Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Le secteur de la gestion connaît aujourd’hui une transformation profonde et multidimensionnelle, qui redessine le rôle des professionnels dès le niveau licence. La digitalisation et l’automatisation des processus comptables, financiers et administratifs transforment les modes de collecte, de traitement et d’analyse des données, imposant la maîtrise de nouveaux outils numériques et de logiciels de gestion intégrés. Parallèlement, les entreprises et organisations évoluent dans un environnement économique de plus en plus incertain et concurrentiel, où la capacité à anticiper les risques, optimiser les ressources et adapter les stratégies devient cruciale. Les réglementations financières, fiscales et sociales, souvent complexes et changeantes, obligent également à une vigilance constante et à une compréhension fine des obligations légales.

Ces transformations s’accompagnent de nouvelles exigences sociétales et organisationnelles. Les structures attendent des professionnels capables de contribuer à la performance économique tout en intégrant des pratiques responsables et durables, de travailler efficacement en équipes pluridisciplinaires et de coordonner des projets transversaux. Les enjeux incluent également le développement des compétences analytiques, la capacité à produire des synthèses pertinentes à partir de données complexes, et l’adaptation aux outils numériques et aux nouvelles méthodes de pilotage. 

Dans ce contexte mouvant, la certification « Licence de Gestion » permet à des étudiants de devenir des professionnels polyvalents, capables de combiner rigueur, réactivité, sens de l’analyse et esprit d’initiative, afin de répondre aux besoins opérationnels et stratégiques des organisations et de se préparer à évoluer dans un environnement économique en constante mutation.

Activités visées :

Collecter et organiser des données comptables, financières et administratives.

Analyser les informations économiques et financières pour identifier les tendances et anomalies.

Rédiger des documents professionnels clairs tels que rapports, notes de synthèse et bilans simples.

Participer à la préparation et au suivi des budgets ou plans financiers.

Contribuer à la gestion quotidienne des ressources matérielles, humaines et financières.

Appliquer les normes comptables et réglementaires dans les activités de suivi et de contrôle.

Utiliser des logiciels de gestion et des outils numériques pour traiter et présenter l’information.

Assurer le suivi des transactions, opérations et indicateurs de performance sous supervision.

Collaborer avec les différents services pour coordonner les tâches et projets simples.

Communiquer efficacement les informations et résultats aux responsables et aux équipes.

Participer à l’élaboration et au suivi d’indicateurs de performance opérationnelle.

Contribuer à l’organisation des dossiers, archives et bases de données de l’entreprise.

Identifier des solutions simples pour améliorer les processus et méthodes de gestion.

Développer progressivement son projet professionnel et son expertise métier à travers les activités et stages.

Évaluer les résultats des actions menées et proposer des améliorations sous la supervision d’un responsable.

Accompagner la mise en œuvre de nouvelles pratiques ou procédures dans le cadre organisationnel.

Compétences attestées :

-Assurer une veille tant sur les plans géopolitiques démographiques, socio-économiques, environnementaux que managériaux, etc. en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de recherche pluridisciplinaire afin de se forger un regard critique et de comprendre l’écosystème des organisations.  

-Identifier les tendances d'évolution afin d'anticiper les futurs possibles des organisations publiques au niveau technologique, environnementale et sociétal en détectant les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc.

-Mobiliser les mécanismes fondamentaux de la gestion financière en s’appuyant sur les principaux concepts, indicateurs et outils budgétaires et numériques afin d’interpréter les équilibres économiques d’une activité et d’éclairer les décisions managériales tout en prenant en compte les enjeux de responsabilité sociales et environnementale.

 -Mettre en œuvre des pratiques de gestion des ressources humaines et de management en tenant compte des évolutions technologiques et des enjeux sociaux et environnementaux (handicap, accessibilité, diversité, prévention du harcèlement) afin d’organiser le travail, mobiliser les équipes et contribuer à la performance collective.

 -Relier les fondamentaux du marketing et de la gestion des opérations en mobilisant les notions associées à la création de valeur, à la chaîne logistique et à la relation client afin de contribuer à la cohérence des choix opérationnels et technologiques ainsi qu’à l’atteinte des objectifs stratégiques.

-  Gérer un projet et définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations technologiques et managériales tout en prenant en compte les enjeux de développement durable afin de contribuer au pilotage opérationnel.   

-  Contrôler le respect des règles, pratiques, normes sociales et environnementales en vérifiant l'application de la réglementation afin de sécuriser les activités.  

- Exploiter des données en mobilisant des méthodes de recherche pluridisciplinaires et des technologies adaptées afin de réaliser des analyses utiles aux prises de décision managériales et de développer son esprit critique.

-Utiliser les outils numériques de référence en respectant les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, analyser, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

- S’exprimer à l’oral et à l’écrit en utilisant les outils technologiques et le registre de langue adapté pour présenter, défendre un projet et rendre compte de son avancement dans des contextes professionnels nationaux ou internationaux. 

- Identifier et analyser les champs professionnels en s’appuyant sur les référentiels des métiers, les tendances sectorielles et les concours, les parcours de formation existants afin de construire des choix de carrière éclairés, y compris à l’international. 

- Valoriser ses compétences et son projet professionnel en mobilisant des outils numériques d’auto-évaluation, de suivi des compétences, de retours d’expérience et de mise en visibilité sur les réseaux sociaux afin de renforcer son attractivité sur le marché du travail.

- Mettre en œuvre des méthodes de travail en mobilisant des techniques et outils de recherche et d’apprentissage permanent, tout en développant sa curiosité et son esprit critique afin de réussir les concours administratifs ou les processus de recrutement, tant à l’écrit qu’à l’oral.  

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.