L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

220 : Spécialités pluritechnologiques des transformations

300 : Spécialites plurivalentes des services

310 : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion

Formacode(s)

32145 : Management transversal

Date de début des parcours certifiants

03-04-2026

Date d’échéance
de l’enregistrement

02-04-2031

Niveau 7

220 : Spécialités pluritechnologiques des transformations

300 : Spécialites plurivalentes des services

310 : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion

32145 : Management transversal

03-04-2026

02-04-2031

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 - -
AVIGNON UNIVERSITE 19840685200204 - -
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 - -
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 - -
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE 93823061200013 - -
UNIVERSITE COTE D'AZUR 13002566100013 - -
UNIVERSITE D ARTOIS 19624401600016 - -
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 - -
UNIVERSITE D'ANGERS 19490970100303 - -
UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS) 19561718800600 - -
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 - -
UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI 19202664900264 - -
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE 19681166500013 - -
UNIVERSITE DE LA REUNION 19974478000016 - -
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 - -
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 - -
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 - -
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA) 19640251500270 - -
UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD) 19660437500010 - -
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA) 19511296600799 - -
UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN 19692437700282 - -
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE 19751717000019 - -
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 - -

Objectifs et contexte de la certification :

Dans un environnement économique et organisationnel caractérisé par une complexité croissante et une accélération des mutations propres à chaque secteur d’activité, les entreprises et institutions doivent gérer simultanément des enjeux technologiques, réglementaires, sociaux et environnementaux, tout en restant compétitives et innovantes. Chaque secteur - qu’il s’agisse de l’industrie, de la santé, de la culture, des services ou des technologies - connaît des dynamiques spécifiques : évolution rapide des normes, digitalisation des processus, internationalisation des marchés, émergence de nouveaux acteurs et attentes accrues des clients ou usagers. Dans ce contexte, le management sectoriel requiert une approche stratégique et prospective, capable d’anticiper les transformations et les tendances futures, d’adapter les pratiques managériales aux besoins spécifiques de chaque secteur, et de concevoir des solutions innovantes pour renforcer la performance et la résilience des organisations. La digitalisation, l’intelligence artificielle, les méthodes agiles et les modèles de gouvernance participative deviennent des leviers essentiels pour piloter les organisations dans des environnements incertains et en constante évolution. Enfin, la complexité croissante des interactions entre acteurs internes et externes, ainsi que l’émergence de défis sociétaux et environnementaux, exigent que les managers sectoriels développent une vision globale et anticipatrice, capable de transformer les contraintes en opportunités, d’optimiser les ressources et de garantir la durabilité et l’innovation dans leurs organisations.

La certification « Master en Management Sectoriel » a pour finalité de former des professionnels capables de piloter des organisations, projets et équipes en tenant compte des spécificités de leur secteur d’activité. Il vise à développer une expertise stratégique et opérationnelle, permettant d’élaborer des plans d’action adaptés, de gérer les ressources et de prendre des décisions éclairées dans un contexte sectoriel complexe. Les diplômés acquièrent les compétences nécessaires pour occuper des postes à responsabilité - directeur de département, chef de projet, consultant sectoriel, responsable opérationnel - et pour contribuer à la transformation et à la performance durable des organisations. La formation favorise également l’adaptabilité et l’innovation, en préparant les managers à anticiper les évolutions futures de leur secteur, à intégrer les nouvelles pratiques professionnelles et à accompagner les transformations organisationnelles et technologiques.

Activités visées :

Participation à la construction d’un projet stratégique ou de transformation dans les activités et les processus en vue de répondre aux exigences et aux évolutions du secteur

Participation au déploiement des projets stratégiques dans un contexte de transitions environnementale, numériques, sociales et géopolitiques.

Gestion quotidienne du développement et de la croissance des services et établissements du secteur en lien avec les objectifs stratégiques de l'organisation

Pilotage de l’organisation et des modes de gestion compte tenu des normes du secteur et des objectifs de performance du service ou de l'établissement

Organisation et pilotage des activités et des processus propres au secteur d'activité (agriculture, industrie, construction, commerce, transport, hôtellerie et restauration, communication, banque, immobilier, santé et action sociale, art et culture, etc.), à l'établissement (entreprises industrielles et commerciales, structures sanitaires et sociales, entreprises de services - évènementiel, transport, gestion immobilière, etc.) ou à une de ses unités.

Gestion du développement des ressources humaines dans une perspective inclusive et management des équipes pluridisciplinaires

Gestion, contrôle et optimisation des ressources financières du service ou de l’établissement

Identification les leviers de la performance relatifs au secteur

Conduite d’une démarche qualité et de gestion des risques propres au secteur

Conduite de projets innovants en lien avec les transitions sociales, écologiques, technologiques propres au secteur

Compétences attestées :

Analyser la dynamique d’un secteur d’activité (parties prenantes, enjeux géopolitiques, économiques, réglementaires, technologiques, environnementaux et sociaux) en mobilisant des démarches de veille, d’intelligence économique et de prospective afin d’identifier les opportunités et les risques et d’anticiper leurs impacts sur le fonctionnement et le développement de l’organisation.

Coconstruire un projet stratégique de transformation, dans une perspective pluridisciplinaire, mobilisant des solutions innovantes et alternatives avec l’ensemble des parties prenantes internes et externes publiques et privées en développant des démarches d’analyse participatives et pluridisciplinaire afin d’orienter l’organisation vers une  performance durable et responsable

Structurer la déclinaison opérationnelle de ces projets stratégiques de transformation en actions, budgets et ressources et dispositifs technologiques adaptés afin d’assurer une mise en œuvre efficace et mesurable tout en développant une culture organisationnelle propice à l’agilité, l'innovation et au leadership responsable.

Mobiliser les travaux de recherche les plus avancés, dans une perspective pluridisciplinaire, en développant un esprit d’analyse critique afin d’enrichir sa culture organisationnelle et sectorielle et de s’inscrire dans une vision systémique.

Diagnostiquer des situations organisationnelles et inter-organisationnelles intégrant les dimensions géopolitiques, économiques, sociales et environnementales en mobilisant des outils technologiques ,des démarches d’analyse ou d’audit afin d’identifier une problématique  stratégique, financière, sociale et politique propre au secteur d'activité et les enjeux associés.

Formuler des recommandations argumentées et opérationnelles à destination des décideurs du domaine d'activité, qu'ils soient privés ou publics, en s’appuyant sur des analyses documentées et des outils de visualisation innovants afin de convaincre les parties prenantes concernées de la nécessité de leurs mises en œuvre et de contribuer à l'évolution du secteur d'activité et de son organisation au travers de la participation au sein des réseaux professionnels et institutionnels.

Concevoir des projets et des plans d’amélioration ou de transformation, en analysant leurs enjeux au regard de la feuille de route stratégique de l’organisation et de ses objectifs de performance opérationnelle, financière et organisationnelle, afin de structurer et d’orienter la mise en œuvre des actions de transformation.

Déployer, en lien avec les parties prenantes concernées, des projets visant à favoriser la résilience et la pérennité organisationnelle en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de gestion de projet, de pilotage de la performance et d’évaluation des impacts afin de garantir leur succès,et leur acceptabilité sociale et diffusion compte tenu de la dynamique du secteur d’activité.

Construire les argumentaires adaptés pour communiquer avec les parties prenantes internes et externes sur la mise en œuvre des projets en veillant à la qualité des méthodes d’accompagnement du changement et d’ajustement des actions engagées afin de garantir l’atteinte des objectifs visés.

Analyser l’activité et les processus à l'échelle de l'organisation et du secteur d'activité en mobilisant des méthodes de diagnostic structurées (cartographie des processus, analyse des flux, analyse de la chaîne de valeur) afin d’identifier les dysfonctionnements, les risques, les contraintes et les leviers d’amélioration de l’activité.

Concevoir des politiques, des pratiques, des outils opérationnels de nature organisationnelle et inter-organisationnelle, digitale ou écologique en mobilisant des méthodes innovantes et les technologies les plus pertinentes afin d’adapter les activités et processus aux évolutions de son environnement.

Mesurer et suivre les résultats de l’activité et des processus en définissant, collectant et en exploitant des indicateurs adaptés (indicateurs financiers et extra-financiers, tableaux de bord) afin d’évaluer l’atteinte des objectifs opérationnels, de soutenir la prise de décision managériale et de favoriser, le cas échéant, les démarches de labellisation.

Mettre en œuvre des politiques et des dispositifs de pilotage en mobilisant des données financières, opérationnelles et extra-financières et en définissant des indicateurs et tableaux de bord intégrant la performance économique, sociale, environnementale et numérique afin de suivre et d’évaluer la création de valeur globale en phase avec les normes et valeurs du secteur d'activité et d’aligner la performance avec les objectifs stratégiques de l'organisation.

Auditer et contrôler les résultats et risques en collectant et analysant des données notamment financières, opérationnelles et organisationnelles via des méthodes quantitatives et qualitatives en vue de produire des diagnostics fiables et pertinents permettant d’évaluer la soutenabilité globale des activités de l’organisation et du secteur d'activité.

