L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

333 : Enseignement, formation

123 : Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)

120 : Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

333 : Enseignement, formation

123 : Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)

120 : Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université de Nancy II - - http://www.univ-nancy2.fr

Activités visées :

 Les diplômés sont amener à

  - mener ou piloter des observations en milieu éducatif,

 - concevoir et évaluer des dispositifs éducatifs et socio-éducatifs,

 - concevoir et évaluer des dispositifs d’autoformation institutionnelle,

 - prendre en charge des tâches de tutorat et/ou d’accompagnement dans des dispositifs de FOAD ou d’autoformation,

- concevoir et évaluer des situations de médiation technique,

Compétences attestées :

Les diplômés sont capables de: 

 - maîtriser les outils logiciels appropriés (bureautique, documentation, analyse de données),

 - rédiger des documents de synthèse,

 - maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans le contexte de la recherche scientifique

 - maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans des contextes professionnels d’éducation, de formation ou d’insertion

 - formuler une question d’actualité scientifique en éducation ou en formation,

 - rassembler et traiter des informations susceptibles de répondre à cette question,

 - se documenter en anglais ou dans une langue étrangère,

 - concevoir et/ou sélectionner des outils d’investigation pertinents,

Secteurs d’activités :

 Les diplômés sont amenés à travailler dans les secteurs suivants:

Enseignement et formation, secteur socio-éducatif

 

Type d'emplois accessibles :

 Les diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants:

 - enseignants de l’Éducation nationale ou de l’enseignement privé (spécialisation / approfondissement)

 - enseignants de structures d’accompagnement scolaire, publiques ou privées

 - formateurs en formation d’adultes

 - formateurs en dispositifs d’insertion

 - responsables de structures de formation

 - animateurs socio-éducatifs

 - Concepteur-organisateur en formation

 - enseignant-chercheur dans l’enseignement supérieur

 - chercheur dans des structures de recherche

Code(s) ROME :

  • K2101 - Conseil en formation
  • K2111 - Formation professionnelle
  • K2108 - Enseignement supérieur
  • K2401 - Recherche en sciences de l''homme et de la société

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

 Ce jury comprend au moins une moitié d'enseignants-chercheurs et d'enseignants parmi lesquels le président du jury est nommé.

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

 Ce jury comprend au moins une moitié d'enseignants-chercheurs et d'enseignants parmi lesquels le président du jury est nommé.

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X

 Ce jury comprend au moins une moitié d'enseignants-chercheurs et d'enseignants parmi lesquels le président du jury est nommé.

-
Par expérience X

- le chargé de mission VAE (ou le VP CEVU) ;

- le jury de diplôme ou sa représentation (au

minimum 3 enseignants-chercheurs) ;

- l'enseignant relais de la composante ou responsable formation continue de la composante ;

-au moins deux professionnels.

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification