LICENCE - Domaine sciences et techniques des activités physiques et sportives Spécialité Activité Physique Adaptée et Santé (staps)

Activités visées :

Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d’Intégration par l’Activité Physique
LISTE DES ACTIVITES VISEES PAR LE DIPLOME

1- Participer à la conception de projet
Identification des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l’Intégration.

2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention
Evaluer les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates.
Planifie la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations
Planifie les conditions de gestion et d’administration des programmes
S’assurer que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l’intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts.

3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention
Conduit les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l’intervention
Mets en place l’évaluation des effets de l’intervention
Rend compte de son activité et fait des propositions de régulation de la prise en charge

4- Participer au pilotage du projet
Présente le programme dont il a la charge dans son contexte : aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles
Communique avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l’intérêt des pratiquants.

Compétences attestées :

1- Participer à la conception de projet Il situe son action à l’intérieur d’un projet global : politique et institutionnel, de Prévention, de Réadaptation ou d’Intégration par l’activité physique.
Il relie les caractéristiques des populations prises en charge aux effets attendus de la pratique physique
Identifie les caractéristiques des populations prises en charge pour faire une proposition de programme intégré au projet
Identifie les caractéristiques des Activités Physiques pertinentes au regard des besoins du pratiquant, et des objectifs de l’institution et les adapte.

2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention
Maîtrise les principaux outils et méthodes de l’évaluation des capacités des populations concernées et leur condition de mise en œuvre
Maîtrise les principaux paramètres de la planification de la prise en charge (programme, séquence, séance, situation)
Maîtrise le cadre juridique et réglementaire des programmes et des structures concernées
Maîtrise les connaissances scientifiques nécessaires à l’élaboration de son intervention
Intègre les conséquences de la pratique physique dans une prise en charge globale et quotidienne de la personne (Hygiène de vie, « Bien-être », « qualité de vie »)
Réunit les ressources humaines et la logistique nécessaires à son intervention

3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention
Maîtrise les éléments essentiels de la relation à la population tant dans ses aspects humains, pédagogiques que déontologiques
Détermine et adapte les modalités et contenus de son intervention
Maîtrise les outils et méthodes d’évaluation des capacités des populations concernées
Maîtrise les outils et techniques nécessaires à son intervention

4- Participer au pilotage du projet
Maîtrise les techniques de communication visant la promotion de sa structure et de son activité
Présente et argumente, à l’écrit et à l’oral, les projets et les bilans de ses interventions.