L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

341 : Aménagement du territoire, urbanisme

121 : Géographie

Date d’échéance
de l’enregistrement

31-10-2019

Niveau 7

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

341 : Aménagement du territoire, urbanisme

121 : Géographie

31-10-2019

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université Nice Sophia Antipolis - - http://portail.unice.fr

Activités visées :

 

Le Master Professionnel Image, Multimédia et Sciences Territoriales former des cadres ayant une double compétence :

-          en sciences du territoire (géographie, aménagement et gestion urbaine, régionale et de l’environnement) qui participent à la conception et à la mise en œuvre d'une stratégie globale de développement et de dynamisation d'un territoire (ville, région, bassin d'emploi...) en intégrant des préoccupations d'ordre économique (implantation de nouvelles entreprises, protection de l'environnement...), d'ordre social (habitat, équipements, services...), d'ordre culturel (programme de loisirs, de tourisme...).

-          en traitement de l’information spatiale et en multimédia, pour être capable de mettre en œuvre un traitement scientifique de l'information (cartographie, télédétection, S.I.G., MNT,...), puis d’en présenter les résultats sous la forme d’une communication visuelle adaptée (création de produits multimédia, réalisation de site Web, intégration des résultats de modèles mathématiques dans les documents d’aménagement).

Les objectifs professionnels de la formation sont les suivants :

•          répondre aux besoins du monde professionnel (bureaux d’étude, collectivité locales, agences d’urbanisme, services de l’Etat) dans le domaine des applications technologiques liées à l’aménagement de l’espace, à l’urbanisme, à la gestion de l’environnement.

•          former des cadres avec un savoir “ critique ”, capables de renouveler les démarches classiques en aménagement/environnement et de suivre les évolutions technologiques dans le secteur.

 

La formation vise l’ensemble du marché de l’emploi dans ces secteurs au niveau régional (PACA, grand Sud-Est) et national. Les étudiants ayant suivi le parcours pluridisciplinaire et international “ Gestion Territoriale Européenne ” pourront viser également les métiers liés à la coopération territoriale transfrontalière. Ils bénéficieront en même temps d’une ouverture vers le marché de l’emploi du Nord-Ouest italien (Piémont, Ligurie, Lombardie).

Compétences attestées :

 

Compétences thématiques :

-          Connaître et évaluer les enjeux liés aux projets d’urbanisme et d’aménagement et à la gestion durable de l’environnement.

-          Effectuer une analyse territoriale (diagnostic territorial).

-          Effectuer une étude d’environnement (étude paysagère, étude d’impact).

-          Savoir conduire un projet d’aménagement, d’urbanisme et de gestion de l’environnement (assistance à la maîtrise d’ouvrage).

-          Savoir conduire un projet de collaboration territoriale transfrontalière.

              

Compétences méthodologiques :

-          Constituer, gérer et traiter l’information quantitative et qualitative liées à la gestion du territoire (bases de données spatialisées).

-          Concevoir et produire des supports appropriés de représentation cartographique et multimédia.

-          Maîtriser les techniques du traitement informatique de l’information géographique (géomatique).

-          Savoir intégrer le traitement scientifique des images, les analyses quantitatives et les solutions multimédia dans la démarche d’élaboration et de suivi des politiques et des projets d’aménagement.

-          Elaborer des rapports, notes de synthèse, et présenter les résultats.

-          Formuler des propositions, inventer des scénarios, préconiser des choix.

 

Compétences transversales :

-          Savoir intégrer un savoir faire technologique avec l’ouverture culturelle propre au domaine scientifique des sciences de l’homme et de la société.

-          Etre capable d’innover dans les solutions techniques et de suivre les innovations technologiques dans le secteur.

-          Savoir travailler en équipe pour aborder de façon multi-disciplinaire des projets complexes.

-          S’organiser, gérer le temps pour mener les travaux dans les délais impartis.

-          Pratiquer une langue étrangère et avoir une aptitude à travailler dans un contexte international.

Secteurs d’activités :

 

-          entreprises de services (bureaux d’études, cabinets de conseil)

-          services publics (agences d’urbanisme, services de l’Etat)

-          collectivités locales et leurs groupements

Type d'emplois accessibles :

 

Chargé d’études en aménagement/urbanisme et gestion de l’environnement dans les collectivités territoriales et dans les bureaux d’études

- Chargé de mission (chef de projet) en aménagement/urbanisme et gestion de l’environnement

- Chargé d’études géo-marketing dans les grandes surfaces commerciales

- Responsable SIG en entreprise ou dans les collectivités territoriales

- Responsable de site web en entreprise ou dans les collectivités territoriales

- Développeur de projet SIG/multimédia en entreprise ou dans les collectivités territoriales

- Ingénieur subdivisionnaire (accès après concours)

- Chargé de mission en coopération territoriale transfrontalière (pour le parcours “ Gestion Territoriale Européenne ”)

Code(s) ROME :

  • K1802 - Développement local
  • M1403 - Études et prospectives socio-économiques
  • I1401 - Maintenance informatique et bureautique
  • M1805 - Études et développement informatique
  • M1803 - Direction des systèmes d''information

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

 

 

Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Idem

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

Le jury est composé de 5 membres dont 3 enseignants - chercheurs et 2 professionnels.

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification