L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

134 : Autres disciplines artistiques et spécialités artistiques plurivalentes

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

134 : Autres disciplines artistiques et spécialités artistiques plurivalentes

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE - - -
Université Bordeaux Montaigne - Bordeaux 3 - - http://www.u-bordeaux3.fr

Activités visées :

Discipline récente et évolutive, le design possède différents domaines d'application (produit artisanal ou industriel pour l'individu ou la collectivité, aménagement des espaces privés ou publics, communication visuelle graphique ou multimédia...).
Le designer conduit des projets de création qu'il met en perspective dans leurs contextes particuliers (sociaux, économiques, technologiques, culturels, stylistiques) et dans l'ensemble de la chaîne opératoire (du concept initial à la finalisation pratique).

Compétences attestées :

.

Secteurs d’activités :

Le designer travaille en agence de design, d'architecture ou de communication, dans des bureaux d'étude ou des cabinets de tendance, chez des créateurs indépendants (stylistes, artisans d'art), au sein d'entreprises industrielles, artisanales ou commerciales, dans des services publics...

Type d'emplois accessibles :

.

Code(s) ROME :

  • F1102 - Conception - aménagement d''espaces intérieurs
  • E1205 - Réalisation de contenus multimédias

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X Idem -
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X Enseignants-chercheurs et professionnels -
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification