L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
313 : Finances, banque, assurances, immobilier
Formacode(s)
41036 : Assurance
Date de début des parcours certifiants
01-09-2027
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2032
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Dans un marché de plus en plus concurrentiel, la relation client constitue un facteur essentiel de différenciation. La connaissance du prospect et du client, la compréhension de ses besoins et de ses attentes, la réponse personnalisée à ses préoccupations, l’exhaustivité et la pertinence des informations transmises sont des éléments fondamentaux pour vendre, gérer les contrats et les services, et assister le client lors de la survenance d’un sinistre.
L’augmentation constante du niveau d’information des clients et des exigences en matière de réactivité imposent une technicité croissante, allant souvent de pair avec une spécialisation sur une gamme de produits ou sur une partie de la relation client. Le développement de plateformes spécialisées dans la déclaration de sinistres par téléphone ou par la voie numérique en est une illustration. Ce mouvement de digitalisation de la relation client ne remplace pas le besoin d’un accompagnement humain et de proximité sur des activités identifiées.
Activités visées :
Les activités d’assurance impliquent à la fois une maîtrise de la relation avec les assurés parfois dans une situation de charge émotionnelle, des connaissances précises en matière d’assurance et d’environnement juridique (garanties, conditions de prise en charge, procédures, cadre juridique, etc.) ainsi qu’une connaissance globale de l’assuré€. Le(la) titulaire du diplôme a un devoir de conseil. Il ou elle doit informer et orienter son client afin que ce dernier prenne des décisions éclairées. Il ou elle l’informe notamment sur les différents risques à assurer. De fait, dans un contexte de développement des risques et d’émergence de nouveaux risques (notamment naturels, environnementaux, technologiques ou encore cyber), le ou la titulaire du diplôme intervient également comme acteur de la prévention.
Le technicien ou la technicienne supérieur(e) de l’assurance en interaction constante avec des acteurs internes et externes : services spécialisés (sinistres corporels, contentieux, etc.) ou supports (comme l’informatique), ou encore de partenaires (sociétés de services, autres sociétés d’assurances, experts, distributeurs, etc.).
Il(elle) inscrit nécessairement son action dans une compréhension de l’ensemble des mécanismes fondamentaux des assurances. La connaissance des principaux produits bancaires est également parfois nécessaire.
La mise en œuvre de la relation client impose les impératifs suivants :
- une connaissance précise de l’ensemble des procédures et des règles qui engagent l’entreprise du secteur de l’assurance vis-à-vis des clients ;
- une traçabilité des contacts réalisés par les différents interlocuteurs ou acteurs concernés ;
- une posture empathique et un sens affirmé du service ;
- une aptitude à s’exprimer clairement et faire preuve de pédagogie.
- à utiliser des langues vivantes étrangères à l’écrit comme à l’oral.
Par ailleurs, les risques assurables et la réglementation sont en constante évolution :
- les mutations sociologiques, démographiques, culturelles, technologiques et économiques, l’apparition de risques nouveaux (liés à la transition numérique), ainsi que les évolutions environnementales modifient la matière assurable, le contenu des garanties, les modes de consommation et de commercialisation des produits d’assurance ;
- la réglementation relative à l’assurance s’adapte à ces évolutions dans un contexte européen et mondial
L’adaptabilité, la polyvalence, l’esprit critique et la capacité à acquérir de nouvelles connaissances et des façons de travailler différentes constituent donc des compétences psycho-sociales indispensables, au même titre que la gestion de la relation client et la maîtrise du socle technique de l’assurance.
Compétences attestées :
Accueil et prise de contact avec le client ou le prospect
Recueil des besoins en assurance du client ou du prospect
Présentation au client ou au prospect des solutions d’assurance établies et adaptées
Traçabilité de la relation client
Contribution à la démarche qualité de la relation client
Mise en œuvre d’une démarche de prospection
Élaboration d’une solution adaptée aux besoins du client dans le cadre d’une approche globale
Formalisation de la souscription du contrat
Analyse du secteur assurantiel et adaptation de ses pratiques professionnelles
Gestion de la vie du contrat du client
Gestion de la fin du contrat d’assurance
Instruction du dossier de sinistre
Recours aux partenaires internes et externes
Traitement des indemnisations et prestations
Modalités d'évaluation :
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme (voir, notamment, les règlements d'examen et les définitions d'épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation.
RNCP42795BC01 - Gérer la relation client/prospect dans les activités de l’assureur
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Accueil et prise de contact avec le client ou le prospect Recueil des besoins en assurance du client ou du prospect Présentation au client ou au prospect des solutions d’assurance établies et adaptées Traçabilité de la relation client Contribution à la démarche qualité de la relation client |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance. |
RNCP42795BC02 - Développer le portefeuille et élaborer des solutions d’assurance
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Mise en œuvre d’une démarche de prospection Élaboration d’une solution adaptée aux besoins du client dans le cadre d’une approche globale - Formalisation de la souscription du contrat |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance. |
RNCP42795BC03 - Suivre les évolutions de l’environnement assurantiel et des contrats du client
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Analyse du secteur assurantiel et adaptation de ses pratiques professionnelles Gestion de la vie du contrat du client Gestion de la fin du contrat d’assurance |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance. |
RNCP42795BC04 - Gérer les sinistres et les prestations ; proposer des solutions d’accompagnement
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Instruction du dossier de sinistre Recours aux partenaires internes et externes Traitement des indemnisations et prestations |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance. |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme. Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l'expérience reçoivent automatiquement, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, une attestation reconnaissant l'acquisition des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande.
Secteurs d’activités :
Le(la) titulaire du BTS Assurance peut exercer son activité dans une entreprise d’assurances, une agence générale d’assurances, un cabinet de courtage d’assurances ou dans une banque. Il peut aussi travailler dans le service assurances d’une collectivité territoriale ou d’une entreprise industrielle ou commerciale.
Les agents et courtiers en tant qu’intermédiaires d’assurance et en tant qu’acteurs de proximité ont également un rôle essentiel dans l’analyse du risque et la recherche de la meilleure solution de protection pour des particuliers et professionnels dans une approche globale de conseil et de prévention.
Le(la) titulaire du BTS Assurance est ainsi amené(e) à travailler dans des structures de tailles très différentes, dont les activités peuvent être polyvalentes ou au contraire très spécialisées. Ses activités le(la) conduisent à travailler, seul(e) et collectivement, en relation permanente avec des acteurs internes et externes à l’entreprise.
Les relations professionnelles avec les prospects et les clients se construisent et s’entretiennent selon des modalités de communication omnicanales (face-à-face, téléphone, courrier, courriel, messagerie instantanée, réseaux sociaux, visioconférence, etc.). Elles peuvent être à l’initiative du client ou dans le cadre d’une démarche de prospection.
Elles nécessitent la connaissance de l’environnement économique, juridique et organisationnel du secteur de l’assurance, la maîtrise des capacités calculatoires, de l’expression écrite et orale ainsi que celle des outils technologiques (gestion des données, utilisation du tableur, du traitement de textes ou encore des réseaux sociaux, des outils de veille et d’intelligence artificielle générative).
Type d'emplois accessibles :
Les emplois directement accessibles au(à la) titulaire du BTS Assurance correspondent principalement à plusieurs familles de métiers dont les fonctions essentielles sont :
La distribution de produits et services d’assurance. Cette activité s’exerce en face à face ou à distance, en agence, au sein de plateformes spécialisées ou, sur rendez-vous, chez les clients et prospects. Les conseils donnés peuvent relever des assurances de biens et de responsabilités ou des assurances de personnes ou d’épargne, et s’adresser aux particuliers comme aux professionnels. Les appellations principales de postes sont :
- conseiller(ère) de clientèle, conseiller(ère) en assurance et épargne ;
- téléconseiller(ère), chargé(e) de clientèle, chargé(e) de développement commercial, conseiller(ère) client.
L’analyse des risques standards, la gestion, l’actualisation, le suivi et l’extension des contrats souscrits dans le respect de la politique de maîtrise des risques. Les appellations principales des postes sont :
- conseiller(ère) de gestion, gestionnaire de production, chargé(e) de production ;
- collaborateur(trice) d’agence à dominante gestionnaire ;
- gestionnaire en assurance.
La prise en charge des dossiers d’indemnisation des victimes de sinistres matériels ou corporels standards en proposant des solutions personnalisées et adaptées à la situation, dans le cadre de procédures conventionnelles de gestion. Cette activité s’exerce dans des centres de gestion de taille généralement plus importante et souvent spécialisés sur un type de clientèle ou de risque, et/ou selon le niveau de complexité. Les appellations principales des postes sont :
- conseiller(ère) de gestion ;
- gestionnaire de prestations d’assurance, chargé(e) d’indemnisation, gestionnaire de sinistres.
Les postes polyvalents, comprenant à la fois la vente, la gestion des contrats et la prise en charge des sinistres, sont fréquents, notamment dans les structures de taille réduite comme les agences (générales ou réseaux d’entreprises du secteur de l’assurance) et certains cabinets de courtage.
Code(s) ROME :
- C1109 - Rédaction et gestion en assurances
- C1102 - Conseil clientèle en assurances
- C1401 - Gestion en banque et assurance
Références juridiques des règlementations d’activité :
droit des assurances et contrat des assurances
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Toutes les voies d'accès sont possibles.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| Par expérience | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Code de l'éducation : Articles D643-1 à D643-35-1 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 30/07/2026 |
Arrêté du 6 juillet 2026 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Assurance » (1re session 2029) |
| Date de publication de la fiche | 11-09-2026 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2027 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2032 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 31-08-2035 |
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP38359 | BTS - Assurance |