Mesurer les impacts humains, organisationnels, financiers, juridiques et environnementaux des projets stratégiques et opérationnels en les reliant entre eux afin de favoriser le dialogue avec l'ensemble des parties prenantes.

Exploiter des données et utiliser des outils numériques et d’aide à la décision intégrant les apports de l’intelligence artificielle de manière critique et éthique afin de soutenir le pilotage de l’organisation et de favoriser la maîtrise des impacts sociaux et environnementaux à l'échelle de l'organisation ou du secteur d'activité.

Appliquer les cadres juridiques, réglementaires et conventionnels aux organisations mobilisant les textes de référence et les normes professionnelles propres au secteur d'activité tout en en tenant compte des enjeux éthiques, de responsabilité sociale, de diversité, d’inclusion et de handicap afin de sécuriser les pratiques de gestion, de management et de gouvernance et de prévenir les risques juridiques, sociaux et réputationnels.

Évaluer les risques stratégiques, opérationnels, financiers, sociaux, environnementaux, numériques et cyber via des diagnostics adaptés pour éclairer, voire arbitrer la prise de décision dans des contextes complexes et incertains.

Manager des équipes, des collectifs et des réseaux d’acteurs transversaux en mobilisant des pratiques de leadership, de communication et de coopération et respectant les enjeux de santé, de sécurité au travail et de handicap afin de favoriser l’engagement et la performance collective.

Organiser le travail de manière éthique et inclusive, la coordination et la prise de décision dans des contextes multiples tout en prenant en compte les diversités sectorielles et nationales et les technologies les plus adaptées afin de développer une culture managériale et organisationnelle commune et adaptée.

Réguler les relations professionnelles, partenariales et institutionnelles en intégrant les exigences de dialogue, de négociation et de prévention des conflits dans le but de maintenir ou d'instaurer un climat de confiance et de conformité pour faciliter la conduite de projets complexes et pluridisciplinaires ou participer à l'évolution du secteur d'activité.

Adopter une posture réflexive et critique sur ses pratiques professionnelles et managériales en mobilisant des outils d’analyse et de retour d’expérience afin d’améliorer la qualité de ses décisions et interventions et de développer ses capacités de leadership.

Elaborer un projet personnel et professionnel de développement des compétences (les siennes ou celles de ses équipes) et le faire vivre en intégrant les évolutions des métiers et des organisations afin de sécuriser l’employabilité à long terme.

Produire une expertise professionnelle mobilisant des supports écrits et oraux (dans différentes langues) adaptés aux parties prenantes en utilisant les technologies les plus adaptées de façon raisonnée afin d’éclairer et sécuriser des choix stratégiques et opérationnels.

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. 
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de Master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 crédits ECTS au-delà du grade de licence.

 

RNCP42363BC01 - Contribuer à un projet stratégique en contexte de de transformation sectorielle

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Analyser la dynamique d’un secteur d’activité (parties prenantes, enjeux géopolitiques, économiques, réglementaires, technologiques, environnementaux et sociaux) en mobilisant des démarches de veille, d’intelligence économique et de prospective afin d’identifier les opportunités et les risques et d’anticiper leurs impacts sur le fonctionnement et le développement de l’organisation.

Coconstruire un projet stratégique de transformation, dans une perspective pluridisciplinaire, mobilisant des solutions innovantes et alternatives avec l’ensemble des parties prenantes internes et externes publiques et privées en développant des démarches d’analyse participatives et pluridisciplinaire afin d’orienter l’organisation vers une  performance durable et responsable

Structurer la déclinaison opérationnelle de ces projets stratégiques de transformation en actions, budgets et ressources et dispositifs technologiques adaptés afin d’assurer une mise en œuvre efficace et mesurable tout en développant une culture org

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. 
Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42363BC02 - Conseiller les parties prenantes en contexte de transformation sectorielle

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Mobiliser les travaux de recherche les plus avancés, dans une perspective pluridisciplinaire, en développant un esprit d’analyse critique afin d’enrichir sa culture organisationnelle et sectorielle et de s’inscrire dans une vision systémique.

Diagnostiquer des situations organisationnelles et inter-organisationnelles intégrant les dimensions géopolitiques, économiques, sociales et environnementales en mobilisant des outils technologiques ,des démarches d’analyse ou d’audit afin d’identifier une problématique  stratégique, financière, sociale et politique propre au secteur d'activité et les enjeux associés.

Formuler des recommandations argumentées et opérationnelles à destination des décideurs du domaine d'activité, qu'ils soient privés ou publics, en s’appuyant sur des analyses documentées et des outils de visualisation innovants afin de convaincre les parties prenantes concernées de la nécessité de leurs mises en œuvre et de contribuer à l'évolution du secteur d'activité et de son organisation au travers de la participation au sein des réseaux professionnels et institutionnels.

