L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé des sports et de la jeunesse | - | - | http://www.jeunesse-sports.gouv.fr |
Activités visées :
L'éducateur sportif premier degré sports de glace - exerce en autonomie son activité d'animation, en utilisant le support technique d'hockey sur glace dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d'activité qui s'inscrit dans le projet de la structure.
1- Il encadre tout type de public dans une pratique de loisirs :
Il accueille et initie tous publics à la pratique du patinage sur glace.
Il encadre les patineurs en compétition.
2- Il encadre des activités de découverte, d'initiation et d'animation :
Il organise et met en oeuvre des activités de découverte, d'initiation et d'animation de hockey sur glace pour tous publics.
Il entraîne et perfectionne les compétiteurs.
3- Il participe au fonctionnement de la structure et à la conception d'un projet d'animation :
Il participe à la structuration du club et à son fonctionnement.
Il collabore à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets d'animation, notamment sur les aspects techniques.
Il organise des actions de communication et de promotion des différentes activités du patinage sur glace.
Compétences attestées :
Capacités et compétences attestées :
1
Analyser les caractéristiques individuelles des publics pour proposer des contenus adaptés et ajuster ses interventions en fonction des besoins du pratiquant et/ou de l'équipe.
Accompagner les équipes en compétition et prendre en charge la dimension technique et administrative des déplacements.
Diriger et conseiller l’équipe en compétition.
Assurer les adaptations techniques et tactiques nécessaires.
Promouvoir l’esprit d’équipe et créer une dynamique de groupe.
2
Animer des séances ayant pour objectif la découverte ou l'initiation à l'ensembles des activités du patinage.
Favoriser la découverte et l'acquisition des fondamentaux techniques individuels et collectifs du hockey sur glace.
Elaborer une planification annuelle d'entraînement individuel et collectif pour les compétiteurs.
Mettre en œuvre des séances de perfectionnement technique et d'entraînement pour des joueurs de hockey sur glace, pour tous les âges et niveaux de pratique.
Démontrer les fondamentaux techniques individuels, semi collectifs et collectifs.
Définir et expliciter un plan de jeu, une stratégie.
Détecter les patineurs présentant un potentiel de progression pour une pratique au niveau supérieur.
Appliquer les règles quotidiennes et d'urgence, en matière d'hygiène et de sécurité.
Maîtriser les aspects techniques d'entretien du matériel.
Appliquer les règlements sportifs et de notation du patinage.
Evaluer et analyser à posteriori le déroulement du match et les comportements individuels et collectifs pour optimiser l’entraînement.
Maîtriser et mettre en œuvre les règlements sportifs et d’arbitrage du hockey.
3
Analyser la place et le fonctionnement de la patinoire dans son contexte local.
Situer la place de l'éducateur sportif dans le fonctionnement du club, en référence aux différents niveaux de responsabilité et de prise de décision.
Réaliser des tâches courantes de gestion administrative : compte rendus, prise de licence, etc.
Maîtriser les différentes procédures et formalités, internes au club ou spécifiques en application des directives ou règlements fédéraux.
Accompagner les dirigeants dans l'élaboration du projet associatif et sportif.
Organiser et mettre en œuvre un programme de stage et de déplacements en compétition.
Participer à la promotion du hockey sur glace par des actions spécifiques au sein du club.
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
Educateur territorial des APS (sur concours)
Code(s) ROME :
- G1204 - Éducation en activités sportives
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Partie commune : - le directeur régional de la Jeunesse et des Sports ou son représentant, membre du corps de l'inspection de la Jeunesse et des Sports, ou directeur départemental de la Jeunesse et des Sports, ou directeur d'un établissement public d'enseignement relevant du ministère chargé des Sports, président ; - un ou plusieurs membres du corps de l'inspection de la Jeunesse et des Sports ; - un ou plusieurs cadres techniques et pédagogiques relevant du ministère chargé des Sports ; - une ou plusieurs personnalités qualifiées, dont un ou plusieurs membres de l'enseignement supérieur lorsque la formation a fait l'objet d'une convention avec l'université. Partie spécifique : - le directeur régional de la Jeunesse et des Sports ou son représentant, membre du corps de l'inspection de la Jeunesse et des Sports, ou directeur départemental de la Jeunesse et des Sports, ou directeur d'un établissement public d'enseignement relevant du ministère chargé des Sports, président ; - un représentant de la(des) fédération(s) sportive(s) concernée(s) par l'option sports de glace - hockey sur glace, titulaire(s) de la délégation instituée à l'article 17 de la loi du 16 juillet 1984 modifiée, ou son représentant ; - un ou plusieurs cadres techniques et pédagogiques relevant du ministère chargé des Sports ; - une ou plusieurs personnalités qualifiées. Tout jury est composé d'au moins un quart de représentants qualifiés des professions, pour moitié employeurs et pour moitié salariés. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | Idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | Idem | - | |
| Par candidature individuelle | X | Idem | - | |
| Par expérience | X | Idem | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Décret n°91-260 du 7 mars 1991 modifié |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 30 novembre 1992 modifié Arrêté du 17 septembre 1986 (option) |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Décret n° 2002-615 du 26 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
http://www.cidj.com
http://www.sports.gouv.fr/index/metiers-et-formations/reglementation/la-reglementation-des-diplomes/