Autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage
Autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage
| Nom légal | SIRET | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université François Rabelais - Tours | - | - | http://www.univ-tours.fr |
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
Aujourd’hui la mise en place des politiques globales de développement durable (Agenda 21, RSE…) favorise des emplois associant la réglementation, la territorialisation et des entrées plus techniques (traitement de l’information, implication du public, etc.) auxquels les titulaires de ce Master se destinent. Ils assureront les fonctions de cadre, dans les métiers de :
la protection, la valorisation et la gestion de la nature et du patrimoine naturel
la sensibilisation et l’éducation au développement durable
la prévention des risques et des pollutions
Les diplômés auront des compétences :
- Dans la participation à la définition des orientations stratégiques en matière d’environnement et mise en œuvre
Savoir faire :
- Analyser tout aménagement du territoire au regard des orientations stratégiques
- Analyser les champs d’application des dispositions réglementaires internationales, européennes, nationales et locales
Savoirs :
- Obligations réglementaires internationales, européennes et nationales, en matière d’environnement et de paysage
- Evolutions juridiques sur l’action environnementale globale et/ou sectorielle
- Fiscalité et financement des actions paysagères et environnementales
- Dans l’organisation de bases de données et le traitement de l’information spatialisé :
Savoir faire :
- Concevoir et mettre en œuvre des indicateurs de suivi (tableaux de bord, observatoire)
- Utiliser et renseigner un système d’information géographique
Savoirs :
- Logiciels spécialisés de traitement de données
- Structuration des systèmes d’information géographique
- Cartographie
- Dans la réalisation, la conduite ou la commande de diagnostics et d’études des situations
Savoir faire :
- Coordonner à l’échelle du territoire les projets de valorisation et de préservation
- Etablir un diagnostic sur l’environnement et sur le paysage
Savoirs :
- Méthodes d’analyse et de diagnostic
- Gestion des pollutions et des nuisances
- Dans la communication et la sensibilisation sur le patrimoine naturel et paysager
Savoir faire :
- communiquer auprès des usagers sur les enjeux liès à l'environnement
- Définir des stratégies de communication sur les enjeux du paysage et de l’environnement
- Conseiller les élus pour la valorisation des paysages et les alerter sur l’impact paysager et
environnemental de leurs projets d’aménagements
Savoirs :
- Techniques et outils de communication écrite et orale
- Acteurs de l’environnement, de l’agriculture, de l’aménagement, de l’urbanisme, du tourisme.
- Dans la veille réglementaire :
Savoir faire :
- Rechercher des informations stratégiques ciblées
- Identifier les tendances d’évolution et les expériences innovantes
- Analyser l’incidence des évolutions réglementaires, techniques et scientifiques sur l'environnement
Savoirs :
- Bases de données juridiques en matière d’environnement
- Techniques de recherche documentaire
Secteur de :
- l'environnement (juridique, gestion des dêchets...)
- du patrimoine naturel et paysager
- l'agriculture
- de l'aménagement
- de l'urbanisme
Le diplômé peut assurer les fonctions de :
Gestionnaire du patrimoine naturel
Chargé de mission paysage
Chargé d’études en environnement
Chargé de mission tourisme
Conseiller en développement local
Conseiller juridique
Médiateurs en environnement
Conseiller en gestion des déchets
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | oui Personnes ayant contribué aux enseignements. Loi n° 84-52 du 26 01 194. |
|
| Après un parcours de formation continue | X | oui Personnes ayant contribué aux enseignements. Loi n° 84-52 du 26 01 194. |
|
| En contrat de professionnalisation | X | oui |
|
| Par candidature individuelle | X | oui Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
|
| Par expérience | X | oui Enseignants-chercheurs et professionnels |
|
| En contrat d’apprentissage | X | oui Personnes ayant contribué aux enseignements. Loi n° 84-52 du 26 01 194. |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
| Date du JO / BO | Référence au JO / BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
| Date du JO / BO | Référence au JO / BO |
|---|---|
| - | 12 novembre 2008 |
| Date du JO / BO | Référence au JO / BO |
|---|---|
| - | Décret n°2013-756 du 19/08/2013 articles R;613-330 R.613-37 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