 

 

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42363BC03 - Conduire des projets en contexte de transformation sectorielle

Liste de compétences Modalités d'évaluation

  Concevoir des projets et des plans d’amélioration ou de transformation, en analysant leurs enjeux au regard de la feuille de route stratégique de l’organisation et de ses objectifs de performance opérationnelle, financière et organisationnelle, afin de structurer et d’orienter la mise en œuvre des actions de transformation.

Déployer, en lien avec les parties prenantes concernées, des projets visant à favoriser la résilience et la pérennité organisationnelle en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de gestion de projet, de pilotage de la performance et d’évaluation des impacts afin de garantir leur succès,et leur acceptabilité sociale et diffusion compte tenu de la dynamique du secteur d’activité.

Construire les argumentaires adaptés pour communiquer avec les parties prenantes internes et externes sur la mise en œuvre des projets en veillant à la qualité des méthodes d’accompagnement du changement et d’ajustement des actions engagées afin de garantir l’atteinte des objectifs visés.

 

 

 

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42363BC04 - Gérer l'activité et les processus dans un secteur donné

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Analyser l’activité et les processus à l'échelle de l'organisation et du secteur d'activité en mobilisant des méthodes de diagnostic structurées (cartographie des processus, analyse des flux, analyse de la chaîne de valeur) afin d’identifier les dysfonctionnements, les risques, les contraintes et les leviers d’amélioration de l’activité.

Concevoir des politiques, des pratiques, des outils opérationnels de nature organisationnelle et inter-organisationnelle, digitale ou écologique en mobilisant des méthodes innovantes et les technologies les plus pertinentes afin d’adapter les activités et processus aux évolutions de son environnement.

Mesurer et suivre les résultats de l’activité et des processus en définissant, collectant et en exploitant des indicateurs adaptés (indicateurs financiers et extra-financiers, tableaux de bord) afin d’évaluer l’atteinte des objectifs opérationnels, de soutenir la prise de décision managériale et de favoriser, le cas échéant, les démarches de labellisation.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42363BC05 - Piloter la performance globale et la création de valeur dans un secteur donné

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Mettre en œuvre des politiques et des dispositifs de pilotage en mobilisant des données financières, opérationnelles et extra-financières et en définissant des indicateurs et tableaux de bord intégrant la performance économique, sociale, environnementale et numérique afin de suivre et d’évaluer la création de valeur globale en phase avec les normes et valeurs du secteur d'activité et d’aligner la performance avec les objectifs stratégiques de l'organisation.

Auditer et contrôler les résultats et risques en collectant et analysant des données notamment financières, opérationnelles et organisationnelles via des méthodes quantitatives et qualitatives en vue de produire des diagnostics fiables et pertinents permettant d’évaluer la soutenabilité globale des activités de l’organisation et du secteur d'activité.

Mesurer les impacts humains, organisationnels, financiers, juridiques et environnementaux des projets stratégiques et opérationnels en les reliant entre eux afin de favoriser le dialogue avec l'ensemble des parties prenantes.

 

 

 

 

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42363BC06 - Sécuriser les activités de l’organisation face aux risques dans un secteur donné

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Exploiter des données et utiliser des outils numériques et d’aide à la décision intégrant les apports de l’intelligence artificielle de manière critique et éthique afin de soutenir le pilotage de l’organisation et de favoriser la maîtrise des impacts sociaux et environnementaux à l'échelle de l'organisation ou du secteur d'activité.

Appliquer les cadres juridiques, réglementaires et conventionnels aux organisations mobilisant les textes de référence et les normes professionnelles propres au secteur d'activité tout en en tenant compte des enjeux éthiques, de responsabilité sociale, de diversité, d’inclusion et de handicap afin de sécuriser les pratiques de gestion, de management et de gouvernance et de prévenir les risques juridiques, sociaux et réputationnels.

Évaluer les risques stratégiques, opérationnels, financiers, sociaux, environnementaux, numériques et cyber via des diagnostics adaptés pour éclairer, voire arbitrer la prise de décision dans des contextes complexes et incertains.

 

 

 

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42363BC07 - Manager les équipes et les organisations dans un secteur donné

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Manager des équipes, des collectifs et des réseaux d’acteurs transversaux en mobilisant des pratiques de leadership, de communication et de coopération et respectant les enjeux de santé, de sécurité au travail et de handicap afin de favoriser l’engagement et la performance collective.

Organiser le travail de manière éthique et inclusive, la coordination et la prise de décision dans des contextes multiples tout en prenant en compte les diversités sectorielles et nationales et les technologies les plus adaptées afin de développer une culture managériale et organisationnelle commune et adaptée.

Réguler les relations professionnelles, partenariales et institutionnelles en intégrant les exigences de dialogue, de négociation et de prévention des conflits dans le but de maintenir ou d'instaurer un climat de confiance et de conformité pour faciliter la conduite de projets complexes et pluridisciplinaires ou participer à l'évolution du secteur d'activité.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42363BC08 - Développer une expertise professionnelle au niveau individuel et collectif

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Adopter une posture réflexive et critique sur ses pratiques professionnelles et managériales en mobilisant des outils d’analyse et de retour d’expérience afin d’améliorer la qualité de ses décisions et interventions et de développer ses capacités de leadership.

Elaborer un projet personnel et professionnel de développement des compétences (les siennes ou celles de ses équipes) et le faire vivre en intégrant les évolutions des métiers et des organisations afin de sécuriser l’employabilité à long terme.

Produire une expertise professionnelle mobilisant des supports écrits et oraux (dans différentes langues) adaptés aux parties prenantes en utilisant les technologies les plus adaptées de façon raisonnée afin d’éclairer et sécuriser des choix stratégiques et opérationnels.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Le diplôme est obtenu par validation et capitalisation des blocs 1 à 8.

Secteurs d’activités :

A - Agriculture, sylviculture et pêche
C - Industrie manufacturière
F - Construction
G - Commerce ; réparation d'automobiles et de motocycles
H - Transports et entreposage
I - Hébergement et restauration
J - Information et communication
K - Activités financières et d'assurance
L - Activités immobilières
M - Activités spécialisées, scientifiques et techniques
Q - Santé humaine et action sociale
R - Arts, spectacles et activités récréatives
S - Autres activités de 

Type d'emplois accessibles :

  1. Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise (PME)
    Dirige et coordonne une PME ou structure privée ou publique gérant différents types d’activités.
  2. Directeur / Directrice de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
    Pilote la gestion globale d’un établissement social, médico‑social ou de santé (humain, financier, organisationnel).
  3. Directeur / Directrice de structure touristique (hôtellerie, loisirs)
    Supervise la gestion, l’organisation et l’exploitation de structures touristiques ou d’hébergement.
  4. Manager des ressources humaines (secteur social, sanitaire ou associatif)
    Gère les politiques RH, recrutement, formation et relations sociales au sein d’une structure sectorielle. (bien que non systématiquement listé dans le référentiel, ce métier est cohérent avec les compétences du diplôme).
  5. Responsable marketing / communication stratégique sectorielle
    Développe la stratégie marketing adaptée à une filière spécifique (ex. santé, tourisme, social)

Code(s) ROME :

  • M1302 - Direction de petite ou moyenne entreprise
  • M1602 - Opérations administratives
  • M1403 - Études et prospectives socio-économiques
  • K1403 - Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
  • G1403 - Gestion de structure de loisirs ou d''hébergement touristique

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Les prérequis pour l'entrée en 1ère année du cycle de formation sont précisés dans MonMaster :

https://monmaster.gouv.fr/formation

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X


Leur composition comprend :

  • une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
  • des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
-
En contrat d’apprentissage X


Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation 
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Après un parcours de formation continue X


Leur composition comprend :

  • une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
  • des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
-
En contrat de professionnalisation X


Leur composition comprend :

  • une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
  • des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
  • des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
-
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

La composition comprend au moins deux personnes, dont au moins une personne qualifiée au titre de la certification visée.
Un président ou un responsable de jury est désigné parmi ses membres.
Les membres du jury ne doivent entretenir ou avoir entretenu aucune relation professionnelle ou personnelle avec le candidat, ni avoir accompagné le candidat dans sa démarche de validation des acquis de l'expérience.

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Historique des changements de certificateurs :

Historique des changements de certificateurs
Nom légal du certificateur Siret du certificateur Action Date de la modification
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD) 19660437500010 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE D'ANGERS 19490970100303 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE 19751717000019 Est ajouté 01-06-2026
AVIGNON UNIVERSITE 19840685200204 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS) 19561718800600 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN 19692437700282 Est ajouté 01-06-2026
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE D ARTOIS 19624401600016 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE 19681166500013 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA) 19640251500270 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE LA REUNION 19974478000016 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE COTE D'AZUR 13002566100013 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA) 19511296600799 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI 19202664900264 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE 93823061200013 Est ajouté 01-06-2026

Certification(s) antérieure(s) :

Certification(s) antérieure(s)
Code de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP35911 MASTER - Management sectoriel (fiche nationale)

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :