Fin juin, France compétences mettra en ligne une nouvelle version du système d’information des répertoires nationaux. De l’amélioration des interfaces à la simplification des mises à jour des fiches en passant par un nouveau format pour les demandes d’enregistrement au RNCP, cette nouvelle version de la plateforme apporte une meilleure « expérience utilisateur ».

Créé en 2019, ce système d’information permet : le dépôt des demandes d’enregistrement, leur instruction, l’enregistrement des titres et des diplômes des ministères ainsi que les habilitations délivrées par l’État, jusqu’à la publication des « fiches répertoires ». Grâce à cette plateforme, les certificateurs peuvent aussi effectuer des mises à jour de certaines informations comprises dans les fiches publiées, comme l’information très importante relative aux organismes partenaires habilités à préparer aux certifications.

Afin d’améliorer ses performances et d’apporter une meilleure expérience utilisateur, le système d’information de la certification professionnelle nécessitait une refonte technique et ergonomique.

Parmi ses évolutions on peut citer :

• l’amélioration de l’interface et de la navigation lors du dépôt des dossiers d’enregistrement ainsi que la gestion des comptes utilisateurs ;
• La simplification du mécanisme de mise à jour des fiches par les certificateurs.

Cette évolution comporte également un nouveau format de dossier pour les demandes d’enregistrement au RNCP. Ce nouveau format comprend :

• un dossier complémentaire à joindre à la demande en ligne ;
• un tableau de suivi sur le devenir professionnel des titulaires du projet de certification.

À partir de la fin du mois de juin, les nouvelles demandes d’enregistrement au RNCP devront donc prendre en considération ces éléments afin qu’ils puissent être instruits par France compétences.

D’autres évolutions sont prévues d’ici à la fin de l’année 2022, notamment au niveau du moteur de recherche.

France compétences publie une note rassemblant ses préconisations en matière d’évaluation des compétences professionnelles. Ce document est destiné aux organismes souhaitant déposer une demande d’enregistrement de certification professionnelle dans l’un de deux répertoires nationaux (RNCP et RS). Ce travail, validé par la Commission de la certification professionnelle de France compétences, permettra aux organismes de satisfaire aux critères d’enregistrement en matière d’évaluation et de les guider dans l’amélioration de leurs pratiques.

Le marché du travail français doit disposer de repères fiables en matière de maîtrise des compétences professionnelles. L’évaluation de ces compétences doit s’établir selon des exigences de qualité qui permettent aux acteurs économiques et sociaux et aux actifs de partager en confiance ces repères.

Pour contribuer à l’atteinte de cette exigence, la Commission de la certification professionnelle de France compétences traduit dans un document unique les préconisations associées à l’évaluation certificative.

Ces préconisations, fruit de l’analyse des demandes d’enregistrement aux répertoires nationaux depuis près de 3 ans, visent à :

• permettre aux organismes de satisfaire aux critères d’enregistrement en matière d’évaluation ;
• guider les organismes certificateurs dans l’amélioration de leurs pratiques d’évaluation.

Comme rappelé par ce document, l’évaluation s’appuie sur un référentiel qui décrit les modalités de l’évaluation. Ces modalités doivent provoquer des situations observables qui permettent à l’évaluateur d’apprécier la maîtrise de la mise en œuvre de la compétence professionnelle. Ces modalités doivent s’approcher le plus possible de situations de travail en cohérence avec le niveau attendu de maîtrise des compétences visées. Les critères d’évaluation associés doivent, eux, être suffisamment précis pour permettre l’harmonisation des pratiques d’évaluation.

La garantie qualité de l’évaluation ne se limite pas à son cadre théorique. Elle doit se traduire dans sa mise en œuvre opérationnelle : les règles doivent être formalisées, contextualisées aux enjeux et accompagnées d’actions de contrôle interne voire externe.

Consultez l’ensemble des préconisations en cliquant ici.

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