L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

310 : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion

Formacode(s)

32070 : Innovation entreprise

Date de début des parcours certifiants

03-04-2026

Date d’échéance
de l’enregistrement

02-04-2031

Niveau 7

310 : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion

32070 : Innovation entreprise

03-04-2026

02-04-2031

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 - -
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 - -
INSTITUT MINES TELECOM - DIRECTION GENERALE 18009202500154 - -
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE (IPG) - INP GRENOBLE 19381912500017 - https://ensimag.grenoble-inp.fr/
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 - -
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 - -
SORBONNE UNIVERSITE 13002338500011 - -
UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE 19801344300017 - -
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 - -
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 - -
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 - -
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 - -
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 - -
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 - -
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 - -
UNIVERSITE DE STRASBOURG 13000545700010 - https://www.unistra.fr/
UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE 19594403800205 - -
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 - -
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL 13002612300013 - -
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE 19691775100014 - -
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE 19751717000019 - -
UNIVERSITE PSL 13002614900018 - -

Objectifs et contexte de la certification :

Les organisations évoluent dans un environnement de plus en plus incertain et instable, marqué par l’intensification de la concurrence internationale, l’accélération des cycles technologiques, la transformation numérique, la montée des exigences environnementales et des tensions géopolitiques. Ces mutations affectent les modèles d’affaires, les chaînes de valeur, les modes d’organisation et les compétences attendues des cadres. L’innovation constitue aujourd’hui un levier central de compétitivité, d’adaptabilité de différenciation et de création de valeur durable. Elle ne se limite plus à la seule dimension technologique, mais englobe également les innovations organisationnelles, de services, de procédés et de modèles économiques. Les démarches d’innovation tendent à se structurer au sein des organisations à travers des dispositifs formalisés de pilotage stratégique, de gestion de portefeuille de projets et de coordination d’écosystèmes partenariaux. L’innovation se structure également à travers la gestion des compétences : la capacité à attirer/retenir les «talents», à anticiper et développer les compétences de demain. Les entreprises de toutes tailles, les organisations publiques et les structures de l’économie sociale et solidaire expriment des besoins croissants en professionnels capables de concevoir et de piloter des projets innovants complexes, de sécuriser les investissements associés, d’animer des équipes pluridisciplinaires et d’accompagner des transformations organisationnelles dans des contextes d’incertitude.

Dans ce cadre, les fonctions liées au management de l’innovation et à la transformation stratégique connaissent une montée en responsabilité, en agilité et en technicité. Elles requièrent des compétences articulant analyse stratégique, analyse de données, gestion des dynamiques inter-organisationnelles, pilotage opérationnel, management des équipes, créativité, évaluation de la performance et compréhension des enjeux géopolitiques et écologiques.

La certification « Master Management de l’innovation » répond ainsi à un besoin avéré du marché du travail en cadres spécialisés capables de structurer et de déployer des démarches d’innovation cohérentes, responsables, robustes et créatrices de valeur. Cette certification vise l’insertion professionnelle et l’évolution vers des fonctions d’encadrement et d’expertise en management de l’innovation au sein d’organisations privées, publiques ou hybrides

Activités visées :

Définition de stratégies d’innovation et de développement d’offres ou d'activités d'innovation

Réalisation de veilles stratégique, technologique, concurrentielle et réglementaire

Conduite de projets d’innovation et de transformation en mode agile

Réalisation de diagnostics de maturité digitale et organisationnelle incluant dimensions RSE et numérique responsable

Mise en œuvre de démarches d’innovation collaborative

Mobilisation d’outils de gestion spécifiques à la conduite de projet d’innovation et/ou d’exploration

Élaboration et déploiement de leviers d’acquisition digitale

Optimisation de la visibilité et de la performance numérique

Animation de communautés et d’écosystèmes d'innovation (écosystèmes territoriaux, sociaux, numériques, etc.)

Gestion et exploitation de données d’activité et de performance et production de tableaux de bord d’aide à la décision

Évaluation de la faisabilité et de la viabilité économique de projets innovants

Contribution à la mise en œuvre de démarches RSE et numérique responsable

Participation à des audits, démarches de conformité et processus de certification

Développement d’opportunités d’affaires et de partenariats innovants

Compétences attestées :

Analyser la chaîne de valeur et les modèles d'affaires de l'organisation, en mobilisant des outils technologiques ainsi que des méthodes de veille, de diagnostic stratégique, d'intelligence économique et de prospective afin d’identifier les opportunités ou risques, d'anticiper leurs impacts sur le développement de l'organisation, de pouvoir positionner l'organisation dans un écosystème d'innovation et d’identifier les parties prenantes aux projets ou activités d'innovation (innovation ouverte).

Co-construire un projet stratégique d'innovation avec l’ensemble des parties prenantes en mobilisant des démarches participatives et en analysant des données internes et externes, des cadres théoriques, etc. afin d’aligner la feuille de route stratégique avec les objectifs de performance, de robustesse, et de responsabilité sociétale de l'organisation.

Structurer la déclinaison opérationnelle de la stratégie d'innovation en actions, budgets et ressources et outils technologiques nécessaires, en prenant en compte la relation entre capacités créatives et activités d'innovation afin d’assurer une mise en œuvre efficace et mesurable tout en développant une culture organisationnelle propice à l’agilité, l'innovation et au leadership responsable.

Anticiper les ruptures par la veille scientifique et la pensée systémique en mobilisant les travaux de recherche et les signaux faibles afin d'accompagner et d'enrichir les projets et activités d'innovation.

Conduire des diagnostics stratégiques et évaluer la performance de projets par l'analyse multidimensionnelle, dans des situations complexes et incertaines en croisant données quantitatives, qualitatives et outils technologiques (IA, Data) afin d’identifier une problématique et les enjeux d’innovation associés.

Designer des solutions innovantes en formulant des recommandations stratégiques argumentées à l'aide d'outils de créativité afin de convaincre les parties prenantes.

Développer l'expérimentation agile en déployant des processus itératifs pour transformer les concepts en solutions concrètes afin de piloter l'innovation opérationnelle.

Concevoir des projets d’innovation alignés sur la stratégie de l’organisation à partir de l’analyse de ses enjeux de transformation afin d’en améliorer efficacité, la robustesse et la résilience.

Déployer des projets innovants visant à favoriser la durabilité et la résilience des organisations en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de gestion de projet de pilotage de la performance et d’évaluation afin de garantir leur succès et leur appropriation par les équipes

Communiquer et accompagner le changement auprès des parties prenantes en veillant à la qualité des méthodes afin de faciliter l’adhésion et la réalisation des objectifs du projet.

Analyser l’activité et les processus innovants en mobilisant des méthodes et tableaux de bords (cartographie des processus, analyse des flux, analyse de la chaîne de valeur) afin d’identifier les dysfonctionnements, les risques, les contraintes et les leviers d’amélioration de l’activité.

Mesurer et suivre les résultats de l’activité et des processus innovants en définissant, collectant et en exploitant des indicateurs adaptés (indicateurs financiers et extra-financiers, tableaux de bord) afin d’évaluer l’atteinte des objectifs opérationnels et de soutenir la prise de décision managériale.

Assurer la promotion, le marketing et la commercialisation des produits, services et activités innovantes, en mobilisant les méthodes et les technologies les plus adaptées afin de développer l'activité et d'adapter l'organisation aux évolutions de son environnement.

Mettre en œuvre des outils ou des dispositifs de pilotage des projets et activités d'innovation en mobilisant des données financières, opérationnelles, extra-financières et externes, et en définissant des indicateurs et tableaux de bord intégrant la performance économique, sociale, environnementale et numérique afin d’évaluer la création de valeur globale et d’aligner la performance avec les objectifs stratégiques.

Auditer et contrôler les résultats et risques des projets et activités d'innovation en collectant et analysant des données notamment financières, opérationnelles et organisationnelles via des méthodes quantitatives et qualitatives en vue de produire des diagnostics fiables et pertinents permettant d’évaluer la performance et soutenabilité globale de l'organisation.

Mesurer les impacts humains, organisationnels, financiers et environnementaux des projets et activités d'innovation de manière systémique afin de favoriser le dialogue avec les parties prenantes, d'identifier des solutions d'amélioration créatives ou de correction de nature managériale.

Intégrer la donnée et l'intelligence artificielle de manière éthique, critique et responsable, en exploitant des outils numériques et d'aide à la décision afin de gagner en efficacité.

Sécuriser l'innovation par la conformité et la propriété intellectuelle en appliquant les cadres juridiques et réglementaires tout en pilotant la stratégie de propriété industrielle (brevets, marques, licences) de façon à protéger les actifs immatériels et garantir la mise en conformité (éthique, diversité, RGPD) pour prévenir les risques juridiques, cyber et réputationnels.

Arbitrer la prise de décision stratégique en contexte complexe en évaluant les risques multidimensionnels (financiers, juridiques, sociaux, environnementaux, technologiques) via des diagnostics prospectifs afin de sécuriser les choix, anticiper les impacts à court et long terme, et maximiser la création de valeur durable pour l’organisation.

Apporter des solutions de financement et de modèle économique de l’innovation dans un contexte d’entrepreneuriat ou de développement de projets innovants internes à l’organisation, en mobilisant des outils adaptés et en évaluant la viabilité économique, les risques et les opportunités afin de sécuriser l’investissement, maximiser la création de valeur et soutenir la réussite durable des initiatives innovantes.

Manager des équipes, des collectifs et des réseaux d’acteurs en mobilisant des pratiques de leadership, d'entrepreneuriat/d’intrapreneuriat et de coopération, en respectant les enjeux de santé, de sécurité au travail et de handicap afin de favoriser l’engagement individuel et collectif, et de garantir la robustesse et la résilience collective.

Coordonner des équipes pluridisciplinaires et multi-culturelles en mobilisant les leviers humains et organisationnels tout en gérant les dynamiques inter-organisationnelles et les relations avec le territoire afin de développer l’intelligence collective.

Organiser le travail et la prise de décision de manière éthique, inclusive et responsable dans des situations complexes, changeantes et incertaines, tout en prenant en compte les diversités sectorielles et organisationnelles afin de développer une culture managériale commune et innovante.

Adopter une posture réflexive et critique sur ses pratiques professionnelles et managériales en mobilisant des outils d’analyse et de retour d’expérience afin d’améliorer ses prises de décisions et ses actions et de développer ses capacités de leadership.

Elaborer un projet personnel et professionnel de développement des compétences (les siennes ou celles de ses équipes) et le faire vivre en intégrant les évolutions et innovations dans les métiers et les organisations afin de s’inscrire dans la formation tout au long de la vie et de sécuriser l’employabilité à long terme.

Produire une expertise professionnelle mobilisant des supports écrits et oraux (dans différentes langues) adaptés aux parties prenantes en utilisant les technologies les plus adaptées afin d’éclairer et sécuriser des choix stratégiques et opérationnels, dans un contexte d'innovation.

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. 
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de Master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 crédits ECTS au-delà du grade de licence.

RNCP42365BC01 - Contribuer à un projet stratégique d'innovation en adéquation avec la stratégie globale de l'organisation

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser la chaîne de valeur et les modèles d'affaires de l'organisation, en mobilisant des outils technologiques ainsi que des méthodes de veille, de diagnostic stratégique, d'intelligence économique et de prospective afin d’identifier les opportunités ou risques, d'anticiper leurs impacts sur le développement de l'organisation, de pouvoir positionner l'organisation dans un écosystème d'innovation et d’identifier les parties prenantes aux projets ou activités d'innovation (innovation ouverte).
  • Co-construire un projet stratégique d'innovation avec l’ensemble des parties prenantes en mobilisant des démarches participatives et en analysant des données internes et externes, des cadres théoriques, etc. afin d’aligner la feuille de route stratégique avec les objectifs de performance, de robustesse, et de responsabilité sociétale de l'organisation.
  • Structurer la déclinaison opérationnelle de la stratégie d'innovation en actions, budgets et ressources et outils technologiques nécessaires, en prenant en compte la relation entre capacités créatives et activités d'innovation afin d’assurer une mise en œuvre efficace et mesurable tout en développant une culture organisationnelle propice à l’agilité, l'innovation et au leadership responsable.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. 
Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42365BC02 - Conseiller et accompagner les parties prenantes dans la mise en place de projets ou activités d'innovation

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Anticiper les ruptures par la veille scientifique et la pensée systémique en mobilisant les travaux de recherche et les signaux faibles afin d'accompagner et d'enrichir les projets et activités d'innovation.
  • Conduire des diagnostics stratégiques et évaluer la performance de projets par l'analyse multidimensionnelle, dans des situations complexes et incertaines en croisant données quantitatives, qualitatives et outils technologiques (IA, Data) afin d’identifier une problématique et les enjeux d’innovation associés.
  • Designer des solutions innovantes en formulant des recommandations stratégiques argumentées à l'aide d'outils de créativité afin de convaincre les parties prenantes.
  • Développer l'expérimentation agile en déployant des processus itératifs pour transformer les concepts en solutions concrètes afin de piloter l'innovation opérationnelle.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42365BC03 - Conduire et déployer des projets ou activités d'innovation

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Concevoir des projets d’innovation alignés sur la stratégie de l’organisation à partir de l’analyse de ses enjeux de transformation afin d’en améliorer efficacité, la robustesse et la résilience.
  • Déployer des projets innovants visant à favoriser la durabilité et la résilience des organisations en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de gestion de projet de pilotage de la performance et d’évaluation afin de garantir leur succès et leur appropriation par les équipes
  • Communiquer et accompagner le changement auprès des parties prenantes en veillant à la qualité des méthodes afin de faciliter l’adhésion et la réalisation des objectifs du projet.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42365BC04 - Gérer les services, activités et processus innovants

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser l’activité et les processus innovants en mobilisant des méthodes et tableaux de bords (cartographie des processus, analyse des flux, analyse de la chaîne de valeur) afin d’identifier les dysfonctionnements, les risques, les contraintes et les leviers d’amélioration de l’activité.
  • Mesurer et suivre les résultats de l’activité et des processus innovants en définissant, collectant et en exploitant des indicateurs adaptés (indicateurs financiers et extra-financiers, tableaux de bord) afin d’évaluer l’atteinte des objectifs opérationnels et de soutenir la prise de décision managériale.
  • Assurer la promotion, le marketing et la commercialisation des produits, services et activités innovantes, en mobilisant les méthodes et les technologies les plus adaptées afin de développer l'activité et d'adapter l'organisation aux évolutions de son environnement.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42365BC05 - Piloter et évaluer la performance et la création de valeur de projets et activités d'innovation

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Mettre en œuvre des outils ou des dispositifs de pilotage des projets et activités d'innovation en mobilisant des données financières, opérationnelles, extra-financières et externes, et en définissant des indicateurs et tableaux de bord intégrant la performance économique, sociale, environnementale et numérique afin d’évaluer la création de valeur globale et d’aligner la performance avec les objectifs stratégiques.

  • Auditer et contrôler les résultats et risques des projets et activités d'innovation en collectant et analysant des données notamment financières, opérationnelles et organisationnelles via des méthodes quantitatives et qualitatives en vue de produire des diagnostics fiables et pertinents permettant d’évaluer la performance et soutenabilité globale de l'organisation.

  • Mesurer les impacts humains, organisationnels, financiers et environnementaux des projets et activités d'innovation de manière systémique afin de favoriser le dialogue avec les parties prenantes, d'identifier des solutions d'amélioration créatives ou de correction de nature managériale.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42365BC06 - Sécuriser et valoriser les activités innovantes de l’organisation

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Intégrer la donnée et l'intelligence artificielle de manière éthique, critique et responsable, en exploitant des outils numériques et d'aide à la décision afin de gagner en efficacité.

  • Sécuriser l'innovation par la conformité et la propriété intellectuelle en appliquant les cadres juridiques et réglementaires tout en pilotant la stratégie de propriété industrielle (brevets, marques, licences) de façon à protéger les actifs immatériels et garantir la mise en conformité (éthique, diversité, RGPD) pour prévenir les risques juridiques, cyber et réputationnels.

  • Arbitrer la prise de décision stratégique en contexte complexe en évaluant les risques multidimensionnels (financiers, juridiques, sociaux, environnementaux, technologiques) via des diagnostics prospectifs afin de sécuriser les choix, anticiper les impacts à court et long terme, et maximiser la création de valeur durable pour l’organisation.

  • Apporter des solutions de financement et de modèle économique de l’innovation dans un contexte d’entrepreneuriat ou de développement de projets innovants internes à l’organisation, en mobilisant des outils adaptés et en évaluant la viabilité économique, les risques et les opportunités afin de sécuriser l’investissement, maximiser la création de valeur et soutenir la réussite durable des initiatives innovantes.

 

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42365BC07 - Manager les équipes et les organisations en contexte d'innovation et/ou d'entrepreneuriat

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Manager des équipes, des collectifs et des réseaux d’acteurs en mobilisant des pratiques de leadership, d'entrepreneuriat/d’intrapreneuriat et de coopération, en respectant les enjeux de santé, de sécurité au travail et de handicap afin de favoriser l’engagement individuel et collectif, et de garantir la robustesse et la résilience collective.

  • Coordonner des équipes pluridisciplinaires et multi-culturelles en mobilisant les leviers humains et organisationnels tout en gérant les dynamiques inter-organisationnelles et les relations avec le territoire afin de développer l’intelligence collective.

  • Organiser le travail et la prise de décision de manière éthique, inclusive et responsable dans des situations complexes, changeantes et incertaines, tout en prenant en compte les diversités sectorielles et organisationnelles afin de développer une culture managériale commune et innovante.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42365BC08 - Développer une expertise professionnelle au niveau individuel et collectif

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Adopter une posture réflexive et critique sur ses pratiques professionnelles et managériales en mobilisant des outils d’analyse et de retour d’expérience afin d’améliorer ses prises de décisions et ses actions et de développer ses capacités de leadership.

  • Elaborer un projet personnel et professionnel de développement des compétences (les siennes ou celles de ses équipes) et le faire vivre en intégrant les évolutions et innovations dans les métiers et les organisations afin de s’inscrire dans la formation tout au long de la vie et de sécuriser l’employabilité à long terme.

  • Produire une expertise professionnelle mobilisant des supports écrits et oraux (dans différentes langues) adaptés aux parties prenantes en utilisant les technologies les plus adaptées afin d’éclairer et sécuriser des choix stratégiques et opérationnels, dans un contexte d'innovation.

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Le diplôme est obtenu par validation et capitalisation des blocs 1 à 8.

Secteurs d’activités :

M70 Services des sièges sociaux, services de conseil en gestion

N 82 Services administratifs et autres services de soutien aux entreprises

Entreprises secteur privé ; PME-TPE ; associations ; coopératives ; mutuelles

Domaines : services, nouvelles technologies ; transport et logistique ; agroalimentaire ; énergie ; bâtiment ; automobile ; tourisme ; santé ; information/communication ; finances ; immobilier ; construction

 

Type d'emplois accessibles :

Chef / Cheffe de projet innovation

Chef / Cheffe de projet transformation

Chef / Cheffe de projet R&D

Chef / Cheffe de projet nouveaux produits / services

Chef / Cheffe de projet digital / innovation numérique

Chargé / Chargée de mission innovation

Chargé / Chargée d'accompagnement entrepreunariat / start-up

Responsable développement et innovation

Responsable nouveaux marchés

Responsable partenariats et innovation

Business developer innovation

Chargé d'études innovation et veille stratégique

Consultant junior en management et financement de l’innovation

Chargé / Chargée de conduite du changement

Chargé / Chargée de transfert de technologie et valorisation

Consultant RSE / transformation durable / innovation sociale

Consultant en stratégie

Consultant transformation numérique

Data Analyst

Code(s) ROME :

  • M1403 - Études et prospectives socio-économiques
  • M1402 - Conseil en organisation et management d''entreprise
  • H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Références juridiques des règlementations d’activité :

M1717 - Responsable innovation

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Les prérequis pour l'entrée en 1ère année du cycle de formation sont précisés dans MonMaster :

https://monmaster.gouv.fr/formation

 

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation 
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat d’apprentissage X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation 
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Après un parcours de formation continue X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation 
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat de professionnalisation X

Leur composition comprend :
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation 
- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

Leur composition comprend au moins deux personnes, dont au moins une personne qualifiée au titre de la certification visée.
Un président ou un responsable de jury est désigné parmi ses membres.
Les membres du jury ne doivent entretenir ou avoir entretenu aucune relation professionnelle ou personnelle avec le candidat, ni avoir accompagné le candidat dans sa démarche de validation des acquis de l'expérience.

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Historique des changements de certificateurs :

Historique des changements de certificateurs
Nom légal du certificateur Siret du certificateur Action Date de la modification
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 Est ajouté 01-06-2026
SORBONNE UNIVERSITE 13002338500011 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE STRASBOURG 13000545700010 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE 19751717000019 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE 19594403800205 Est ajouté 01-06-2026
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 Est ajouté 01-06-2026
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE (IPG) - INP GRENOBLE 19381912500017 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE 19691775100014 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE 19801344300017 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 Est ajouté 01-06-2026
INSTITUT MINES TELECOM - DIRECTION GENERALE 18009202500154 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL 13002612300013 Est ajouté 01-06-2026
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE PSL 13002614900018 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 Est ajouté 01-06-2026
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 Est ajouté 01-06-2026

Certification(s) antérieure(s) :

Certification(s) antérieure(s)
Code de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP35910 MASTER - Management de l’innovation (fiche nationale)

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :