CAO métiers mode et textile

Objectifs et contexte de la certification :

• Entreprises et industries du Textile et de l'Habillement                                                                          
• Industries du prêt-à-porter, articles en matériaux souples et de création (grandes entreprise ou PME) 
• Entreprises artisanales ou TPE (fabrication sur mesure)
• Ateliers et bureaux d’études indépendants 

La Conception Assistée par Ordinateur (CAO) fait partie intégrante des activités et compétences que doivent maîtriser les professionnels de la création et de la mise au point d’articles de mode. La maîtrise d’un ou plusieurs logiciels de CAO est aujourd’hui requise sur le marché de l’emploi.

La certification permet d'attester de la capacité du candidat à maitriser un ensemble homogène de compétences liées à la modélisation sur un système de CAO adapté aux industries mode et textile.  

• Conception ou tranformation d'un modèle sur un système de CAO
• Gradation numérique d’un modèle de référence
• Placement optimal sur un système de CAO des pièces du modèle
• Elaboration du dossier ou de la fiche technique numérique en vue de l'industrialisation du modèle

Compétences attestées :

Nota : Le référentiel de la certification comprend :

• La définition et la description de la certification
• Le référentiel des activités assurées par le titulaire de la certification
• Le référentiel des compétences associées aux activités
• Le référentiel de certification avec les résultats attendus et les modalités d’évaluation des compétences. 

Le titulaire de la certification doit être capable de : 

Compétence 1 :  Digitaliser un patron, une pièce

• C1.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de digitalisation.
• C1.2 Analyser et préparer le patron ou la pièce à digitaliser selon les besoins.
• C1.3 Digitaliser les lignes, points à grader et formes d'un patron ou d'une pièce.
• C1.4 Enregistrer le patron ou la pièce digitalisée et établir la nomenclature du modèle.
• C1.5 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies de pièces, patrons digitalisés.

Compétence 2 : Créer et transformer des patrons et patronnages en 2D et 3D

• C2.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de patronnage.
• C2.2 Identifier les différents éléments du patron de base à concevoir ou du patron modèle à transformer.
• C2.3 Sélectionner dans une banque de données une ou plusieurs bases et/ou un patron ou une pièce digitalisée.
• C2.4 Transformer le volume de base, créer des lignes de styles et des éléments de produits. Tracer, dupliquer, insérer, supprimer et modifier les lignes/axes de construction du patron ou de la pièce.
• C2.5 Industrialiser. Tracer, dupliquer, insérer, supprimer et modifier des repères de montage et lignes internes.
• C2.6 Contrôler et ajuster le volume, le bien aller et les lignes de style du patronnage en 3D à travers un prototype virtuel selon besoin et selon les spécificités de la matière.
• C2.7 Créer des liens et des dépendances entre les pièces du patronnage et le tableau de mesures pour faciliter les transformations.
• C2.8 Créer et contrôler la nomenclature du modèle.
• C2.9 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies des patrons et patronnages réalisés.

Compétence 3 :  Grader numériquement un patron à partir des tableaux de mesures normalisés ou spécifiques

• C3.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de gradation.
• C3.2 Créer le tableau de mesures dynamiques normalisé ou spécifique du modèle de référence et définir les règles de gradation.
• C3.3 Définir les points caractéristiques de la gradation et respecter les règles d'évolutions des aplombs et proportions.
• C3.4 Appliquer, copier et contrôler les valeurs de gradation sur les lignes, les crans, les points de gradation caractéristiques du modèle sur le patronnage correspondant.
• C3.5 Contrôler à l'écran l’évolution de tous les éléments du modèle et modifier les gradations si besoin.
• C3.6 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies des planches de gradation réalisées.

Compétence 4 :  Créer et exploiter les placements sur différents matériaux souples unis ou à motifs

• C4.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de placement.
• C4.2 Paramétrer  les informations du placement : laize, espacement des pièces, nombre de taille, sens, échelles, contraintes de placement selon la matière,  indications  pour la coupe des tissus à motifs...
• C4.3 Générer un placement automatique (ou semi-automatique) et/ou manuel et placer les pièces d’un patronnage sur une zone afin d’optimiser la matière - : placement avec sens ou non, tête-bêche, en demi-taille, avec tailles doubles, dossé ou tubulaire, avec raccords, unitaire, multi-tailles...
• C4.4 Contrôler à l'écran le placement et adapter selon besoin les données d'entrées afin de répondre aux impératifs de gains matières.
• C4.5 Configurer et éditer les rapports de placement.
• C4.6 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies des placements et rapports de placement réalisés.

Compétence 5 :  Concevoir et mettre à jour le dossier ou la fiche technique numérique du modèle

• C5.1  Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions DAO.
• C5.2 Réaliser un dessin, des représentations graphiques techniques normalisées en DAO pour alimenter un dossier ou fiche technique.
• C5.3 Donner des mesures, échelles, et afficher des cotations de dessin technique.
• C5.4 Sélectionner et insérer un motif, un imprimé, une matière et des couleurs sur un dessin.
• C5.5 Insérer des visuels du texte, des informations... pour élaborer le dossier ou la fiche technique.
• C5.6 Contrôler puis éditer le dossier ou la fiche technique.
• C5.7 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, les dossiers techniques réalisés.

Compétence 1 :  Digitaliser un patron, une pièce

• C1.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de digitalisation.
• C1.2 Analyser et préparer le patron ou la pièce à digitaliser selon les besoins.
• C1.3 Digitaliser les lignes, points à grader et formes d'un patron ou d'une pièce.
• C1.4 Enregistrer le patron ou la pièce digitalisée et établir la nomenclature du modèle.
• C1.5 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies de pièces, patrons digitalisés.

Compétence 2 : Créer et transformer des patrons et patronnages en 2D et 3D

• C2.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de patronnage.
• C2.2 Identifier les différents éléments du patron de base à concevoir ou du patron modèle à transformer.
• C2.3 Sélectionner dans une banque de données une ou plusieurs bases et/ou un patron ou une pièce digitalisée.
• C2.4 Transformer le volume de base, créer des lignes de styles et des éléments de produits. Tracer, dupliquer, insérer, supprimer et modifier les lignes/axes de construction du patron ou de la pièce.
• C2.5 Industrialiser. Tracer, dupliquer, insérer, supprimer et modifier des repères de montage et lignes internes.
• C2.6 Contrôler et ajuster le volume, le bien aller et les lignes de style du patronnage en 3D à travers un prototype virtuel selon besoin et selon les spécificités de la matière.
• C2.7 Créer des liens et des dépendances entre les pièces du patronnage et le tableau de mesures pour faciliter les transformations.
• C2.8 Créer et contrôler la nomenclature du modèle.
• C2.9 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies des patrons et patronnages réalisés.

Compétence 3 :  Grader numériquement un patron à partir des tableaux de mesures normalisés ou spécifiques

• C3.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de gradation.
• C3.2 Créer le tableau de mesures dynamiques normalisé ou spécifique du modèle de référence et définir les règles de gradation.
• C3.3 Définir les points caractéristiques de la gradation et respecter les règles d'évolutions des aplombs et proportions.
• C3.4 Appliquer, copier et contrôler les valeurs de gradation sur les lignes, les crans, les points de gradation caractéristiques du modèle sur le patronnage correspondant.
• C3.5 Contrôler à l'écran l’évolution de tous les éléments du modèle et modifier les gradations si besoin.
• C3.6 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies des planches de gradation réalisées.

Compétence 4 :  Créer et exploiter les placements sur différents matériaux souples unis ou à motifs

• C4.1 Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions de placement.
• C4.2 Paramétrer  les informations du placement : laize, espacement des pièces, nombre de taille, sens, échelles, contraintes de placement selon la matière,  indications  pour la coupe des tissus à motifs...
• C4.3 Générer un placement automatique (ou semi-automatique) et/ou manuel et placer les pièces d’un patronnage sur une zone afin d’optimiser la matière - : placement avec sens ou non, tête-bêche, en demi-taille, avec tailles doubles, dossé ou tubulaire, avec raccords, unitaire, multi-tailles...
• C4.4 Contrôler à l'écran le placement et adapter selon besoin les données d'entrées afin de répondre aux impératifs de gains matières.
• C4.5 Configurer et éditer les rapports de placement.
• C4.6 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, librairies des placements et rapports de placement réalisés.

Compétence 5 :  Concevoir et mettre à jour le dossier ou la fiche technique numérique du modèle

• C5.1  Identifier, sélectionner et paramétrer les différentes fonctions DAO.
• C5.2 Réaliser un dessin, des représentations graphiques techniques normalisées en DAO pour alimenter un dossier ou fiche technique.
• C5.3 Donner des mesures, échelles, et afficher des cotations de dessin technique.
• C5.4 Sélectionner et insérer un motif, un imprimé, une matière et des couleurs sur un dessin.
• C5.5 Insérer des visuels du texte, des informations... pour élaborer le dossier ou la fiche technique.
• C5.6 Contrôler puis éditer le dossier ou la fiche technique.
• C5.7 Organiser, mettre à jour et diffuser/exporter les fichiers, les dossiers techniques réalisés.

Modalités d'évaluation :

Cette certification est proposée à toutes les entreprises et les salariés de la branche, celle-ci venant répondre au besoin de professionnalisation et valorisation de ces compétences indispensables au secteur. Les organismes de formation ont été sélectionnés par appel à propositions afin qu’ils préparent les salariés à cette certification.
5 étapes sont mises en œuvre :
1 - Le test de niveau du salarié à l’entrée de la formation.
2 - Le suivi du parcours de formation adapté à son niveau.
3 - L’évaluation en fin de parcours qui mesure les connaissances et les compétences acquises.
Chaque organisme de formation met en place des outils d’évaluation qu’il mobilise en cours et fin de parcours.
4 - Lorsque le parcours du salarié est terminé, le dossier est transmis à la branche pour examen des résultats et validation de la certification.
5 - La branche transmet par courrier les résultats à l’entreprise et/ou au salarié.