettre en œuvre et évaluer une intervention à visée pédagogique, en veillant à favoriser l'implication des participants, afin de faciliter la mise en œuvre des activités pertinentes de son périmètre d'intervention
- Identifier les besoins et les attentes de différents publics, notamment les publics en situation de handicap, en tenant compte des orientations d'une structure proposant des activités physiques et sportives, des politiques publiques et, le cas échéant, de la stratégie fédérale, en vue de définir les objectifs d'un projet d'action visant à développer des activités physiques et sportives.
- Concevoir un projet d'action, en veillant aux réglementations en vigueur, à l'organisation opérationnelle du projet et à la sécurité des pratiquants, des tiers, voire des animaux mobilisés dans le projet, en vue de renforcer la pratique sportive et/ou la qualité des services rendus au sein d'une structure proposant des activités physiques et sportives.
- Concevoir une démarche de communication et de promotion des actions du projet de développement au sein de la structure auprès des publics cibles tenant compte de l'image de la structure, en s'appuyant sur les canaux et en cherchant à optimiser les moyens mobilisés, en vue d'asseoir les actions de développement dans le contexte local
- Coordonner la mise en œuvre des actions prévues dans le cadre du projet d'action, en articulant l'ensemble des actions réalisées et en traitant les aléas, en vue d'assurer la qualité, la sécurité des actions et leur inscription dans une démarche d'éducation populaire
- Réaliser le suivi du budget, en veillant au respect des procédures en vigueur au sein de la structure, en vue d'identifier et de mettre en place les actions d'ajustement nécessaires à la mise en œuvre du projet d'action
- Réaliser le suivi matériel et logistique du projet d'action, en veillant au respect des réglementations en vigueur et en mobilisant les interlocuteurs compétents, en vue de mettre en œuvre le projet d'action en sécurité
- Évaluer le projet d'action, en associant les équipes et les publics, afin de et d'améliorer la mise en œuvre du projet et du suivre le dispositif d'évaluation
- Rendre compte des résultats du projet d'action, en veillant à répondre aux attentes de la structure, des publics et des financiers, en vue d'argumenter sur l'utilisation des ressources mobilisées et de mettre en perspective de nouveaux projets d'action.
- Analyser les caractéristiques et le potentiel des pratiquants / compétiteurs en taekwondo et disciplines associées, notamment ceux en situation de handicap, en tenant compte de leurs attentes et des exigences liées à la pratique, afin de déterminer leurs besoins et leurs objectifs, tant dans un cadre individuel que collectif
- Réaliser une veille sur les évolutions techniques, technologiques et réglementaires liées à la pratique du taekwondo et des disciplines associées, en utilisant des sources d'information fiables et régulièrement actualisées, afin d'identifier les tendances susceptibles d'impacter le programme d'entraînement sportif
- Concevoir un programme d'entraînement et de perfectionnement sportif du taekwondo et des disciplines associées, composé de cycles et de séances en procédant à des choix stratégiques en lien avec les facteurs de la performance et les objectifs sportifs de la structure et en tenant compte des contraintes liées à l'environnement, à la sécurité et à la vie personnelle des pratiquants / compétiteurs, afin de répondre à leurs besoins, notamment les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap
- Préparer une séance d'entraînement et de perfectionnement de taekwondo et disciplines associées, en vérifiant les conditions de réalisation et en tenant compte de l'état de forme des pratiquants / compétiteurs, le jour de la séance, avec une attention particulière pour les personnes en situation de handicap, en vue d'adapter les conditions de réalisation de la séance et d'assurer la sécurité des pratiquants / compétiteurs
- Conduire les séances d'entraînement et de perfectionnement de taekwondo et disciplines associées, en articulant approche collective et approche individuelle des pratiquants / compétiteurs, dont ceux en situation de handicap, et en mobilisant des méthodes et/ou des outils de mesure de leur progression, afin de favoriser l'atteinte des objectifs de perfectionnement ou de résultats sportifs, en toute sécurité
- Accompagner les pratiquants / compétiteurs tout au long du programme d'entraînement et de perfectionnement sportif et/ou des compétitions, en appréhendant leurs besoins dans leur globalité et en s'appuyant sur les ressources disponibles et adaptées, afin de renforcer leur confiance en eux et de maintenir leur engagement sur la durée, tout en veillant à leur sécurité et au respect de l'éthique sportive
- Évaluer les résultats d'un programme d'entraînement et de perfectionnement sportif, en analysant les données nécessaires en fonction des indicateurs d'évaluation définis, afin de vérifier l'atteinte des objectifs et d'adapter le prochain programme d'entraînement en fonction
- Élaborer le bilan du programme d'entraînement et de perfectionnement, en tenant compte des attentes et besoins identifiés ainsi que des objectifs sportifs de la structure, afin de formaliser la démarche mise en œuvre et les résultats obtenus et s'en appuyer lors d'un prochain programme d'entraînement et de perfectionnement

Modalités d'évaluation :

Les modalités d'évaluation sont les suivantes :
- une mise en situation d'animation d'équipe, ou d'accompagnement / tutorat, ou de formation / information
- une soutenance portant sur la mise en situation et sur un document analysant l'expérience du candidat en matière d'organisation du travail de l'équipe, d'animation de l'équipe, d'accompagnement / tutorat et de formation /information
- une soutenance suivie d'un entretien, portant sur l'analyse d'une démarche de conception, de mise en œuvre et d'évaluation d'un projet d'action visant à développer des activités physiques et sportives
- une soutenance orale par le candidat d'une durée de vingt minutes au maximum
- un échange avec les évaluateurs à partir d'un document du candidat portant sur la démarche mise en œuvre pour concevoir et évaluer un programme d'entraînement sportif en taekwondo et disciplines associées
- une mise en situation professionnelle de conduite d'une séance d'entraînement en taekwondo ou l'une des disciplines associées réalisée en structure d'alternance pédagogique, avec le public accompagné dans le cadre du programme d'entrainement susmentionné, suivie d'un entretien