L'essentiel

Code(s) NSF

332 : Travail social

333 : Enseignement, formation

Formacode(s)

44049 : Gestion crèche

44041 : Petite enfance

44072 : Travail social

Date d’échéance
de l’enregistrement

30-04-2029

332 : Travail social

333 : Enseignement, formation

44049 : Gestion crèche

44041 : Petite enfance

44072 : Travail social

30-04-2029

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
CENTRE REGIONAL DE FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE 78370779700024 - https://www.crfpe.fr

Objectifs et contexte de la certification :

La certification Diriger une structure de la petite enfance s’adresse à des professionnels souhaitant exercer des missions de Direction d’une structure de la petite enfance appartenant au secteur privé (structures associatives et structures d’entreprise), comme au secteur public (structures territoriales, municipales). Elle permet d’acquérir des compétences spécifiques liées au management d’une équipe pluri professionnelle, à l’optimisation de la gestion financière et organisationnelle de la structure, à la conception de projets structurels, éducatifs et pédagogiques ainsi qu’à l’application des règlementations spécifiques aux structures de la petite enfance

La certification s'inscrit dans un contexte de développement de la professionnalisation du secteur de la petite enfance (en lien avec la sécurité et la qualité d'accueil des jeunes enfants), lui même en lien avec une visée de développement du nombre des places d''accueil, en France.

Compétences attestées :

 Manager une équipe pluri professionnelle en vue d’une mise en œuvre adaptée des projets éducatifs et pédagogiques de la structure en intégrant un positionnement managérial bienveillant 

Appliquer les réglementations spécifiques aux structures de la petite enfance afin de respecter la santé et la sécurité de l’enfant, de ses parents, des professionnels et du public au sein de la structure en identifiant son degré de responsabilité professionnelle

Optimiser la gestion financière et administrative de la structure de la petite enfance en mobilisant des outils, des acteurs et des actions favorisant une pérennisation de la structure

Concevoir les projets structurels, éducatifs et pédagogiques de la structure de la petite enfance afin d’en promouvoir l’identité, tout en prenant appui sur les besoins identifiés sur le territoire, selon une démarche d’accueil des diversités

Modalités d'évaluation :

Etude de cas écrite et dirigée 

Rédaction de dossiers et entretien avec le jury

Références juridiques des règlementations d’activité :

Décret n°2021-1131 du 31 août 2021 relatif aux assistants maternels et aux établissements d'accueil de jeunes enfants

Décret n° 2025-304 du 1er avril 2025 relatif aux autorisations de création, d'extension et de transformation des établissements d'accueil de jeunes enfants et à l'accueil dans les micro-crèches

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Pour les professionnels habilités à diriger un établissement ou un service d'accueil de jeunes enfants :

Justifier de l'un des diplômes autorisant à diriger un établissement ou un service d'accueil de jeunes enfants, en application du décret n°2021-1131 du 31 août 2021

Pour les créateurs et les gestionnaires de micro-crèche :

- Concernant les gestionnaires de micro-crèches : Justifier d'un diplôme dans le secteur de la petite enfance de niveau 6

OU, à défaut, justifier d'une expérience professionnelle préalable (en qualité de gestionnaire de Micro-crèche) de 1 an minimum, et/ou d'une connaissance de base du jeune enfant (stades de développement de l'enfant âgé de 0 à 6 ans, besoins psycho-socio-affectifs, soins au corps)

- Concernant les créateurs de futures Micro-Crèche : Justifier d'un diplôme dans le secteur de la petite enfance de niveau 6

OU, à défaut, justifier d'une amorce de projet de création de Micro-crèche (écriture du projet, plan d'action), et/ou d'une connaissance de base du jeune enfant (stades de développement de l'enfant âgé de 0 à 6 ans, besoins psycho-socio-affectifs, soins au corps)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X - -
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X
  • Le directeur du CRFPE

  • Deux représentants professionnels 

04-05-2026
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X
  • Le directeur du CRFPE

  • Deux représentants professionnels 

04-05-2026

Statistiques :

Statistiques
Année d'obtention de la certification Nombre de certifiés Nombre de certifiés par reconnaissance de l'expérience professionnelle
2024 8 -
2023 1 -

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Certification(s) antérieure(s) :

Certification(s) antérieure(s)
Code de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RS6260 Diriger une structure de la petite enfance

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :