L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
333n : Etudes et projets de cursus de formation et de méthodologies éducatives
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université Lille 1 Sciences et Technologies | - | - | http://www.univ-lille1.fr |
Activités visées :
Ce professionnel assure des fonctions de coordination, de conception et de réalisation. Il intervient sur des projets de réalisation de produits, d'offres de formation ou de dispositifs nouveaux (depuis leur définition jusqu'à leur implémentation) aussi bien que sur la transformation, le déploiement ou le développement de dispositifs existants.
Il est amené à exercer tout ou partie des fonctions suivantes :
conduire des projets de création de ressources pédagogiques multimédia,
conduire des projets de création de dispositifs de formation mettant en oeuvre les TIC
gérer et faire évoluer des systèmes de formation.
Il privilégie des démarches industrielles de nature à garantir la qualité des résultats, la maîtrise des coûts et des délais, la pérennité et l'évolutivité des solutions.
Compétences attestées :
Ce professionnel est amené à concevoir des dispositifs de formation multimédia. Il conduit et encadre des projets. Il participe à l'élaboration de la politique d'intégration des TIC dans l'organisme ou l'entreprise. Il anime une équipe et fait coopérer différents experts intervenant dans ce secteur. Il met en place des dispositifs, les fait fonctionner et les évalue.
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
Responsable/ Consultant Technologies de l'Information et de la Communication
Responsable/ Concepteur Multimédia, Conception de supports de formation.
Code(s) ROME :
- K2102 - Coordination pédagogique
- E1205 - Réalisation de contenus multimédias
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | Enseignants chercheurs et professionnels | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | Enseignants chercheurs et professionnels | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | Enseignants chercheurs et professionnels | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | Enseignants chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
ARRETE du 12 sept 2006 relatif aux habilitations de l'université Lille 1 à délivrer les diplômes nationaux |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | 20041766-02 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | 24 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|