L'essentiel

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Code(s) NSF

413 : Développement des capacités comportementales et relationnelles

315 : Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi

332t : Aide, conseil, orientation, soutien socio-éducatif

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Date d’échéance
de l’enregistrement

31-12-2021

413 : Développement des capacités comportementales et relationnelles

315 : Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi

332t : Aide, conseil, orientation, soutien socio-éducatif

31-12-2021

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
ELANTIEL 49308598900017 - -

Objectifs et contexte de la certification :

Toute organisation privée ou publique intégrant une activité d'aide, de conseil, de management.


Toute organisation (entreprise, services, administration) a besoin de personnes qui doivent posséder et mettre en oeuvre les techniques favorisant : le management des complexités des relations humaines et l'accompagnement de personnes et/ou de collectifs.

La certification vient attester que les stagiaires ont acquis les connaissances et compétences des techniques d’accompagnement propres à l’approche systémique, comme notamment, transcrire toute demande d’intervenant dans une perspective interactionnelle, ainsi qu’initier et consolider les changements appropriés. Cela en tenant compte des particularités du système concerné et des éléments contextuels et environnementaux.

Compétences attestées :

La certification atteste que la personne certifiée est capable d'accompagner, d'aider, de faciliter les collaborations et de manager l’avancée des projets :

- Identifier la demande et modéliser la situation-problème ;

- Accompagner : concevoir et proposer les actions adaptées (pertinence, cohérence) ;

- Organiser et conduire les actions d'accompagnement.

Trois compétences fondamentales sont évaluées :

- Identifier la demande et modéliser la situation-problème : A partir de la formulation d'un besoin, la personne certifiée doit être en capacité d'identifier la demande cachée, d'identifier le système pertinent concerné par cette demande, de repérer les interactions concernées entre les acteurs et les tentatives de solutions déjà mises en oeuvre, de manière à schématiser la situation pour la personne ou le collectif demandeur, et à l'accompagner dans la mise en oeuvre de soultions de changement efficaces.

- Accompagner : Concevoir et proposer les actions adaptées (pertinence, cohérence). A partir de l'identification de la vraie demande, et de la modélisation de la situation-porblème, l'intervenant doit être capable de proposer des stratégies d'interventions et d'actions qui vont permettre à la personne ou au groupe "client" de concevoir et mettre en oeuvre ses propres solutions pour aller vers les objectis de changement voulus.

- Organiser et conduire les actions d'accompagnement : L'intervenant doit être capable d'accompagner la personne ou le collectif dans la mise en oeuvre et la réussite des actions envisagées jusqu'à l'obtention du résultat souhaité, et développer une communication sur l'action.

Modalités d'évaluation :

Formation en 18 jours, organisée en 3 parties :

  1. Initiation, 3 jours (1 module de 3 jours) : De l’individu à la relation, les fondements de l’approche systémique. Approche pragmatique en référence à l’école de Palo Alto, le questionnement systémique et l’organisation des informations.
  2. Approfondissement, 6 jours (2 modules de 3 jours) : Perspective interactionnelle d’un problème. Stratégies d’intervention, les techniques et outils mobilisables en cours d’entretien et tout au long de l’accompagnement d’individu ou de groupe restreint. Représentation graphique des situations, modélisation d’un système.
  3. Certification, 9 jours (3 modules de 3 jours) : Intervention sur des collectifs, organisation d’une intervention, de la commande à l’atteinte de l’objectif. Outils de régulation d’intervention et de diffusion d’information. Approche systémique de l’interculturalité et de différentes évolutions du modèle systémique.

Le cas échéant, niveaux de maîtrise des compétences :

néant

Le cas échéant, durée de validité en années :

Si durée limitée, modalités de renouvellement :

Possibilité de validation partielle :

)

Oui

Périmètre de la validation partielle :

Trois possibilités de certification partielle selon trois domaines de compoétences :

  • Identification de la demande et modélisation de la situation-problème : Partie 1 : Initiation (3 jours).
  • Accompagnement d’une personne ou d’un collectif : Partie 2 (6 jours en 2 modules). Prérequis : avoir acquis la compétence de la Partie Initiation.
  • Conduite d’une intervention systémique, avec adaptation du modèle selon l’évolution la plus appropriée : Partie 3 (9 jours en 3 modules). Prérequis : avoir acquis les compétences des parties 1 et 2 (Initiation et Approfondissement).

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Néant

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

www.systemique.com (définition globale)

www.igb-mri.com (école de palo Alto)

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification