L'essentiel
Code(s) NSF
333 : Enseignement, formation
Formacode(s)
44577 : Formation formateur occasionnel
Date d’échéance
de l’enregistrement
17-07-2029
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ECP FORMATIONS | 85132638900018 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
La certification s’inscrit dans un contexte de transformation des organisations et de développement de la formation en situation de travail (AFEST), encouragée par les politiques publiques et recherchée par les entreprises pour former rapidement et efficacement leurs salariés.
Les experts métiers mobilisés pour transmettre leurs savoirs ne disposent pas toujours des compétences pédagogiques nécessaires pour structurer l’apprentissage, accompagner les apprenants et évaluer les acquis. Il existe donc un besoin croissant de professionnalisation de ces acteurs afin de sécuriser la qualité des parcours et répondre aux exigences réglementaires.
La certification répond à cet enjeu en reconnaissant et en structurant les compétences clés du formateur en situation de travail (transmission, accompagnement, analyse réflexive, évaluation).
Elle contribue ainsi à fiabiliser la mise en œuvre des AFEST, à renforcer l’employabilité des experts métiers et à soutenir le développement de cette modalité de formation en entreprise.
Compétences attestées :
Définir des objectifs d’apprentissage en lien avec la compétence visée, en les ordonnant de manière progressive afin de contribuer à l’élaboration du parcours pédagogique dans le respect du cadre légal et règlementaire avec le référent AFEST
Adapter une situation de travail en créant un climat d’apprentissage serein pour la rendre apprenante en respectant l’environnement habituel de travail tout en le sécurisant.
Former l’apprenant en mobilisant les méthodes pédagogiques adaptées, pour permettre l’acquisition des compétences
Adapter l’apprentissage à la situation de handicap de l’apprenant en personnalisant les modalités, contenus et outils pédagogiques pour lui permettre d’atteindre les objectifs définis
Accompagner l’apprenant à avoir un regard critique et objectif de sa pratique, par la mise en œuvre de séquences d’analyse réflexive pour consolider ses apprentissages et renforcer son autonomie
Évaluer le niveau d’acquisition des compétences par la mise en œuvre de séquences d’évaluation intermédiaires et finales, afin d’adapter le parcours pour atteindre le niveau attendu et valoriser les compétences acquises
Modalités d'évaluation :
Quiz
Dossier
Entretien
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Etre un professionnel ayant une expertise dans son métier lui permettant de transmettre ses compétences techniques
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Avoir suivi le parcours de formation dans sa globalité
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
|
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | - | - |
Aucune correspondance
| Date de décision | 17-07-2026 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 17-07-2029 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 17-01-2030 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés par reconnaissance de l'expérience professionnelle |
|---|---|---|
| 2025 | 29 | - |
| 2024 | 41 | - |
| 2023 | 30 | - |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.ecp-formations.com/formation-de-formateur-accompagnateur-afest/
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RS6263 | Former dans le cadre d'une AFEST |