L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
255 : Electricite, électronique
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Institut national polytechnique de Lorraine (INPL) | - | - | - |
| Université de technologie Belfort Montbéliard | - | - | http://www.utbm.fr |
| Université Henri Poincaré (Nancy) Nancy I | - | - | http://www.uhp-nancy.fr |
Activités visées :
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
La gestion et la distribution de l’énergie posent encore de nombreux problèmes en particulier dans les systèmes embarqués. Ces problèmes concernent aussi bien les machines, que l’électronique de puissance ou la commandes des ensembles convertisseurs statiques – machines électriques. Les activités visées par le diplôme recouvrent plusieurs domaines de compétences :
- L’intégration de machines électriques dans les véhicules électriques et hybrides, le remplacement ou l’hybridation d’actionneurs mécaniques ou hydrauliques par des actionneurs électriques (boîte de vitesse électromécanique, suspension électromagnétique active, avion « plus électrique »), l’introduction de notion de recyclage dès la conception des machines nécessitent de repenser la structure des machines électriques et les matériaux utilisés pour les construire ;
- L’association quasi systématique des actionneurs avec des composants de puissance destinés à assurer une fonction particulière vis-à-vis de l’actionneur tout en préservant le réseau d’alimentation ou en autorisant des modes de fonctionnement dégradés imposent des connaissances sur les constituants et l’architecture des convertisseurs statiques ;
Compétences attestées :
Compétences ou capacités évaluées
1) Modéliser les composants des systèmes du génie électrique (lignes de transport, machines électriques, transformateurs, électronique de puissance), tant pour un fonctionnement en régime permanent qu’en régime transitoire.
2) Utiliser ces modèles pour étudier un système comportant plusieurs composants (chaîne de traction d’un véhicule électrique par exemple).
3) Sensibiliser les étudiants aux perturbations au sein des systèmes électrotechniques (harmoniques dans les réseaux, défauts de type court-circuit ou ouverture de phase) et les solutions techniques pour les réduire.
4) Fournir toutes les connaissances fondamentales pour la conception des dispositifs (dimensionnement des actionneurs, conception d’alimentations électroniques).
Secteurs d’activités :
Secteurs d’activités:
Secteurs d’activités
Ces professionnels travaillent dans le secteur industriel, tant au niveau de la production et de la conception que de la recherche et développement (intégrateur de systèmes électriques, sidérurgie, automobile, producteurs d’électricité, recherche public et privée…).
Type d'emplois accessibles :
Types d’emplois accessibles
Cadre technique d'études-recherche-développement (Ingénieur , produits nouveaux, en automobile, électronicien)
Cadre technique de la production (électronique)
Cadre technique d'entretien, maintenance, travaux neufs
Cadre technique d'études scientifiques et de recherche
Ingénieur de conception
Ingénieur conception assistée par ordinateur (CAO)
Ingénieur d’applications
Code(s) ROME :
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- M1805 - Études et développement informatique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
oui : jury nommé par niveau par le président sur proposition de chaque équipe pédagogique |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
oui : jury nommé par niveau par le président sur proposition de chaque équipe pédagogique |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
oui : jury nommé par niveau par le président sur proposition de chaque équipe pédagogique |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
oui : jury nommé par niveau par le président sur proposition de chaque équipe pédagogique |
- | |
| Par expérience | X |
VAE - ury composé du VP CEVU, 3 enseignants chercheurs issus du CEVU, 2 professionnels, 3 enseignants du jury de diplôme, 2 professionnels, l’enseignant-relais VAE |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme de master |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
création en 2009/2010 pour 4 ans arrêté ministériel du 4 novembre 2009 relatif aux habilitations de l'Université Henri Poincaré Nancy 1 à délivrer les diplômes nationaux (de master) |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|