L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

Date d’échéance
de l’enregistrement

31-10-2019

Niveau 6

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

31-10-2019

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université d'Artois - - -

Activités visées :

Le professionnel est un cadre technique dans le domaine des réseaux et des télécommunications, ayant des qualifications générales pour concevoir, installer, maintenir et faire évoluer tous les types de réseaux de communication, et disposant en plus d'une spécialisation pour les réseaux sans fil (et leur sécurité).

Compétences attestées :

En termes de compétences techniques, le diplômé est capable : - d'établir un cahier des charges d'une infrastructure de réseau ou de télécommunication, de gérer et de faire évoluer de telles installations en participant au choix des équipements et des logiciels en tenant compte des besoins et des coûts,
- de diriger et contrôler l'installation d'une infrastructure de réseaux sans fil (installation des baies de brassage, parcours des câblages verticaux et horizontaux, positionnement des antennes, des prises banalisées, réalisation de la recette d'une installation),
- de maîtriser les infrastructures de réseau, notamment grâce à une bonne connaissance des technologies, des problèmes d'interconnexion (commutateurs, routeurs) et de gestion de réseaux,
- de diagnostiquer les défaillances des équipements dans les infrastructures de réseau et de réaliser des opérations de maintenance en faisant appel, quand cela est nécessaire au spécialiste d'un équipement donné,
- d'installer et de mettre en réseau des ordinateurs fonctionnant sur des systèmes d'exploitation usuels (Windows, Unix, Linux, MacOS), les configurer en poste client aussi bien qu'en serveur et de configurer les droits d'accès aux ressources (applications, fichiers) pour différents groupes d'utilisateurs,
- de connaître, installer et faire évoluer les logiciels et les applications distribuées,
- de comprendre les algorithmes de traitement numérique de l'information (compression, cryptage),
- de définir et déployer une politique globale de sécurité dans une infrastructure réseau, notamment
en faisant l'installation, la configuration et l'administration des systèmes dédiés à la sécurité (parefeu, détecteur d'intrusion),
- de comprendre fonctionnellement l'électronique mise en oeuvre dans les différents systèmes de transmission (voie hertzienne, liaison infrarouge, liaison radio faible portée, liaisons par câbles métalliques ou en fibre optique),
- de connaître les risques et les points de vulnérabilité propres aux réseaux sans fil et configurer les protocoles de sécurité pour ces réseaux.
- de connaître les aspects fondamentaux du droit de l'informatique et de l'Internet,
- de maîtriser la langue anglaise pour comprendre et rédiger une documentation, rédiger des rapports, ainsi que dialoguer oralement avec un anglophone.

Les compétences développées en termes de gestion de projet sont :
- la planification et le pilotage de projet,
- le management d'une équipe,
- la culture des relations avec les clients/fournisseurs de l'entreprise,
- l'animation de différents types de réunion,
- l'intégration des TIC dans la vie de l'entreprise.

Secteurs d’activités :

Ce professionnel travaille dans les entreprises spécialisées dans les domaines des réseaux (filaires et sans fil).

Type d'emplois accessibles :

- administrateur de réseau, - responsable d'exploitation,
- consultant,
- architecte réseau,
- architecte de systèmes de communication et d'information,
- responsable maintenance pour les infrastructures de réseaux et/ou de télécommunications,
- technico-commercial

Code(s) ROME :

  • I1401 - Maintenance informatique et bureautique
  • M1803 - Direction des systèmes d''information

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X Tous les enseignants ayant fait plus de 10 h. d?enseignement et de 25% au moins de Professionnels -
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X Tous les enseignants ayant fait plus de 10 h. d?enseignement et de 25% au moins de Professionnels -
En contrat de professionnalisation X Tous les enseignants ayant fait plus de 10 h. d?enseignement et de 25% au moins de Professionnels -
Par candidature individuelle X au titre de la VAP 85 Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels
-
Par expérience X Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels -
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification