Individualiser un parcours de développement des compétences
L'essentiel
Code(s) NSF
333 : Enseignement, formation
Formacode(s)
44586 : Formation formateur
44517 : Conception action formation
44540 : Relation pédagogique
44590 : Accompagnement formation
Date d’échéance
de l’enregistrement
18-07-2028
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| INSTITUT AGRO DIJON - CAMPUS DE DIJON | 13002622200104 | Eduter Ingénierie | https://eduter.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
Au Ministère en charge de l’Agriculture, un nombre important de certifications auxquelles on peut accéder par la voie de la formation continue ou par la voie de l’apprentissage sont structurées en Unités Capitalisables (UC) : les diplômes du Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole, Brevet Professionnel Agricole et du Brevet
Professionnel et les titres professionnels que sont les certificats de spécialisation.
Dans un contexte de mutations économiques, technologiques et sociales profondes, la formation professionnelle est appelée à se transformer pour mieux répondre aux besoins des individus et des entreprises. L’un des leviers majeurs de cette transformation est l’individualisation des parcours de formation qui vise à rendre la formation continue plus flexible, accessible et adaptée aux réalités du marché du travail, offrant ainsi à chacun les moyens de se former tout au long de la vie selon son propre rythme et ses objectifs professionnels...
Le formateur devient concepteur et accompagnateur de parcours. Il est amené à construire une relation pédagogique personnalisée, à ajuster ses pratiques en fonction de l’évolution des besoins des apprenants, et à mobiliser une variété de modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, tutorat, accompagnement sur le lieu de travail, etc.).
Il s’agit donc pour les formateurs avec des missions de coordination de parcours, d’ingénierie, … de développer des compétences complémentaires à leur métier en matière de positionnement, d’ingénierie de parcours et de posture professionnelle.
Compétences attestées :
Conduire un entretien de positionnement avant le démarrage d’un parcours de formation dans un cadre respectant les principes d’accessibilité, afin d’engager le demandeur de formation dans le développement de ses compétences
Elaborer, à partir de l’entretien de positionnement et avec le demandeur de formation, un parcours de développement des compétences optimal tenant compte d’éventuels besoins particuliers ou de situations de handicap, formalisé par un Plan Individuel de Formation (PIF), pour atteindre l’objectif fixé
Conduire un entretien de régulation en cours de formation dans un cadre respectant les principes d’accessibilité, afin d’accompagner la réalisation du parcours et prévenir les abandons, ruptures ou difficultés
Ajuster le parcours individuel à partir des entretiens de régulation en cours de formation, afin de l’adapter à la progression de l’apprenti/stagiaire ou de prendre en compte une situation spécifique ou une demande de développement de compétences complémentaires
Modalités d'évaluation :
Explicitation de situations professionnelles réelles vécues
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Être Formateur en activité dans un centre de formation professionnelle avec des missions de coordination, d'ingénierie ...et être en charge de la conception et du suivi de de parcours individualisé de formation à destination d'apprentis et de stagiaires
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury de certification est composé de 4 membres actifs dont 3 externes à la structure : Un président, directeur de la mission d’appui à l’Institut Agro ou son représentant, fonctionnaire de catégorie A et un président adjoint qui le supplée en cas d’indisponibilité, agent d’Eduter ingénierie, fonctionnaire de catégorie A. Des membres représentants de 3 collèges :
|
18-07-2025 | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Le jury de certification est composé de 4 membres actifs dont 3 externes à la structure : Un président, directeur de la mission d’appui à l’Institut Agro ou son représentant, fonctionnaire de catégorie A et un président adjoint qui le supplée en cas d’indisponibilité, agent d’Eduter ingénierie, fonctionnaire de catégorie A. Des membres représentants de 3 collèges :
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18-07-2025 |
Aucune correspondance
| Date de décision | 18-07-2025 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 18-07-2028 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 18-01-2029 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
