L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université de Bretagne Sud | - | - | http://www.univ-ubs.fr |
Activités visées :
Ce professionnel est chargé d'études amonts (R&D) sur l'analyse, la modélisation et la mise en oeuvre de systèmes informatiques intelligents, autonomes, fortement distribués et communicants à forte valeur ajoutée en terme de traitement d'information, dans les domaines applicatifs larges qui relèvent des sciences de l'ingénieur.
Compétences attestées :
La formation vise à l'acquisition de compétences générales et transversales permettant aux étudiants de s'adapter à l'évolution de la science, de la technologie et des méthodes en entreprise ;
de définir des processus méthodologiques rigoureux ;
de concevoir et de gérer des projets scientifiques variés.
Outre ces compétences scientifiques générales, le master forme des spécialistes dans un ou plusieurs des domaines identifiés par la spécialité. Pour ce faire les étudiants ont la possibilité de choisir un ensemble d'Unités d'Enseignement qui les oriente vers l'acquisition de compétences spécifiques en informatique.
Les diplômés sauront pour les projets innovants :
- promouvoir les techniques nouvelles (vulgarisation, information, formation).
- concevoir des solutions (méthodes, processus) pertinentes, aptes à répondre aux exigences de l'entreprise.
- procéder à l'établissement des cahiers des charges et si besoin des dossiers fonctionnels, en liaison avec les utilisateurs.
- déterminer les moyens nécessaires à la réalisation des développements (ressources humaines et matérielles).
- Ils maîtriseront au moins une langue étrangère, notamment l'anglais, les méthodes de veille technologique, de gestion de l'innovation, en particulier les aspects de propriété intellectuelle et de valorisation.
Spécialité Recherche Informatique (RINF)
Cette spécialité forme des chercheurs/ingénieurs informaticiens maîtrisant l'ensemble des
outils et méthodes informatiques en s'appuyant dur une formation par la recherche orientée sur :
Les méthodes et outils du génie logiciel appliqués à l'informatique diffuse et à l'intelligence ambiante
Les systèmes informatiques intelligents autonomes communicants fortement distribués
Secteurs d’activités :
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
- M1805 - Études et développement informatique
- I1401 - Maintenance informatique et bureautique
- M1803 - Direction des systèmes d''information
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
oui |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
non |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
oui |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
non |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
oui |
- | |
| Par expérience | X |
oui |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master (J.O. Numéro 99 du 27 avril 2002) |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|