MASTER - Master Domaine : “ Sciences, Technologies, Santé ” - Mention : “Informatique" Spécialité "Mathématiques Appliquées aux Télécommunications, l'Image, la Commande et les Signaux (MATICS) (Master à finalité Recherche et Professionnelle)
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
110 : Spécialités pluri-scientifiques
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université Nice Sophia Antipolis | - | - | http://portail.unice.fr |
Activités visées :
La formation permet d’acquérir les outils mathématiques indispensables dans les métiers liés au traitement de signal et des images, à la commande et aux télécommunications. D’un point de vue scientifique, les aspects probabilistes et stochastiques seront prépondérants, dans ses aspects analyse, modélisation et simulation.
Tant pour le parcours “ recherche ” que pour le parcours “ professionnalisant ”, l’objectif est de former des analystes et concepteurs des systèmes, capables de modéliser ceux-ci en tenant compte de la nature incertaine des problèmes.
Compétences attestées :
D’une part, l’étudiant ayant suivi cette formation saura maîtriser un ensemble d’outils mathématiques d’algèbre, d’analyse complexe, d’optimisation, de théorie de l’information, de processus stochastiques, de contrôle, etc., mais également, pour les candidats chercheurs, d’apporter des contributions dans ces champs disciplinaires.
D’autre part, l’étudiant sera capable d’utiliser ces outils pour traiter les problèmes fondamentaux suivants :
analyse, modélisation, simulation, codage et transmission, apprentissage et identification, estimation et détection, classification, interprétation et reconnaissance, contrôle.
Secteurs d’activités :
En fonction des choix d’options, le diplômé sera capable de concevoir efficacement des systèmes dans les applications suivantes : télécommunication, traitement de signal multimédia (image, son), traitement designaux radar et sonar, imagerie médicale, imagerie satellitaire, robotique, analyse de systèmes biologiques, …
Les diplômés intéressés par l’industrie pourront entamer une carrière de cadre technique en ingénierie mathématique, dans des secteurs d’activités variés tels que l’industrie “ lourde ” (automobile, contrôle de processus industriels, …), l’industrie spatiale et l’industrie de l’armement, la santé (biomédical, …), les télécommunications, le multimédia, …
Les entreprises présentes sur la région PACA sont, par exemple, NXP (ex-Philips VLSI), Thales, y compris
Alcatel-Alenia-Space (ex-aérospatiale), Infineon, ELG, IMRA, WiPro, R-Interface, BIOTOP, ainsi qu’une grande quantité de petites entreprises.
Les diplômés intéressés par la recherche et l’enseignement pourront continuer en thèse dans les domaines des mathématiques probabilistes, du traitement du signal et des images, du contrôle et des télécommunications, et ainsi entamer une carrière de chercheur et/ou d’enseignant chercheur.
Type d'emplois accessibles :
Les métiers d’ingénierie mathématique dans l’industrie peuvent s’exercer dans les grandes entreprises, mais également dans les “ jeunes pousses ” actives dans les domaines de “ haute technologie ”, dans les industries lourdes et les établissements financiers.
Les métiers de la recherche en mathématiques appliquées/traitement de signal peuvent s’exercer en université, dans les grands organismes de recherche (CNRS, INRIA, CEA,) ou dans les laboratoires de grandes entreprises (pétroliers, manufacturiers automobiles, industrie spatiale/aéronautique, météorologie, établissements financiers).
Code(s) ROME :
- M1810 - Production et exploitation de systèmes d''information
- M1804 - Études et développement de réseaux de télécoms
- K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
idem |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
idem |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
idem |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
. |
- | |
| Par expérience | X |
Le jury est composé de 5 membres dont 3 enseignants - chercheurs et 2 professionnels. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Habilitation N° 20080915 (Contrat 2008-2011) -(Habilité par arrêté ministériel en date du 12 septembre 2008 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
