Grade_Licence - Sciences et Ingénierie - Informatique et systèmes numériques
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
201 : Technologies de commandes des transformations industrielles
255 : Electricite, électronique
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Formacode(s)
31054 : Informatique - Systèmes d’information et numérique
24231 : Réseau informatique
24454 : Automatisme informatique industrielle
Date de début des parcours certifiants
01-09-2026
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2027
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ASSOCIATION ISEP-EDOUARD BRANLY | 78428074500026 | Isep | - |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Les entreprises ont d’importants besoins en accompagnement de leur transformation numérique : les nouveaux outils et besoins liées au numérique (« industrie 4.0 », IA, cybersécurité, Règlement Général de la Protection des Données personnelles, conformité...), constituant autant d'nnovations technologiques successives sont difficiles à mettre en œuvre, notamment dans les PME/PMI.
L’étude France2030/DARES prévoit que 160 000 postes d’ingénieurs et de techniciens de l’industrie seront à pourvoir d’ici 2030, en raison du dynamisme des filières et des taux de départ à la retraite (https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/les-metiers-en-2030-les-postes-pourvoir-par-metiers),
Le titre de l’ISEP forme des managers intermédiaires, maîtrisant les dimensions « numériques » et socio-éco-techniques des démarches de transformation de leur organisation, dans une position de chef d’équipe, ou d’assistant d’ingénieur.
La formation contribuera aux besoins des entreprises en leur apportant des professionnels, ayant un profil (et un coût RH) intermédiaire entre le technicien et l’ingénieur.
Activités visées :
Dans des contextes de transformation numérique d’un système de production, d’informatique industrielle ou tertiaire, comportant des sous-systèmes numériques et matériels spécialisés connectés, au sein de collectifs (équipes, entreprises) éventuellement internationaux anglophones, le titulaire de la certification exerce les activités suivantes:
- Analyser les besoins fonctionnels et techniques des parties prenantes.
- Participer au choix et au positionnement d'une solution ou d'un composant numérique.
- Installer, intégrer, paramétrer et tester des solutions , équipements ou composants dans un système numérique/d'information.
- Participer au pilotage des projets numériques
- Coordonner les actions des équipes (techniques, métiers et partenaires).
- Participer à la conduite du changement
- Accompagner les utilisateurs dans la prise en main des nouvelles solutions.
- Mettre en oeuvre des dispositifs de sécurité des systèmes d’information et des données sensibles
- Réaliser la maintenance préventive et corrective, superviser des équipements et d’infrastructures numériques.
Compétences attestées :
- Mettre en oeuvre et dimensionner un système numérique simple , au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
- Mettre en oeuvre et dimensionner un système d'information simple, au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
- Identifier des besoins au sein d’une entreprise, analyser et mettre en œuvre des processus et des systèmes pour y apporter des solutions opérationnelles dans une démarche projet
- Participer à la prise de décisions face à une situation complexe, en entreprise, notamment à l’international, en apportant des informations pertinentes et analysées
Modalités d'évaluation :
Les modalités d’évaluation sont adaptées à un projet pédagogique professionnalisant. Hors VAE, elles combinent nécessairement :
- Des évaluations de type académique de connaissances et de savoir-faire : celles-ci incluent des évaluations sous forme écrite, orale et pratique, réalisées éventuellement en contrôle continu. Ces évaluations permettent de vérifier la maîtrise des savoirs théoriques et des savoir-faire techniques requis pour chaque compétence ciblée.
- Des mises en situations professionnelles : ces mises en situations incluent la rédaction de rapports et d’études techniques, la production de propositions de systèmes répondant à un cahier des charges, ainsi que la réalisation de travaux pratiques, académiques ou sur des projets concrets.
- Des évaluations d’expériences directes sur le terrain couplées à de l’autoévaluation : ces évaluations prennent en compte les stages, l'apprentissage, les expériences professionnelles antérieures, ainsi que la participation active à des projets d’innovation ou de recherche, permettant d'évaluer la capacité à opérer dans des environnements réels et complexes.
- Des examens fournis par des tiers externes (langues)
Les modalités de validation sont le cas échéant adaptées aux élèves en situation de handicap, notamment en anglais et en français. Ces adaptations, dans le cadre des temps « école » ou des temps « entreprise » (stage, apprentissage) sont définies par le référent handicap de l’école, leur interlocuteur dédié dans le cadre de leur formation et leur insertion professionnelle, après une étude personnalisée par des professionnels de santé.
Dans le cadre d'une VAE, les modalités d’évaluation consistent en des évaluations d’expériences directes sur le terrain couplées à de l’autoévaluation. Ces évaluations prennent en compte les stages, l'apprentissage, les expériences professionnelles antérieures, ainsi que la participation active à des projets d’innovation ou de recherche.
RNCP42302BC01 - Mettre en oeuvre et dimensionner un système numérique simple , au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Mobiliser les fondements physiques et énergétiques du numérique et des communications |
Combinaison de Observations et suivi en milieu professionnel |
RNCP42302BC02 - Mettre en oeuvre et dimensionner un système d'information simple, au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Analyser et quantifier la fiabilité et la sécurité, les risques d'un système d'informations |
Combinaison de
|
RNCP42302BC03 - Identifier des besoins au sein d’une entreprise, analyser et mettre en œuvre des processus et des systèmes pour y apporter des solutions opérationnelles dans une démarche projet
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Analyser les besoins et les contraintes d'une organisation, des utilisateurs, d’un projet |
Combinaison de Observation et suivi en milieu professionnel |
RNCP42302BC04 - Participer à la prise de décisions face à une situation complexe, en entreprise, notamment à l’international, en apportant des informations pertinentes et analysées
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Identifier et intégrer les aspects non techniques pertinents à son domaine d'activité (droit, RSE, sécurité, économie, gestion et comptabilité d’entreprise, facteurs humains, inclusion handicap, transition environnementale, énergétique …) |
Observation et suivi en milieu professionnel |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Pour obtenir la certification et le diplôme, l’apprenant doit valider valider tous les blocs de compétences du référentiel, à un niveau au moins élémentaire, évaluables indépendamment.
L’intégralité de la certification s’obtient par la validation de tous les blocs de compétences.
Exceptionnellement, dns le cas de candidats formation continue (VAE et VAP), certains blocs peuvent être validés par l'expérience.
Secteurs d’activités :
Secteurs d’activités :
Structures de toutes tailles mettant en œuvre des processus de gestion ou de production numérisés, notamment
• Entreprises industrielles de toutes tailles («industrie 4.0») – notamment fabrication de matériels électroniques, électriques et mécatroniques
• Services industriels
• Transports et logistique
• Grandes entreprises du tertiaire
• Collectivités locales, administrations et établissements hospitaliers (services informatiques et de gestion)
• Economie Sociale et Solidaire, monde associatif
• Gestionnaires de réseaux physiques et informationnels (télécom, fluides, énergie, villes intelligentes)
• Entreprises de Services Technologiques ou Numériques (filiales/services d’infogérance, d’infrastructures de maintenance applicative, de support clients…).
Type d'emplois accessibles :
- Technicien instrumentation et automatismes
- Analyste de processus/fonctionnel
- Paramatéteur de produits et logiciels professionnels
- Développeur BPM (Business Process Management) /RPA (Robot Process Automation)
- Responsable applicatif
- Responsable système qualité/GED/workflow
- Technicien maintenance « objets connectés » /IOT/Systèmes urbains/bâtiments connecté
- Technicien support client / utilisateur
- Responsable d’infrastructure cloud
- Responsable de parc informatique
- Responsable de maintenance de parc machines
- Administrateur systèmes et sécurité
- Technicien/responsable d’exploitation/de supervision de processus
- Gestionnaire / intégrateur d’applications
- Technicien réseaux
- Assistant intégrateur réseau
- Technicien en solutions matérielles et logicielles
- Paramétreur d’objets connectés
- Technicien de maintenance informatique
- Technicien support informatique
Code(s) ROME :
- M1802 - Expertise et support en systèmes d''information
- M1805 - Études et développement informatique
- M1810 - Production et exploitation de systèmes d''information
- H1101 - Assistance et support technique client
- M1801 - Administration de systèmes d''information
Références juridiques des règlementations d’activité :
Création de l’Etablissement d’Enseignement Supérieur privé : Décret du Ministère de l'Education Nationale N°1750 du 22 février 1956
Reconnaissance par l’Etat, décret du 25/08/1971 (BOEN du 9/9/1971)
Décision Initiale de la CTI en date du 11 décembre 1959, publié au JO du 20 mai 1960
Reconnaissance du statut EESPIG de l'Isep, décret du 7/12/2015
Arrêté JO / BOESR du 12 février 2026 fixant la liste des écoles autorisées à délivrer un diplôme conférant le grade de licence à leurs titulaires
NOR : ESRS2604539A
https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/2026/Hebdo10/ESRS2604539A
Décret n°2023-1275 du 27 décembre 2023 relatif à la Validation des Acquis de l'Expérience - NOR: MTRD 2330872D
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le niveau requis pour l’entrée en formation est le niveau 4, attesté par exemple par
- Baccalauréat général, technologique ou professionnel français
- Baccalauréat général ou technologique étranger
Des entrées en cours de formation sont possibles avec une qualification de niveau 5 ou après une VAP (1985)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Sont nécessaires en prérequis à la certification
- le niveau B1 en anglais par une évaluation indépendante (avec une adaptation éventuelle pour certains élèves en situation de handicap), et le cas échéant une évaluation interne
- le niveau B2 en français pour les non-francophones, (avec une adaptation éventuelle pour certains élèves en situation de handicap)
- une expérience professionnelle ou équivalente d’au moins 10 mois (équivalent temps complet)
- une expérience à l’international ou interculturelle d’au moins 4 semaines (équivalent temps complet, dont le cas échéant déplacement en mobilités douces) (sauf en cas de VAE/VAP).
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le Jury d’attribution de la certification est présidé par le Directeur Général ou son représentant.
|
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le Jury d’attribution de la certification est présidé par le Directeur Général ou son représentant.
|
- | |
| Après un parcours de formation continue | X | - | - | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le Jury d’attribution de la certification est présidé par le Directeur Général ou son représentant.
|
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Le Jury VAE est composé conformément aux lois et règles nationales régissant la VAE, et obéit de plus aux conditions suivantes : |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Anciennes versions de la certification professionnelle reconnues en correspondance totale :
| Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance |
|---|
| RNCP37572 - Grade_Licence - Sciences et Ingénierie - Transformation Numérique des Entreprises |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 05/03/2026 |
Arrêté du 12 février 2026 fixant la liste des écoles autorisées à délivrer un diplôme conférant le grade de licence à leurs titulaires https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/2026/Hebdo10/ESRS2604539A |
| 27/12/2023 |
Décret n°2023-1275 du 27 décembre 2023 relatif à la Validation des Acquis de l'Expérience - NOR: MTRD 2330872D |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Création de l’Etablissement d’Enseignement Supérieur privé : Décret du Ministère de l'Education Nationale N°1750 du 22 février 1956 Reconnaissance par l’Etata, décret du 25/08/1971 (BOEN du 9/9/1971) Décision Initiale de la CTI en date du 11 décembre 1959, publié au JO du 20 mai 1960 Reconnaissance du statut EESPIG de l'Isep, décret du 7/12/2015 |
| Date de publication de la fiche | 28-05-2026 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2026 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2027 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 31-08-2031 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 7 | 0 | 100 | 100 | - |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Liste des organismes préparant à la certification :
Historique des changements de certificateurs :
| Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | Est ajouté | 28-05-2026 |
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP37572 | Grade_Licence - Sciences et Ingénierie - Transformation Numérique des Entreprises |
