Accompagner un bénéficiaire de bilan de compétences

Objectifs et contexte de la certification :

La certification vise à outiller les professionnels de l’accompagnement du dispositif Bilan de compétences  afin que celui-ci contribue à accompagner les actifs (salariés, demandeurs d’emplois, professions indépendantes) dans la réflexion à mener sur leur parcours professionnel, en cohérence avec les orientations et le cadre définis par la réglementation en vigueur. L’objectif est d’harmoniser et d’améliorer la qualité des prestations réalisées par les professionnels du secteur.

Compétences attestées :

• Réaliser un entretien d’information sur le bilan de compétences en suivant trois étapes (écoute du besoin, présentation de la méthodologie d’accompagnement, recherche d’une solution de prise en charge) afin de valider la démarche du bénéficiaire et, le cas échéant, de mettre en place la prestation.  
• Accompagner le bénéficiaire dans les différentes phases du bilan de compétences telles que définies dans le Code du Travail (Articles R.6313-4 à R.6313- 8) : phase préliminaire, phase d’investigation, phase de conclusions, en suivant la méthodologie d’accompagnement élaborée par l’organisme afin de permettre au bénéficiaire d’élaborer un projet d’évolution professionnelle réaliste et cohérent.
• Accomplir les tâches administratives (édition d’un devis, préparation du contrat ou de la convention de formation, signature de la feuille de présence) en renseignant les différents documents réglementaires, afin de mettre en place et d’attester de la réalisation effective de la prestation.  

Modalités d'évaluation :

Mise en situation : à partir d’un cas proposé, le candidat conduit un entretien d’information, dans lequel il présente aux membres du jury le bilan de compétences. Le candidat doit notamment présenter :   

• les objectifs, le déroulement, la méthodologie et les résultats attendus d’un bilan de compétences,  
• les différentes solutions de prise en charge (CPF, plan de développement des compétences, AIF, etc.). 

Mémoire : le candidat rédige un mémoire à partir de l’accompagnement d’un bénéficiaire de bilan de compétences, réalisé selon la trame fournie. Il y développe  :   

• une analyse de la demande initiale du bénéficiaire,  
• une analyse argumentée du déroulement du bilan de compétences (restituer les entretiens, exercices, etc.),  
• une description détaillée et argumentée des projets professionnels A et B retenus par le bénéficiaire,  
• une copie anonymisée de la synthèse du bilan de compétences est fournie en annexe,  
• les documents administratifs (contrat de formation, feuille de présence, etc.) sont fournis en annexe.  

Soutenance : le candidat se présente, ainsi que son parcours et son projet. Il est questionné par le jury sur les choix effectués lors du bilan de compétences réalisé.