Licence Professionnelle - Activités et techniques de communication spécialité Services de communication en ligne
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université Sciences et techniques du Languedoc Montpellier II | - | - | http://www.univ-montp2.fr |
Activités visées :
Ce professionnel réalise des sites en ligne intégrant l’animation de communautés virtuelles et des plate-formes de commerce en ligne (réservation et annulation, paiement en ligne,…). Responsable de la fiabilité du site, il définit l'architecture d'un site web et son arborescence. Il optimise et vérifie la qualité globale des pages (liens, lisibilité, graphisme). Il crée des sites évolutifs, normalisés avec une charte graphique attirante. Il peut également faire le lien avec les consommateurs, à travers l’animation de communautés virtuelles. Compte tenu des évolutions technologiques rapides de l'Internet et des réseaux, il doit s'adapter aux nouveaux outils. Pour cela, il assure une veille technologique.
Il est polyvalent et dispose d’une grande adaptabilité à son environnement professionnel : il peut travailler seul, rédiger le cahier de charges pour la réalisation du site web de l’entreprise, lancer des appels d'offres et participer à la sélection des propositions les mieux adaptées en tenant compte des technologies existantes ainsi que de la spécificité et des contraintes juridiques et financières de l’entreprise. Dans une petite entreprise, il peut remplir la fonction de chef de projet Internet, ce qui exige la coordination des activités de différents professionnels (développeur, graphiste, communicants…).
Il est capable de concevoir des algorithmes simples, de programmer des algorithmes plus élaborés, de formuler des requêtes SQL simples (sur une seule table), d'écrire un script côté serveur pour générer du XHTML, d'établir des argumentaires rédigés (outils et écrits d’aide à la décision) et de faire des présentations orales.
Il comprend le fonctionnement d’une entreprise (organisation, stratégie d’entreprise, marché) et est apte à concevoir, réaliser, sécuriser et administrer un système d'information, à créer des documents multimédia pour le WEB en utilisant les technologies standards du W3C (XML, XHTML, CSS, SVG, SMIL, PNG...), à faire de la programmation sécurisée et optimisée côté serveur pour interfacer un site WEB avec un système d'information, à concevoir et déployer un réseau local pour une PME/PMI (Ethernet, sans fil...) et à installer et administrer des services sur réseaux.
Il est capable de réaliser un produit ou service multimédia à partir d’un cahier des charges (prenant en compte les contraintes techniques, financières, juridiques et en respectant l’échéancier), d'intégrer différents médias et différentes plates-formes informatiques, en tenant compte des contraintes juridiques, de scénariser un site Internet, de réaliser un service en ligne en tenant compte des critères ergonomiques des interfaces homme/machine et de réaliser des produits et services audiovisuels.
Il est apte à étudier la faisabilité d’un projet de service Web, à le concevoir, à proposer et agencer une plate-forme commerciale en ligne à une PME/PMI, en fonction des contraintes juridiques et financières ainsi que du public ciblé et du mix marketing de l’entreprise, à proposer des outils de gestion et de fidélisation des clients (CRM, BDD, communautés virtuelles…), à rédiger un cahier des charges.
Il maîtrise l'anglais professionnel et technique.
Compétences attestées :
.
Secteurs d’activités :
- Cadre d'administration, maintenance, support et services aux utilisateurs en
informatique
- Webmestre
- Assitant chef de projet
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
- M1803 - Direction des systèmes d''information
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | idem | - | |
| Par expérience | X | Enseignants-chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 17/11/1999 publié au JO du 24/11/1999 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 18/07/2007 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Décret n° 2002-590 du 24/04/2002 publié au JO n° 98 du 26/04/2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
