Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La production mondiale de matières plastiques ne cesse de progresser : +4,5%/an en moyenne depuis 1990. Elle profite des propriétés uniques de ces matériaux à la fois rigide ou souple voir élastique, résistants chimiquement ou mécaniquement et très légers. Des emballages aux vêtements, en passant par les dispositifs médicaux… le plastique est partout et incontournable dans notre vie quotidienne. A bien des égards, il est même devenu dans certains domaines d’activité indispensable. En Europe, la filière de la plasturgie génère un chiffre d’affaire de plusieurs centaines de milliards d’euros et emploie plus d’1,5 M de personnes dans 62 000 entreprises dont 4 000 environ sur le territoire national Français. 

Cette industrie pourtant très performante est néanmoins de plus en plus contestée du fait que ses produits manufacturés sont élaborés majoritairement à partir d’une ressource non renouvelable (pétrole) et qu’ils sont également peu recyclés après usage contribuant ainsi à leur impact environnemental négatif. Sous la pression des autorités politiques qui légifèrent pour améliorer cette situation (loi AGEC, pacte productif 2025, …), les industriels, fabricants ou simples utilisateurs de ces matériaux polymères sont dans l’obligation de s’inscrire dans un nouveau modèle économique dit circulaire qui prévoit un recyclage systématique des plastiques et une décarbonation de leur production par l’usage de matières premières biosourcées renouvelables. 

Pour accompagner cette transition industrielle qui doit permettre d’atteindre des objectifs ambitieux comme par exemple 0 déchet plastique à l’horizon 2050, il est essentiel de former des ingénieurs bénéficiant de compétences pluridisciplinaires et transversales (scientifiques, économiques, juridiques et managériales).

S’appuyant sur un enseignement et une formation d’ingénieurs reconnus depuis plus de 100 ans en chimie, polymères et matériaux, l’ECPM s’inscrit dans cette dynamique nationale en proposant un programme pédagogique centré sur la chimie et les procédés pour dynamiser l’économie circulaire des plastiques.

Activités visées :

L’ingénieur diplômé de l’ECPM en écologie industrielle des matériaux polymères intervient dans les domaines suivants :

• Éco-conception, synthèse, formulation et transformation des polymères pour la fabrication d’un produit plastique ou composite avec une fin de vie maitrisée

• Utilisation des bio-ressources dans la synthèse et la formulation des matériaux plastiques afin de répondre aux besoins et attentes du secteur

• Valorisation des matériaux plastiques après usage par des procédés de recyclage

• Conception et développement de procédés chimiques et de mise en œuvre à faible empreinte carbone pour des matériaux plastiques capables de répondre aux attentes du marché

• Elaboration de matériaux polymères pour répondre à un cahier des charges fonctionnel construit en relation avec le client 

Compétences attestées :

L’ingénieur diplômé de l’ECPM en écologie industrielle des matériaux polymères possède les compétences scientifiques et techniques pour :

• Concevoir la polymérisation des monomères en polymère et vice versa

• Formuler et fabriquer un polymère selon un cahier des charges

• Savoir effectuer un choix de matériaux en fonction des contraintes du produit plastique ou composite (comment on fait une pièce)

• Intégrer les mécanismes de dégradation/vieillissement des polymères industriels dans l'environnement

• Maitriser les différentes techniques/procédés de recyclage mécanique pour proposer des solutions de recyclage des polymères usagés/des déchets

• Maitriser les procédés de recyclage thermique des matériaux polymères en fin de vie (énergétique et pyrolyse)

• Intégrer les principes des recyclages chimiques et biotechnologies des actuels matériaux polymères et identifier les produits et sous-produits de leur dégradation

• Réutiliser les produits du recyclage pour faire des produits à plus forte valeur ajoutée

• Intégrer la démarche du réemploi comme une alternative au recyclage

• Optimiser le choix du mode de recyclage en fonction des différentes contraintes des matériaux ou du marché

• Comprendre les paramètres clés et les indicateurs de performance d'une analyse de cycle de vie en tenant compte des contraintes de la politique HSE de l'entreprise mais aussi des contraintes législatives, technologiques, environnementales et financières

• Intégrer les contraintes liées aux réglementations environnementales (Reach, AGEC, …) lors de l'éco-conception d'un matériau polymère

• Intégrer les principes de l’écoconception et de l'économie circulaire dans chacune des étapes de transformation allant du monomère au matériau polymère

• Intégrer et synthétiser des fonctions chimiques activables dans la formulation de matériaux polymères ou dans les structures macromoléculaires pour faciliter la recyclabilité

• Intégrer et synthétiser des fonctions chimiques pour augmenter la durée de vie et/ou faciliter l'auto réparation des matériaux polymères

• Concevoir et mettre en œuvre des indicateurs de suivi - innovation et de performances (produits et matériaux)

• S'intégrer, communiquer, partager le projet dans l'entreprise

• Identifier les spécificités des bioressources (variabilité, rigidité, …) pour l'élaboration de matériaux polymères

• Intégrer des composés biosourcés dans la synthèse et la formulation de matériaux polymères

• Choisir des ingrédients biosourcés pour élaborer des (nano)composites de 0 à 100% biosourcés

• Intégrer les souhaits et l'acceptation des consommateurs dans la conception et l'élaboration de matériaux biosourcés 

• Optimiser le procédé de fabrication du polymère (catalyse, parallélisation, intensification, ...) 

• Intégrer l'IA et les notions de chimie 4.0 pour faciliter l'économie circulaire des plastiques

• Organiser la production et accompagner les équipes : Connaissances en économie/achats et supply chain/fournisseurs avec charte DD&RS

• Comprendre l'organisation et le fonctionnement d’une entreprise au niveau administrative, juridique, financier, ressources humaines

• S'approprier les notions de RSE, d’entreprenariat (mode de financement, start up)

Modalités d'évaluation :

Les modalités de contrôle du cursus visant l’acquisition des connaissances et des compétences sont appréciées :

• soit par un contrôle continu avec un examen écrit individuel, un exposé oral, une élaboration de vidéos ou des travaux sous forme de projet ou d’études de publications ;

• soit par une évaluation sous la forme de rapports, d’une note comportementale, voire d’un exposé oral individuel ou en groupe  dans le cas des enseignements pratiques ;

• soit par un rapport et une présentation orale dans le cadre d’un projet ;

• soit par un compte rendu lors des salons professionnels, des visites d'usines ou après une intervention orale de conférencier

Les modalités d’évaluation sont adaptées pour les candidats en situation de handicap, (tel que défini à l’article L114 du code d’action sociale et des familles) en lien avec la mission handicap de l’Université de Strasbourg et les référents handicap de l’école, ou pour les étudiants ayant un parcours spécifique (sportif de haut niveau, associatif, etc.).