MASTER - Master Sciences, Technologies, Santé à finalité recherche Mention : Chimie Spécialité : Environnement et Matériaux : Concepts fondamentaux en Physico-Chimie
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
112g : Biochimie de l'eau et de l'environnement
116 : Chimie
111 : Physique-chimie
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université de Pau et des Pays de l'Adour | - | - | http://www.univ-pau.fr |
Activités visées :
Le titulaire de ce Master peut occuper un poste de cadre /cadre supérieur au sein d?un laboratoire, d?un service R&D ou d?un bureau d?études en participant à des programmes de recherche et développement fondamentaux et/ ou appliqués. Il est plutôt spécialisé dans une grande entreprise, et plutôt polyvalent dans une PME. Parmi ses différentes activités :
- dans le secteur privé, il peut être responsable d?un projet d?étude. Après avoir mené à bien l?étude de faisabilité (recherche d?application), il établit le cahier des charges (définition du matériels, coût et calcul de rentabilité), constitue le dossier technique, rédige les fiches de travaux et répartit les taches auprès des techniciens, assure le suivi du projet et le rendu des résultats.
- dans le secteur public, il peut collaborer à des travaux de recherche via la réalisation et l?interprétation d?expérimentation au sein d?une équipe de chargés de recherche et d?enseignants-chercheurs. Il peut proposer et apporter des améliorations aux essais menés en laboratoire et/ ou sur le terrain afin d?exploiter au mieux la recherche.
Ces différentes activités peuvent s?appliquer pour
- la connaissance approfondie de processus chimiques fondamentaux.
- le développement et l?amélioration d?un procédé physico-chimique (synthèse d?un matériau)
- de la mise en ?uvre de technique de caractérisation physico-chimique d?un milieu ou d?un matériau.
- d?un suivi et d?un diagnostic environnemental.
Parallèlement, ce cadre peut assurer la responsabilité d?un parc instrumental. Il a pour activité la gestion des relations avec les sociétés de maintenance. Il assure également le suivi de la qualité, la fiabilité et la sécurité des essais conduits en laboratoire.
Dans tous les cas, ce professionnel cadre/cadre supérieur peut être amené à animer et diriger des équipes de techniciens ou de cadres afin de coordonner les stratégies définies pour la réalisation des projets.
Compétences attestées :
De par ses compétences acquises au cours du Master, ce cadre/cadre supérieur est capable de :
Planifier et définir un projet de recherche et développement
- en recherchant et exploitant de la documentation (articles scientifiques) en langue française et anglaise, ainsi qu?en réalisant une synthèse bibliographique afin d?établir un état de l?art de la problématique.
- en définissant une stratégie d?acquisition de données afin de planifier l?expérimentation correspondante
Réaliser la partie expérimentale du projet
- en synthétisant des produits, en élaborant des matériaux et/ou en préparant des échantillons selon les spécifications requises par la stratégie expérimentale choisie ;
- en appliquant les techniques de caractérisation physico-chimique dans le domaine de l?environnement et /ou des matériaux.
- en interprétant et validant des résultats expérimentaux ;
Rendre et valoriser le projet
- en rédigeant un rapport de synthèse décrivant les expériences réalisées, les méthodes appliquées et les résultats obtenus en utilisant les outils informatiques adaptés.
- en communiquant ses résultats auprès d?experts
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
- K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l?enseignement supérieur) | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l?enseignement supérieur) | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | Enseignants-chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Numéro d?habilitation : 2007032 ? 03 Arrêté du 24.07.2007 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | 24 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
