Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le Diplôme d'études supérieures en management de TBS Education est un diplôme visé et gradé par le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche français, conférant à son titulaire un grade de licence (Bac+3). Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires quel que soit l’établissement qui l’a délivré (Toulouse, Paris, Barcelone ou Casablanca). Ce diplôme combine l’acquisition de connaissances et compétences dans les principaux domaines de la gestion en intégrant les enjeux environnementaux, sociétaux et permet leur mise en œuvre dans des spécialisations sectorielles et fonctionnelles en réalisant des missions managériales /projets sur des marchés nationaux et internationaux. Le programme permet la personnalisation du parcours d’apprentissage, une forte internationalisation et offre des accompagnements individualisés pour valoriser les compétences de l’apprenant en lien avec l’établissement de son projet professionnel. Ce programme prépare à la poursuite d’études en Master et à l’insertion professionnelle immédiate après son obtention.

Nous tenons compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis.

Tout ou partie du cursus peut s’exercer dans un cadre national et international en français et en anglais.

Activités visées :

• Mise en œuvre de pratiques numériques responsables et conformes aux exigences éthiques et réglementaires
• Réalisation d'une veille pour appuyer la prise de décision
• Proposition des solutions opérationnelles adaptées au contexte organisationnel
• Animation d'échanges collaboratifs favorisant la mobilisation des équipes dans une démarche durable
• Identification de ses compétences, ses axes de progression et ses objectifs professionnels
• Construction et valorisation d'un parcours de développement professionnel intégrant les dimensions économiques, sociales et environnementales
• Mise en œuvre de pratiques managériales responsables et interculturelles
• Mise en œuvre d'outils et méthodes de gestion de la performance globale des organisations
• Intégration des dimensions DDRS dans l’analyse et la prise de décision managériale
• Mobilisation d'outils et pratiques de gestion en contexte sectoriel dans une logique de durabilité
• Conception et mise en œuvre de projets opérationnels dans le cadre de l'exercice de fonction spécifique dans l'organisation
• Pilotage ou coordination de mission managériale en contexte national ou international
• Evaluation de la performance et recommandations d'amélioration

Compétences attestées :

Compétences transversales :

• S'approprier et utiliser les outils numériques de référence, en respectant les règles de sécurité informatique et les principes éthiques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Identifier, sélectionner et analyser de manière critique des sources d'information en ciblant les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité afin de produire une synthèse structurée en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation fondée sur l’analyse critique et la synthèse de données en adoptant une structure hiérarchisée des axes clés d'analyse afin d’étayer un raisonnement ou une prise de décision.
• Communiquer de manière claire, structurée et adaptée aux interlocuteurs, à l’écrit comme à l’oral, en s’appuyant sur des supports formalisés, des messages structurés et des techniques de communication professionnelle afin de favoriser une compréhension partagée des enjeux et de contribuer à la durabilité des actions collectives.
• Mobiliser les registres d’expression écrite et orale en français et dans au moins une langue étrangère, en respectant les codes linguistiques et interculturels appropriés, afin d’interagir efficacement dans des contextes professionnels variés et interculturels.
• Identifier et situer les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité, en mobilisant des outils de veille sectorielle et d’analyse des métiers, afin de repérer les débouchés et les parcours d’insertion ou d’évolution possibles.
• Caractériser et valoriser son identité professionnelle, ses compétences et son projet en les articulant avec les besoins et les évolutions du contexte socio-économique et environnemental, afin de renforcer son employabilité, sa capacité d’adaptation et la cohérence de son positionnement professionnel.
• Situer son rôle et ses missions au sein d’une organisation, en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique, afin de s’y intégrer, de collaborer efficacement et de prendre des initiatives adaptées au contexte.
• Respecter et promouvoir les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociétale et environnementale en s’appuyant sur les cadres réglementaires, les référentiels professionnels et les dispositifs internes de conformité, afin de garantir la légitimité et la responsabilité des pratiques professionnelles.
• Travailler en équipe et en réseau, de manière inclusive et réflexive, en s’appuyant sur des dispositifs de coopération, de partage d’informations et de retours d’expérience, afin de contribuer à la réussite collective et à l’amélioration continue de sa pratique professionnelle.

Compétences spécifiques :

• Analyser l’écosystème du monde des affaires en assurant une veille géopolitique, économique, environnementale, numérique et sociale afin d’identifier les facteurs d’évolution et leurs impacts potentiels sur les organisations.
• Anticiper les évolutions du monde des affaires en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique afin de repérer les risques, opportunités et tendances émergentes.
• Appliquer les techniques et outils de gestion en mobilisant des systèmes d’information, des tableaux de bord et des méthodes d’analyse quantitative et qualitative, afin de recueillir, exploiter et analyser les données nécessaires au pilotage de l’activité.
• Contrôler le respect des règles, pratiques, normes en prenant en compte notamment les dimensions environnementale, sociétale et numérique, afin de contribuer à la responsabilité et la performance de l’organisation.
• Analyser les caractéristiques et les enjeux d’un projet, d’une activité ou d’une organisation à partir d’outils de diagnostic et d’analyse des risques et opportunités, afin d’en comprendre le fonctionnement et d’orienter les actions à mener.
• Définir et mettre en œuvre des plans d’actions opérationnels en intégrant les innovations managériales et les enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux afin de contribuer à la performance durable de l’organisation.

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités possibles mises en pratique sont les suivantes : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, QCM, examen écrit, etc.

Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE. Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du Bachelor in Management, il est nécessaire d’acquérir 180 crédits ECTS.