Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

L’évolution des techniques et des besoins actuels conduit les entreprises à développer de plus en plus des systèmes multi-matériaux (association de plusieurs matériaux à l’échelle macroscopique) ou composites (mélange intime à l’échelle microscopique) afin de répondre aux cahiers des charges des clients du fait de la complexité des propriétés attendues. Dans ce cadre, l’industrie exprime le besoin d’ingénieurs maitrisant les relations entre les procédés de synthèse, la composition du matériau résultant, la structure et les propriétés finales du produit composite ou multi-matériaux. Ceci en abordant la problématique d’un point de vue chimique, physique et mécanique. A cela il faut maintenant ajouter deux dimensions supplémentaires, une liée au recyclage des matériaux utilisés, ainsi qu’au démantèlement des structures créées, et une autre liée à l’aspect sociétal autour de la synthèse ou de l’utilisation de nouveaux matériaux.

L’ingénieur Matériaux doit être capable de proposer une expertise dans l’élaboration et la mise en œuvre de matériaux tout en répondant aux enjeux vis-à-vis du développement durable et de la responsabilité sociétale. Cette expertise permet de proposer le matériau adéquat, pour une utilisation spécifique, tout en intégrant la maitrise du cycle de vie du produit et l’environnement sociétal dans lequel est développé le matériau ou le dispositif.

L’ingénieur Matériaux doit posséder un large domaine de compétences. En effet, il sera amené à traiter des problématiques liées à la conception, la réalisation ou la mise en œuvre de matériaux ou de dispositifs. Il permet de faire le lien entre différents corps de métiers "utilisateurs" de matériaux (les mécaniciens, les chimistes, les physiciens, les qualiticiens). Il est aussi capable de rapprocher les différents services d’une société (fabrication, bureaux d’études, marketing et services commerciaux).

Activités visées :

Développer de nouveaux matériaux ou multi-matériaux en prenant en compte les contraintes technologiques, économiques humaines et environnementales
- Proposer une expertise scientifique et technique dans les différents domaines liés aux matériaux afin de proposer une solution adaptée à la mise en œuvre de la réalisation d’un produit et ce depuis la conception jusqu’à la production.
- Identifier et comprendre les demandes du client afin de mettre en œuvre des solutions techniques, humaines et financières cohérentes avec le cahier des charges.
- Prendre en compte l’évolution du domaine par une veille réglementaire et technologique afin d'optimiser des procédés tout en assurant la sécurité des personnels et le respect des contraintes environnementales et sociétales.
- Sélectionner les matériaux ou associations de matériaux les plus adaptés aux performances recherchées.
- Valider les choix techniques au regard des contraintes de fabrication, de coût, de qualité et de développement durable

Organiser la chaine de production d’un produit depuis l’approvisionnement en matière première jusqu’à la fourniture du délivrable
- Choisir, mettre en œuvre les outils nécessaires au fonctionnement de la chaine de production en prenant en compte les spécificités et les contraintes du projet.
- Coordonner et gérer un ou plusieurs projets en respectant le budget, les délais, la sécurité, la qualité et les contraintes environnementales et sociétales.
- Planifier les étapes de production et coordonner les différents acteurs de la chaîne de fabrication.
- Organiser l'approvisionnement en matières premières et assurer le suivi des flux de production.
- Mettre en place les contrôles nécessaires afin de garantir la conformité du produit livré.

Mettre en œuvre des méthodes d'analyse des matériaux ou des produits, analyser les résultats expérimentaux pour identifier les dysfonctionnements et s'adapter aux nouvelles conditions dans le respect des contraintes environnementales et sociétales
- Proposer une expertise scientifique et technique dans les différents domaines liés aux matériaux afin de proposer une solution adaptée à la mise en œuvre de la réalisation d’un produit et ce depuis la conception jusqu’à la production.
- Prendre en compte l’évolution du domaine par une veille réglementaire et technologique afin d'optimiser des procédés tout en assurant la sécurité des personnels et le respect des contraintes environnementales et sociétales.
- Choisir les méthodes de caractérisation adaptées aux matériaux ou aux produits étudiés.
- Interpréter les résultats expérimentaux afin d'identifier les causes de dysfonctionnement et proposer des actions correctives.
- Exploiter les résultats d'essais et de simulations pour améliorer les matériaux, les procédés ou les produits.

Prendre en charge l’aspect technique, économique, financier, juridique et sociétal concernant la gestion de projets intégrant le choix, le développement ou l’évolution de matériaux
- Identifier et comprendre les demandes du client afin de mettre en œuvre des solutions techniques, humaines et financières cohérentes avec le cahier des charges.
- Coordonner et gérer un ou plusieurs projets en respectant le budget, les délais, la sécurité, la qualité et les contraintes environnementales et sociétales.
- Choisir, mettre en œuvre les outils nécessaires au fonctionnement de la chaine de production en prenant en compte les spécificités et les contraintes du projet.
- Prendre en compte l’évolution du domaine par une veille réglementaire et technologique afin d'optimiser des procédés tout en assurant la sécurité des personnels et le respect des contraintes environnementales et sociétales.
- Piloter les échanges avec les différentes parties prenantes (clients, fournisseurs, partenaires et équipes projet).
- Évaluer les risques techniques, économiques, réglementaires et environnementaux afin de sécuriser la conduite du projet.

Compétences attestées :

Au terme de la certification, les ingénieurs en Matériaux sont amenés à :

Utiliser les connaissances scientifiques et techniques en physique, chimie, mathématiques, mécanique, sciences et génie des matériaux dans un contexte de recherche ou industriel, dans le cadre d'un travail collaboratif.

Identifier, mobiliser et mettre en commun des connaissances spécifiques et techniques en chimie, physique, mécanique, informatique et sciences des matériaux.

Utiliser de façon raisonnée les techniques et les protocoles de synthèse des matériaux.

Proposer et tester les modes de synthèse adaptés au matériau ou au produit souhaité.

Sélectionner les procédés optimaux pour synthétiser ou mettre en forme un produit ou un matériau en tenant compte de l'utilisation envisagée.

Analyser et intégrer les phénomènes de corrosion, de traitement de surface, de résistance des matériaux et les procédés spéciaux de fabrication.

Réaliser ou encadrer le prototypage afin de valider les solutions techniques retenues.

Utiliser les méthodes de caractérisation des matériaux adaptées aux propriétés étudiées et interpréter les résultats avec discernement.

Proposer ou valider des techniques de caractérisation et choisir un modèle adapté.

Mesurer les propriétés d'un matériau et analyser les résultats obtenus afin de garantir la qualité.

Utiliser et évaluer les performances des matériaux à l'aide de logiciels de calcul, de modélisation (2D/3D) et de CAO/DAO.

Établir une stratégie de plan d'expériences ou de traitement des données et mettre en œuvre des méthodes statistiques.

Recouper les mesures expérimentales, le traitement des données et les simulations afin de décider du procédé à mettre en œuvre ou de son évolution.

Quantifier les écarts entre les résultats obtenus et les performances recherchées.

Identifier les mécanismes de dégradation des matériaux.

Intégrer les notions de durée de vie et de vieillissement des matériaux.

Résoudre des problèmes complexes avec une approche globale en faisant preuve d'imagination et de créativité.

Participer à des réflexions collectives afin de proposer des évolutions répondant aux besoins futurs.

Assurer le fonctionnement de la chaîne de production en contrôlant l'approvisionnement en matières premières et en coordonnant les équipes.

Analyser un produit défaillant ou un procédé dérivant afin d'identifier les causes et proposer les actions correctives appropriées.

Organiser le prélèvement d'échantillons représentatifs afin de valider la qualité des produits en collaboration avec les services d'analyse.

Rechercher des solutions permettant de réduire les émissions de polluants, le niveau sonore et la consommation d'énergie tout en conciliant performances techniques, rendement, design et ergonomie.

Assurer la sécurité des personnes et de l'environnement en prenant en compte les risques chimiques, mécaniques, thermiques, biologiques et humains.

Identifier et analyser les risques associés au développement d'un nouveau produit ou procédé et proposer des solutions pour les maîtriser.

Tenir compte des enjeux environnementaux, réglementaires et sociétaux, notamment l'analyse du cycle de vie (ACV), la durée de vie des produits et la responsabilité sociétale.

Effectuer une veille scientifique, technologique et réglementaire.

Mobiliser sa connaissance du secteur d'activité, du marché et de l'entreprise au service d'un projet.

Rédiger, mettre en forme, présenter et valider un cahier des charges ainsi que des propositions techniques et commerciales.

Interagir efficacement avec les différents services de l'entreprise, les fournisseurs, les clients et les partenaires juridiques.

Utiliser les outils mathématiques et statistiques afin d'évaluer les coûts.

Piloter et animer un projet en coordonnant les acteurs.

Travailler efficacement en équipe.

Manager une équipe en favorisant l'expression, la montée en compétences et l'implication de chacun dans l'atteinte des objectifs.

Communiquer efficacement avec des publics spécialistes et non spécialistes, dans un contexte national et international, afin d'informer, convaincre et collaborer avec les interlocuteurs internes et externes.

Prendre en compte les dimensions environnementales, humaines, économiques, sociétales, éthiques, juridiques et financières dans les décisions et les projets.

Au-delà de ces compétences scientifiques et techniques spécifiques, l’ingénieur doit être capable d’appréhender et de gérer des situations complexes en étant un ingénieur qui collabore et agit en professionnel responsable au travers des compétences essentielles telles que :

Rédiger des documents clairs, structurés, argumentés et référencés, en français et en anglais

Communiquer à l’oral des résultats de manière claire, structurée, argumentée et adaptée au contexte socioculturel

Adopter les outils ad hoc d’innovation, de réflexion, d’organisation et de gestion de projet

Intégrer un groupe en affirmant son individualité dans une dynamique d’équipe, dans le respect des règles collectives et de l’interculturalité

Intégrer les enjeux de transition environnementale et sociétale dans sa réflexion

Modalités d'évaluation :

Les connaissances et les compétences sont appréciées par un contrôle continu ou/et un contrôle terminal sur la base de contrôles écrits individuels, d’exposés, de travaux pratiques, de réalisation de dossiers et de mises en situation professionnelle (projets, stages, expériences en milieu industriel).

Les modalités d’évaluation sont adaptées pour les apprenants en situation de handicap en accord avec les aménagements prescrits par le service de santé universitaire et le service Handicap de l’Institut d’Ingénierie et de Management Grenoble INP - UGA.