Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l’institut polytechnique de Bordeaux, spécialité réseaux et informatique
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
326n : Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux
326t : Programmation, mise en place de logiciels
Formacode(s)
31034 : Administration système
24231 : Réseau informatique
31094 : Gestion projet informatique
31008 : Système information
31067 : Développement informatique
Date de début des parcours certifiants
01-09-2026
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2027
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| INSTITUT POLYTECHNIQUE DE BORDEAUX | 13000635600013 | Bordeaux INP | https://www.bordeaux-inp.fr/fr |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
1. Contexte socio-économique
La transformation numérique des organisations se traduit par une hausse soutenue des besoins en compétences d’ingénierie des systèmes d’information, des réseaux, du logiciel et de la cybersécurité.
À l’échelle européenne, plus de 10 millions de spécialistes TIC sont en emploi en 2024, représentant 5,0 % de l’emploi total ; leur nombre a progressé de 62,2 % entre 2014 et 2024 (contre 10,6 % pour l’emploi total) [1].
Cette dynamique est renforcée par la diffusion du cloud, de l’automatisation des infrastructures (réseaux définis par logiciel, infrastructure-as-code), des pratiques intégrant développement, déploiement et sécurité (DevSecOps), et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans les processus métiers [1][4].
En parallèle, l’environnement de menace cybersécurité se maintient à un niveau élevé. En France, l’ANSSI indique avoir traité 3 586 événements de sécurité en 2025 ; plusieurs secteurs stratégiques sont particulièrement visés (éducation-recherche, administrations/collectivités, santé, télécommunications) [2].
Les analyses européennes soulignent aussi la persistance de menaces à fort impact (rançongiciels, compromissions de chaînes d’approvisionnement, attaques sur systèmes critiques), ce qui accroît les besoins en ingénierie sécurisée et en résilience opérationnelle [3].
Sources
[1]. Eurostat, ICT specialists in employment (https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=ICT_specialists_in_employment)
[2]. ANSSI, Panorama de la cybermenace 2025 (https://cyber.gouv.fr/actualites/panorama-de-la-cybermenace-2025)
[3]. ENISA, ENISA Threat Landscape 2025 (https://www.enisa.europa.eu/publications/enisa-threat-landscape-2025)
[4]. Commission européenne, Europe’s Digital Decade - targets 2030 (https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/europe-fit-digital-age/europes-digital-decade-digital-targets-2030_en)
[5]. Apec, Observatoire et études emploi cadre (https://corporate.apec.fr/observatoire-de-lemploi-cadre)
2. Besoins en compétences identifiés
Les employeurs publics et privés expriment un besoin de profils capables de couvrir l’ensemble du cycle de vie des systèmes numériques [2][4] :
1. cadrage et modélisation des besoins SI ;
2. conception d’architectures réseau/système/logiciel sécurisées ;
3. intégration, déploiement et exploitation en environnements sur site, cloud et hybrides ;
4. audit, amélioration continue et maintien en conditions opérationnelles ;
5. pilotage de projet et coordination d’acteurs techniques/métiers ;
6. prise en compte des contraintes de conformité et de cybersécurité.
3. Finalité de la certification
La certification vise à attester la capacité du titulaire à :
1. Concevoir des solutions SI, réseaux et logicielles robustes, évolutives et sécurisées.
2. Piloter des projets de transformation numérique en intégrant les dimensions techniques, économiques, organisationnelles et réglementaires.
3. Déployer et exploiter des infrastructures et services numériques (sur site, cloud et hybrides), avec des exigences de qualité de service et de sécurité.
4. Auditer un système d’information existant, identifier les vulnérabilités et leviers de performance, et proposer une trajectoire d’amélioration mesurable.
5. Contribuer à la gouvernance des risques numériques et à la continuité d’activité.
La certification vise à développer un large champ de compétences liées: réseaux, cybersécurité, administration système, virtualisation, développement logiciel, déploiement automatisé, intelligence artificielle, etc, regroupées sous le terme “système d’information”.
4. Ancrage partenarial et territorial
La certification est opérée en lien avec des partenaires industriels et institutionnels, contribuant à l’actualisation des compétences visées, à la professionnalisation en alternance et à l’adéquation avec les besoins du tissu économique territorial, institutionnel (Bordeaux Métropole, CEA, DGA, etc.) et industriel (Orange, Roxel, ArianeGroup, SPIE ICS, Dassault, Thalès, CDiscount, etc.).
Activités visées :
Analyser les besoins et cadrer le projet en système d’information
L’ingénieur analyse les besoins métiers et techniques, identifie les contraintes fonctionnelles, réglementaires, budgétaires et calendaires, puis formalise un cadrage clair du projet. Il traduit ces éléments en exigences mesurables et en livrables de référence (périmètre, priorités, risques, critères de succès) partagés avec les parties prenantes.
Concevoir l’architecture du système d’information: infrastructures systèmes et réseaux
L’ingénieur conçoit une architecture cible cohérente du système d’information, des infrastructures systèmes et des réseaux, en tenant compte de la performance, de la disponibilité, de la sécurité et de l’évolutivité. Il arbitre les choix technologiques (sur site, cloud, hybride, automatisation) et définit les trajectoires d’évolution pour garantir la pérennité de la solution.
Développer et intégrer des solutions logicielles
L’ingénieur participe à la conception, au développement, aux tests et à l’intégration de composants logiciels répondant aux besoins exprimés. Il veille à la qualité du code, à l’interopérabilité avec les services et données du système d’information, et à la robustesse de la solution dans les environnements de test, puis de production.
Industrialiser le déploiement (DevOps)
L’ingénieur met en place des pratiques de déploiement automatisé (DevOps) pour fiabiliser et accélérer les livraisons : automatisation des builds, tests, déploiements et contrôles qualité/sécurité. Il structure des pipelines CI/CD, standardise les environnements et améliore la traçabilité, afin de réduire les risques de mise en production et d’augmenter la fréquence de livraison.
Exploiter et maintenir en conditions opérationnelles
L’ingénieur assure la continuité opérationnelle du système d’information en supervisant les infrastructures, en traitant les incidents et en pilotant la résolution des problèmes. Il met en œuvre les actions de maintenance préventive/corrective, suit les indicateurs de service (disponibilité, performance, capacité) et contribue aux dispositifs de continuité et reprise d’activité.
Sécuriser le système d’information et gérer les risques cyber
L’ingénieur évalue les risques cyber, réalise ou exploite des audits de sécurité, et pilote la remédiation des vulnérabilités identifiées. Il déploie des mesures de protection adaptées (techniques et organisationnelles), intègre la sécurité dans les cycles projet/exploitation, et participe à la préparation et à la réponse aux incidents de sécurité.
Assurer la conformité et la gouvernance sécurité
L’ingénieur vérifie la conformité du système d’information vis-à-vis des obligations réglementaires, normatives et des politiques internes (protection des données, exigences sectorielles, sécurité). Il organise la gouvernance associée (rôles, contrôles, preuves, plans d’action), structure le reporting et accompagne les acteurs concernés dans la mise en conformité continue.
Piloter la transformation et l’amélioration continue
L’ingénieur coordonne les équipes techniques et métiers dans une logique de transformation durable du système d’information. Il suit les indicateurs de performance/qualité, anime les retours d’expérience, priorise les améliorations et conduit l’accompagnement au changement (communication, formation, adoption), afin d’augmenter durablement l’efficacité des systèmes et des processus.
Compétences attestées :
Modéliser et analyser les systèmes d'information, en mobilisant les concepts issus d'un large champ de sciences fondamentales: mathématiques, physique, électronique, traitement du signal, communications numériques, systèmes numériques et informatique.
Choisir et utiliser les outils et les méthodes adéquats pour la conception et la construction d'infrastructures réseaux, d'environnements informatiques et de systèmes d'information.
Concevoir et gérer un système d'information: modélisation, audit et certification.
Déployer les réseaux de communication nécessaires aux systèmes d'information: réseaux informatiques, réseaux de télécommunications, réseaux industriels, téléphonie, qualité de service et modélisation.
Mettre en œuvre les systèmes et logiciels informatiques nécessaires aux systèmes d'information: algorithmique, architecture des calculateurs, systèmes d'exploitation, programmation en utilisant des outils de génie logiciel, administration et virtualisation.
Assurer la sécurité et la performance des systèmes d'informations afin de garantir l'intégrité des données et leur exploitation efficace
Analyser, organiser, et répartir les tâches inhérentes à la réalisation d'un projet en équipe pour répondre à un besoin client et s'adapter à de nouvelles contraintes liées au projet.
Appréhender et anticiper les évolutions technologiques pour maintenir un système d'information à l'état de l'art, et innover dans les domaines liés aux métiers d'ingénieur réseaux et informatique.
Prendre en compte les enjeux éthique, sociétaux et environnementaux pour adapter les systèmes d'information aux évolution sociétales
S'intégrer dans l'entreprise pour prendre en compte ses enjeux: dimension économique, qualité, productivité, intelligence économique
S'intégrer dans la vie professionnelle au sein d'une organisation afin de l'animer et la faire évoluer: exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage
Communiquer de manière synthétique et efficace pour démontrer la pertinence des solutions et des résultats, à des interlocuteurs variés: spécialistes et non-spécialistes, éventuellement dans un contexte international
Prendre du recul et s'auto-évaluer afin de gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), et d'opérer ses choix professionnels
Modalités d'évaluation :
L’évaluation des connaissances et compétences s’appuie sur une approche diversifiée combinant les types d’évaluations afin de garantir une mesure équilibrée des acquis théoriques, pratiques et professionnels.
Ces différents types d’évaluation comprennent :
- des examens sur table ou sur machine,
- des épreuves orales,
- des soutenances de projet,
- des réalisations de codes,
- des comptes-rendus de travaux pratiques
- des mises en situation
- des validations des activités et compétences en milieu professionnel
- des rapports et/ou soutenances de projets industriels ainsi que d’une évaluation de compétences semestrielle par un professionnel qualifié.
- de la participation active.
Ils s’articulent en contrôle continu et épreuves semestrielles.
Des certifications linguistiques indépendantes attestent du niveau de maîtrise des langues (TOIEC, IELTS,…).
Toutes ces modalités d'évaluation peuvent être adaptées aux situations de handicap recensées par l’école (cf.Procédure accompagnement handicap).
RNCP42382BC01 - Concevoir et planifier un système d'information
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Les ingénieurs en réseaux et informatique évoluent dans un environnement professionnel où la maîtrise technique s'articule avec des responsabilités élargies. Dès le cadrage d'un projet, ils mobilisent des capacités de modélisation et de conception des systèmes d'information, en s'appuyant sur un socle scientifique pluridisciplinaire et sur le choix raisonné des outils et méthodes adaptés. Leur action s'inscrit dans les contraintes économiques, qualitatives et stratégiques de l'entreprise, tout en intégrant les enjeux éthiques, sociétaux et environnementaux inhérents à toute évolution d'un système d'information. Leur efficacité repose enfin sur leur aptitude à communiquer leurs analyses et décisions auprès d'interlocuteurs variés, et à exercer une réflexivité continue sur leurs pratiques afin d'adapter leurs compétences à un contexte technologique en constante mutation. Modéliser et analyser les systèmes d'information, afin de concevoir des solutions innovantes qui répondent aux besoins de l'entreprise, en mobilisant un large champ de sciences fondamentales (mathématiques, physique, communications numériques et informatique) Choisir et utiliser les outils et les méthodes adéquats, afin de concevoir et de construire des systèmes d'information, de leurs infrastructures réseaux à leurs environnements logiciels Concevoir et gérer un projet en système d'information, afin de piloter sa conception et sa réalisation en prenant en compte des contraintes techniques et non techniques: son budget, l'équipe projet, les risques inhérents au projet, les audits internes ou externes, les certifications, les règlements et normes en vigueur, etc Prendre en compte les enjeux éthique, sociétaux et environnementaux pour adapter les systèmes d'information aux évolution sociétales S'insérer dans l'entreprise afin de prendre en compte ses enjeux: dimension économique, qualité, productivité, intelligence économique Communiquer de manière synthétique et efficace afin de démontrer la pertinence des solutions et des résultats, à des interlocuteurs variés: spécialistes et non-spécialistes, éventuellement dans un contexte international Prendre du recul et s'auto-évaluer afin de gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), et d'opérer ses choix professionnels |
|
RNCP42382BC02 - Mettre en œuvre un système d'information
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Les ingénieurs en réseaux et informatique interviennent au cœur de la mise en œuvre opérationnelle des systèmes d'information : déploiement des infrastructures réseau, développement et intégration de solutions logicielles, automatisation des chaînes de livraison (DevOps) et maintien en conditions opérationnelles des plateformes. À chaque étape de ce cycle, ils veillent à la sécurité, à l'intégrité et à la performance des systèmes, conciliant exigences techniques et contraintes de production. Leur capacité à rendre compte de leurs choix techniques et de leurs résultats — auprès d'équipes pluridisciplinaires comme de commanditaires non spécialistes — est indissociable de leur efficacité. Cette pratique de terrain s'accompagne d'une posture réflexive qui leur permet d'identifier leurs axes de progression et d'adapter en continu leurs compétences aux évolutions des environnements technologiques.
