Certification relative aux compétences de maître d’apprentissage/tuteur
L'essentiel
Code(s) NSF
333 : Enseignement, formation
Formacode(s)
44588 : Tutorat entreprise
Date d’échéance
de l’enregistrement
30-09-2031
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION | 11000007200014 | - | https://travail-emploi.gouv.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
La fonction de maître d’apprentissage/tuteur est primordiale dans la réussite du parcours en alternance. Cette certification permet de regrouper l’ensemble des compétences indispensables à l’exercice de cette fonction afin qu’elles puissent être acquises, reconnues et valorisées au sein de l’entreprise.
Le rôle de maître d’apprentissage/tuteur s’est progressivement professionnalisé. Historiquement centré sur la transmission de compétences techniques, il s’oriente désormais vers des missions renforcées sur les thématiques comme l’accompagnement, l’évaluation, la gestion de la diversité des profils.
Compétences attestées :
Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti ou du salarié en contrat de professionnalisation
Préparer l’arrivée de l’apprenti/alternant dans l’entreprise.
Accueillir l’apprenti/alternant à son arrivée dans l’entreprise.
Faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant durant la période d’essai.
Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle
Suivre le parcours avec le centre de formation.
Organiser le parcours au sein de l'entreprise.
Accompagner l’apprenti/alternant dans son parcours d’apprentissage.
Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages
S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage.
Guider la réflexivité de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d’apprentissages.
Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail.
Modalités d'évaluation :
L’épreuve de certification est basée sur un questionnement à partir de 2 productions :
Première production : dossier de présentation du candidat à compléter en amont de la session d’examen (présentation des grandes lignes de son parcours professionnel)
Deuxième production : préparation d’une présentation à l'oral permettant au candidat de démontrer ses capacités à exploiter une situation professionnelle issue de la pratique de son métier pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation, lors de l’accompagnement du parcours d’un apprenti/alternant. Le candidat aura à préparer l’analyse de deux situations professionnelles en amont de la session d'examen.
Le jour de la session d'examen, le candidat réalise la présentation orale :
de la situation professionnelle choisie par le jury
de l’exploitation de cette situation pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation
Enfin, le jury questionne le candidat sur :
ses capacités à exploiter la situation professionnelle présentée, pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation lors de l’accompagnement du parcours d’un apprenti/alternant
la mise en œuvre des compétences de maître d’apprentissage / tuteur
son dossier de présentation du candidat
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Peuvent se présenter aux sessions d’examen en vue de l’obtention de la certification, les candidats justifiant soit :
de l’accompagnement d’au moins un apprenti/alternant sur la durée totale de son parcours. La date de fin de l’accompagnement du dernier apprenti/alternant ne doit pas être antérieure de plus de cinq ans à la date de validation du dépôt de dossier d’inscription du candidat
d’une formation de maître d’apprentissage/tuteur en lien avec le référentiel de compétences
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury est composé de membres habilités dont un maître d'apprentissage/tuteur justifiant soit :
Un professionnel justifiant d'interventions régulières dans le conseil, la médiation, l'accompagnement, le management ou la formation, auprès d’un maître d'apprentissage/tuteur dans le cadre de ses missions peut également faire partie du jury. Son expérience a minima d'un an (continue ou discontinue), doit se justifier au cours des cinq dernières années précédant la date d'habilitation. |
07-10-2026 | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Le jury est composé de membres habilités dont un maître d'apprentissage/tuteur justifiant soit :
Un professionnel justifiant d'interventions régulières dans le conseil, la médiation, l'accompagnement, le management ou la formation, auprès d’un maître d'apprentissage/tuteur dans le cadre de ses missions peut également faire partie du jury. Son expérience a minima d'un an (continue ou discontinue), doit se justifier au cours des cinq dernières années précédant la date d'habilitation. |
07-10-2026 |
Aucune correspondance
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
15-10-2021
| Date de décision | 30-09-2026 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 5 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 30-09-2031 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 30-03-2032 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés par reconnaissance de l'expérience professionnelle |
|---|---|---|
| 2025 | 671 | - |
| 2024 | 463 | - |
| 2023 | 452 | - |
| 2022 | 327 | - |
| 2021 | 171 | - |
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RS5515 | Certification relative aux compétences de maître d'apprentissage / tuteur |
