L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université Toulouse 1 Capitole | - | - | http://www.univ-tlse1.fr |
Activités visées :
Ce professionnel exerce des activités d'encadrement, de pilotage de projets et de direction de structures.
Une première dimension concerne la conception, gestion d’un projet d’animation :
• Capacité repérer les logiques internes et externes d’une structure (historique, enjeux sociaux, économiques et politiques, fonctionnement juridique, partenaires et stratégies partenariales
• Capacité à élaborer un diagnostic au regard des principales composantes précédemment repérées
• Capacité à formuler et mettre en œuvre des propositions d’actions
• Capacité à mobiliser autour d’un même projet les partenaires tout en valorisant la structure et ses actions
• Capacité à évaluer l’action tout au long des processus.
Une deuxième concerne la maîtrise des outils théoriques et méthodologiques pour analyser les situations :
• Capacité à connaître un minimum de théories et de concepts issus des sciences ressources
• Capacité à prendre du recul à mettre en perspective par rapport à des pratiques professionnelles
Une troisième dimension concerne la direction de structures :
• Capacité à repérer les différentes fonctions de l’entreprise,
• Capacité à choisir et à mettre en œuvre ces fonctions au service d’un projet éducatif
• Capacité à faire prendre des décisions nécessaires à la bonne conduite d’un projet
• Capacité à s’interroger sur les conditions de direction afin de les mettre en perspective
Compétences attestées :
.
Secteurs d’activités :
• Animateur généraliste de loisirs
• Animateur spécialiste d’activités culturelles et techniques
• Éducateur - Intervenant éducatif
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
- K1201 - Action sociale
- G1203 - Animation de loisirs auprès d''enfants ou d''adolescents
- K1206 - Intervention socioculturelle
- K1207 - Intervention socioéducative
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | idem | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | Enseignants-chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 17/11/1999 publié au JO du 24/11/1999 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 06/09/2007 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Décret n° 2002-590 du 24/04/2002 publié au JO n° 98 du 26/04/2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|