|
|
RNCP42382BC03 - Gérer un projet en système d'information
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Les ingénieurs en réseaux et informatique assument des responsabilités de pilotage qui dépassent la seule dimension technique : organiser et coordonner les équipes projet, répartir les tâches en fonction des contraintes et des besoins clients, animer la transformation numérique et l'amélioration continue au sein de l'organisation. Ils exercent ce rôle en intégrant une veille technologique active, condition indispensable pour maintenir les systèmes à l'état de l'art et proposer des innovations pertinentes. Leur action s'inscrit également dans un cadre éthique et sociétal exigeant, les amenant à prendre en compte l'impact environnemental et les évolutions réglementaires dans leurs décisions. La qualité de leur contribution repose enfin sur leur capacité à communiquer avec clarté et conviction auprès d'interlocuteurs aux profils variés, et à adopter une posture réflexive continue pour faire évoluer leurs pratiques managériales et techniques tout au long de leur parcours professionnel.
|
|
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le diplôme d’ingénieur est accordé après l’acquisition de l’ensemble des blocs de compétences décrits dans la présente fiche.
Secteurs d’activités :
L'ingénieur en “réseaux & informatique” peut exercer dans des secteurs couvrant l'ensemble des domaines numériques : secteur IT direct (ESN, éditeurs, intégrateurs), infrastructures critiques (réseaux et télécommunications, centres de données, cloud), industrie connectée (automobile, aéronautique, spatial, ferroviaire, énergie), institutions financières, secteur public et santé, ainsi que tout secteur requérant une infrastructure IT robuste et sécurisée (commerce, services, médias, etc.).
Type d'emplois accessibles :
L'ingénieur de la spécialité "Réseaux & Informatique" est appelé à occuper des postes à responsabilités dans des secteurs d'activité variés.
Emplois d'accès : Il exerce les métiers d'architecte de système d'information ; d'ingénieur système, réseau et sécurité ; d'ingénieur DevOps ; d'administrateur système, réseau et sécurité ; d'intégrateur système ; de développeur informatique ; de chef de projet technique en informatique et télécommunications.
Évolutions de carrière : Il peut évoluer vers des postes d'expert en systèmes d'information et cybersécurité, de responsable sécurité informatique, de consultant en systèmes d'information, de directeur des systèmes d'information (DSI), d'ingénieur avant-vente ou technico-commercial, ainsi que d'ingénieur en recherche & développement dans l'industrie informatique et télécommunications.
Code(s) ROME :
- M1805 - Études et développement informatique
- M1806 - Conseil et maîtrise d''ouvrage en systèmes d''information
- M1801 - Administration de systèmes d''information
- M1802 - Expertise et support en systèmes d''information
- M1803 - Direction des systèmes d''information
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Voies d'accès :
- Admission sur titres après une licence ou un BUT ad hoc.
- Classes préparatoires intégrées : prépa INP, CPBx
- Concours Pass’Ingénieurs
- Parcours Ingé+.
Prérequis à l'entrée en formation :
La formation d’ingénieur par alternance Réseaux et Informatique est accessible aux candidats titulaires d’une certification de niveau 5 minimum (Bac+2) à dominante scientifique ou technique (informatique, réseaux/télécoms, électronique, systèmes numériques, mathématiques, physique appliquée), notamment BTS, BUT, L2/L3, ou titre reconnu équivalent.
Les prérequis attendus à l’entrée sont : maîtrise des fondamentaux en mathématiques de niveau Bac+2 (analyse de fonctions, dérivation, intégration, trigonométrie, nombres complexes) et niveau B1 minimum en anglais (CECRL).
