Créer une startup technologique innovante (HEC Challenge+)

Objectifs et contexte de la certification :

Permettre aux ingénieurs ou chercheurs porteurs d’idée ou de projet, détenteurs de brevets de maitriser la plupart des outils nécessaires à la création au développement et à la gestion d’une startup pérenne.

Compétences attestées :

Compétence C1 : Diagnostiquer le potentiel de création de valeur d’une avancée scientifique ou technique en intégrant l’analyse du marché et l’évaluation des risques associés.

Compétence C2 : Concevoir un ou des modèles économiques, rédiger un Business Plan adapté au domaine de l’innovation en se basant sur le diagnostic établi.

Compétence C3 : Sélectionner le ou les modes de financement aux différentes étapes de développement d’une startup technologique en utilisant les outils et méthodologie de valorisation d’actifs.

Compétence C4 : Développer le potentiel commercial d’une innovation technologique en utilisant les méthodes de mise en marché et de communication.

Compétence C5 : Piloter une start-up technologique innovante en utilisant les clefs de la relation managériale, en optimisant la gestion financière et en intégrant les aspects techniques et marketing.

Compétence C1 : Diagnostiquer le potentiel de création de valeur d’une avancée scientifique ou technique en intégrant l’analyse du marché et l’évaluation des risques associés.

• C1CE a) Identifier les potentialités intrinsèques applicatives d’une technologique innovante issue de travaux scientifiques.
• C1CE b) Diagnostiquer les risques et enjeux d’un projet de création de startup innovante en caractérisant l’environnement externe.
• C1CE c) Analyser les marchés cibles et les principes de monétisation associés.

Compétence C2 : Concevoir un ou des modèles économiques, rédiger un Business Plan adapté au domaine de l’innovation en se basant sur le diagnostic établi.

• C2CE a) Concevoir une stratégie et un modèle économique par itération en intégrant les facteurs externes et internes du diagnostic.
• C2CE b) Faire évoluer le modèle économique par itération en prenant en compte l’évolution des usages et les besoins d’utilisateurs de la technologie.
• C2CE c) Rédiger un plan d’affaires aux normes professionnelles à partir du diagnostic établi et en fonction du(des) modèle(s) économique(s) choisi(s).

Compétence C3 : Sélectionner le ou les modes de financement aux différentes étapes de développement d’une startup technologique en utilisant les outils et méthodologie de valorisation d’actifs

• C3CE a) Maitriser les techniques de valorisation et de protection d’actifs créés à partir d’une propriété intellectuelle (enveloppe Soleau, brevets …).
• C3CE b) Appréhender les techniques de financement d’une entreprise dans ces différentes phases de développement en préservant les intérêts du fondateur- entrepreneur.
• C3CE c) Participer concrètement à l’organisation d’une levée de fonds auprès d’investisseurs.

Compétence C4 : Développer le potentiel commercial d’une innovation technologique en utilisant les méthodes de mise en marché et de communication.

• C4CE a) Concevoir et mettre en place une stratégie commerciale en prenant en compte les conclusions les conclusions du Business plan.
• C4CE b) Développer des outils de marketing et de communication permettant adaptés à l’innovation portée par l’entreprise.
• C4CE c) Concevoir des contrats commerciaux en sécurisant les aspects liés à la propriété intellectuelle.

Compétence C5 : Piloter une start-up technologique innovante en utilisant les clefs de la relation managériale, en optimisant la gestion financière et en intégrant les aspects techniques et marketing

• C5CE a) Participer à la conception d’un plan d’action à court terme ou feuille de route du chercheur/ingénieur – créateur.
• C5CE b) Identifier les indicateurs clé du management d’équipe et du pilotage technique, stratégique marketing.
• C5CE c) Maitriser la logique comptable et financière.

Modalités d'évaluation :

Sélection à l’entrée :

Comité de sélection à HEC, entretien et questions/réponses sur des thèmes propres à la création de startups technologiques innovantes.

Il n’y a pas de prérequis en termes de diplôme.

Mise en situation professionnelle :

Chaque participant est amené à mener à terme son propre projet de création de startup innovante.

Durée :

25 jours (150 heures) en séminaires présentiels, répartis sur une année, les séminaires s’organisent sous format de 2 ou 3 jours complets selon un calendrier prédéfini.