Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La certification se positionne en réponse aux besoins de défendre des intérêts de la France, de son industrie et de sa souveraineté. En lien, entre autres, avec la base industrielle et technologique de défense (BITD) et ses 165 000 emplois, l'objectif est la certification d'ingénieurs hautement qualifiés, aptes à prendre des responsabilités scientifiques et techniques, à proposer des solutions innovantes et à maitriser et concevoir les systèmes complexes pour les besoins de la Direction Générale de l'Armement et des industries de hautes technologies. 

La certification d'ingénieur de spécialité Défense et sécurité apporte les capacités permettant de répondre aux enjeux d'innovation scientifiques et technologiques et de sécurité des système. Elles s'appliquent principalement aux domaines des transports, de l'ingénierie navale, de l'aéronautique, y compris dans le cas de systèmes robotiques et autonomes.

Par ailleurs, dans un contexte de profondes réflexions au regard des enjeux de transition sociétale, géostratégique et environnementale, la certification permet à l'ingénieur une meilleure prise en compte de ces enjeux dans ses décisions.

Activités visées :

S'appuyant sur un haut niveau scientifique et technique et sur l'acquisition des outils et méthodes de l'ingénieur, la certification permet d'intervenir dans une démarche de recherche et d'innovation, et dans les étapes d'analyse, de spécification, de modélisation, de simulation, de conception et de prototypage.

La certification permet de prendre des responsabilités et d'animer des équipes pour mener des projets d'ingénierie dans un environnement international, en prenant en compte les enjeux de transition sociétale, géostratégique et environnementale.

Les activités concernent :

- La réalisation d'études scientifiques et techniques,
- La réalisation, l'animation et la conduite de projet,
- L'analyse des besoins et contraintes opérationnels des forces armées,
- Le travail en équipe,
- La conception et développement d'outils et de méthodes de modélisation, de simulation et d’analyse de systèmes,
- La réalisation et analyse d’essais et de mesures,
- La spécification, la modélisation et la conception de systèmes du domaine du cyberespace, des domaines navals, sous-marins et terrestres et des domaines aéronautiques et spatiaux.

Compétences attestées :

• Modéliser des systèmes mécaniques, numériques et multi-physiques en manipulant les outils et les concepts scientifiques afin de résoudre et de mettre en œuvre des solutions en justifiant les approximations effectuées.
• Analyser un cahier des charges pour identifier les besoins techniques et prendre en compte la complexité et les interactions entre différents éléments d’un système, entre ces éléments et le système, et entre plusieurs systèmes, afin de répondre aux enjeux technologiques et aux enjeux de durabilité de et soutenabilité.
• Concevoir des architectures de systèmes à partir d'une expression décrite au travers d’une approche d’ingénierie système afin d’identifier les interfaces, de spécifier les sous-ensembles du système et définir la démarche de validation.
• Simuler et évaluer les performances d’un système avant sa mise en œuvre en concevant, développant et mettant en œuvre en autonomie une démarche scientifiques et des outils et méthodes de traitement et d’analyse.
• Planifier et piloter des projets techniques dans des environnements contraints en prenant en compte leurs objectifs, le contexte d’emploi et les ressources disponibles dans la cadre d’un programme d’armement et/ou de sécurité numérique.
• Collaborer avec des équipes pluridisciplinaires et des partenaires industriels ou institutionnels en appliquant les règles et les formats d’interaction, de pilotage et de décision afin d’assurer le suivi de la trajectoire d’un projet en particulier en lien avec des programmes d’armement et/ou de sécurité numérique.
• Garantir la conformité des livrables aux normes de défense et de sécurité afin de pouvoir les intégrer dans le dimensionnement et l'architecture d’un système conforme.
• Comprendre les environnements opérationnels, formaliser, spécifier et hiérarchiser des exigences d’un système, afin de définir un cahier des charges répondant à un besoin opérationnel et fonctionnel du domaine de la défense.
• Appliquer les technologies clés et leur utilisation dans les systèmes de défense et identifier les outils, les méthodes, les ordres de grandeurs, et les fondements scientifiques et techniques nécessaires à la spécification du besoin et de l'attendu d'un programme d’armement et/ou de sécurité numérique, afin de coordonner le travail d’équipes d’experts scientifiques.
• Modéliser et concevoir les grands systèmes des forces armées du domaine du cyberespace ; des domaines navals, sous-marins et terrestres et des domaines aéronautiques et spatiaux, en ayant formalisé, spécifié et hiérarchisé les éléments afin d’assurer leur intégration et la validation de la solution proposée.
• Faire preuve de leadership (motivation, exemplarité, …) et être en capacité de promouvoir son identité en mettant en valeur ses qualités et de décrire ses ambitions et/ou ses convictions, afin d’organiser, d’animer et de diriger un travail en équipe.
• Mettre en œuvre des actions de management (gestion des ressources, gestion d’indicateurs, anticipation et gestion de crise, pilotage d’objectif, …) et identifier des comportements dans le cadre des relations humaines (y compris l’auto-évaluation), afin de prendre des décisions en étant conscient de leurs potentiels impacts humains, stratégiques et économiques.
• Assurer une communication claire et adaptée dans des contextes multiculturels et complexes, en maitrisant et appliquant les règles de rédaction et de présentation afin d'assurer la valorisation d’une solution et les échanges internes et externes.
• Appliquer les besoins et contraintes opérationnels des forces armées afin de les prendre en compte dans la priorisation et la conception de solutions technologiques.
• Appliquer les spécificités économiques et organisationnelles du secteur de la défense, afin d’établir des modalités d’interactions et d’actions avec des interlocuteurs, compatibles avec les règles et les usages.
• Innover dans le monde de la défense en identifiant les vocabulaires, les calendriers, les organisations, les opérateurs et les capacités d’interactions avec les opérationnels afin d’identifier les cadres et modalités d’actions.
• Appliquer les enjeux industriels et économiques dans les secteurs Défense et sécurité afin de piloter ses choix personnels et professionnels.

Modalités d'évaluation :

Les compétences académiques et les connaissances théoriques enseignées sont évaluées dans le cadre de devoirs obligatoires écrits individuels sur table ou oraux, sur la base de résolutions d'exercices et de restitution de connaissances. 

La mobilisation et la mise en œuvre des savoirs est analysée sur la base de projets et de missions en entreprise validés par des rapports et soutenances orales. Ces éléments permettent d'évaluer la montée en compétence et d'attester de la progression tout au long de la formation. 

Les compétences pratiques des domaines scientifiques et techniques sont évaluées sur la base de restitutions individuelles ou collectives (généralement en binôme) incluant la rédaction de rapports d'études et potentiellement une présentation orale.  

Les compétences concernant le pilotage de projet, et la prise de responsabilité stratégique et organisationnelle, sont évaluées par des restitutions individuelles ou collectives d'études de cas, et sont évaluées sur la base d'analyses de résultats intégrant l'appréciation de l'autonomie, la prise d'initiative, l'analyse de situation, le leadership, l'adaptabilité, la disponibilité, la culture d'entreprise, le travail en équipe et l'écoute. 

En cas de handicap ou problèmes de santé avérés comme en cas de maîtrise insuffisante de la langue française évaluée comme telle par les enseignants de français Langue Étrangère (FLE), les élèves concernés peuvent bénéficier d’un tiers temps pour leurs examens ou de dispositifs spécifiques de prise en charge et d'accompagnement du handicap formalisé le cas échéant dans un contrat d'inclusion.