La vérification s’effectue par étude du dossier académique, analyse du parcours, entretien de motivation/positionnement et, le cas échéant, test disciplinaire.
Les candidatures hors parcours-type peuvent être examinées au titre de l’équivalence de niveau et/ou de la validation des acquis (VAPP/VAE), selon la réglementation en vigueur ; l’admission est prononcée par une commission dédiée.
Le niveau B1 constitue un prérequis d’entrée ; la progression vers le niveau d’anglais requis pour la diplomation est assurée dans le parcours de formation.
En Formation Continue, VAE :
L’accès à la certification en formation continue intégrée aux filières classiques ou par VAE est ouvert aux candidats justifiant d’au moins 3 années d’expérience professionnelle en lien direct avec les activités visées (systèmes d’information, réseaux, logiciels, cybersécurité, gestion de projet numérique).
En formation continue, le candidat ou la candidate doit être titulaire d’une certification de niveau 6; les candidats de niveau 5 peuvent être admis via une procédure de VAPP, sur étude du parcours et des acquis.
Les prérequis attendus à l’entrée sont : maîtrise des fondamentaux en mathématiques de niveau Bac+2 (analyse de fonctions, dérivation, intégration, trigonométrie, nombres complexes) et niveau B1 minimum en anglais (CECRL).
La vérification s’effectue par étude du dossier académique, analyse du parcours, entretien de motivation/positionnement et, le cas échéant, test disciplinaire.
En VAE, la recevabilité et l’évaluation s’appuient sur l’analyse des expériences significatives, du dossier de preuves et, le cas échéant, sur un entretien avec le jury, afin de vérifier la maîtrise des compétences attendues par la certification.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
- un niveau B2+ du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues
- une expérience à l’international d’au moins 17 semaines
- Une période minimale en entreprise d’au moins 28 semaines est requise, qui peut être réduite à 14 semaines pour des projets professionnels avec une composante recherche affirmée.
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X |
La constitution de chaque jury est définie par un arrêté. Chaque jury comprend le directeur des études qui le préside, le directeur de l’alternance, le directeur de la Filière et le responsable d’année concernés ou leur représentant. |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Formation continue intégrée aux filières classiques : les candidats suivent le même cursus que les étudiants en formation initiale. Dans ce cas, la composition du jury est identique à celle des filières classiques, conformément aux règles en vigueur dans l’établissement. Obtention du diplôme par la voie de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : la validation est réalisée par un jury de VAE, composé conformément aux dispositions réglementaires en vigueur, voir la section « Par Expérience » |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
La constitution de chaque jury est définie par un arrêté. Chaque jury comprend le directeur des études qui le préside, le directeur du département et le responsable d’année concernés ou leur représentant. |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Par délégation du directeur général de Bordeaux INP, la désignation du jury relève du directeur de l’école concernée par la VAE demandée. Il est présidé par le directeur de l’école ou en son absence par le directeur des études. Il est constitué des membres suivants :
Deux représentants du monde socio-économique. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 25/09/2013 |
Arrêté du 25 septembre 2013 modifié, relatif aux instituts et écoles internes et regroupements de composantes des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel relevant du ministre chargé de l’enseignement supérieur (NOR : ESRS1300301A) |
| 27/03/2009 |
Décret n°2009-329 du 25 mars 2009 modifié créant l’Institut polytechnique de Bordeaux (NOR : ESRS0827211D / JO n°0073 du 27 mars 2009) |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 21/01/2026 |
Arrêté du 11 décembre 2025 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur diplômé (NOR : ESRS2529305A / JO n°0017 du 21/01/2026) |
| Date de publication de la fiche | 02-06-2026 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2026 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2027 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 31-08-2030 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 24 | 0 | 100 | 100 | - |
| 2023 | 21 | 0 | 89 | 89 | 79 |
| 2022 | 23 | 0 | 100 | 100 | 88 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Liste des organismes préparant à la certification :
Historique des changements de certificateurs :
| Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | Est ajouté | 02-06-2026 |
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP27934 | Titre ingénieur - diplômé de l'École nationale supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l’Institut polytechnique de Bordeaux, spécialité réseaux et systèmes d'information |
