Le titulaire du CAP "Ferronnier d'art est employé dans les secteurs de la réalisation d'ouvrages métaliques uniques ou de petites séries ainsi que dans la restauration d'ouvrages anciens.

Il participe à la création et à la fabrication d'ouvrage forgés traditionnels et contemporains. Il intervient également en restauration, préservation et reproduction d'ouvrages exitants.

Compétences attestées :

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

blocs de compétences

N° et intitulé du bloc	Liste de compétences	Modalités d'évaluation
RNCP24652BC01 Histoire de l’ouvrage de ferronnerie d’art et Arts Appliqués	Histoire de l'ouvrage de ferronerie d'art:analyse formelle et stylistique -Décoder et identifier la demande. -Sélectionner et hiérarchiser les informations. -Identifier les caractéristiques fonctionnelles et esthétiques (stylistiques et/ou plastiques) Arts appliqués : réalisation graphique -Traduire visuellement des idées,des intentions par des croquis. - Proposer oralement et graphiquement des hypothèses esthétiques et techniques. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP24652BC02 Analyse, préparation et exécution d’un ouvrage	Analyse et préparation : -Décoder le cahier des charges en prenant en compte les contraintes esthétiques et techniques -Lister, définir et ordonner les étapes de réalisation -Etablir les documents de fabrication -Quantifier les matières d’œuvre. -Préparer et/ou fabriquer certains outils -Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité. Exécution d’un ouvrage : -Vérifier et régler les machines et les outils ; -Effectuer les débits ; -Réaliser les forgeages ; -Réaliser les formages ; -Effectuer les assemblages ; -Vérifier la conformité des réalisations à chaque étape ; -Détecter d’éventuels dysfonctionnements ; -Maintenir les moyens en état de fonctionnement ; -Organiser et adapter son espace de travail ; -Adapter le geste et la posture en fonction de l’opération à effectuer et en respectant les règles d’ergonomie. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP24652BC03 Finition,conditionnement et pose	-Effectuer les finitions -Effectuer des opérations de dépose et/ou de pose d’un ouvrage. -Transmettre des informations -Rendre compte oralement, graphiquement ou par écrit -Appliquer les règles de respect de l’environnement -Réaliser un conditionnement respectant l’ouvrage et les règles de sécurité. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP24652BC04 Français - Histoire-géographie et Enseignement moral et civique	Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP24652BC05 Mathématiques-Sciences physiques et chimiques	- Rechercher, extraire et organiser l’information. - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. - Expérimenter. - Critiquer un résultat, argumenter. - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP24652BC06 Éducation physique et sportive	Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP24652BC07 Langue vivante facultative	Compétences de niveau A2 du CECRL S’exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence :

secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d’activités :

Le titulaire du CAP Ferronnier d'art est employé dans les domaines de la ferronnerie d'art, du bâtiment, de l'ameublement et de la métallerie artistique.

Type d'emplois accessibles :

Ouvrier qualifié de la ferronnerie d'art.

Code(s) ROME :

B1601 - Métallerie d''art

Références juridiques des règlementations d’activité :

Activité non réglementée.

Voies d’accès

Le cas échéant, prérequis à la validation des compétences :

Validité des composantes acquises :

Voie d’accès à la certification	Oui	Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant	X	Le jury est présidé par un conseillé de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés.
Après un parcours de formation continue	X	Idem
En contrat de professionnalisation	X	Idem
Par candidature individuelle	X	Idem
Par expérience	X	Idem
En contrat d’apprentissage	X	Idem

	Oui	Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie	X
Inscrite au cadre de la Polynésie française	X

Liens avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations

Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non

Base légale

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :

Date du JO / BO	Référence au JO / BO
-	Articles D 337-1 à D 337-25 du code de l'éducation.

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Date du JO / BO	Référence au JO / BO
-	Arrêté du 7 janvier 2015, publié au JO du 13 mars 2015.

Date d'échéance de l'enregistrement	01-01-2024

Pour plus d'informations

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

SCEREN, ONISEP

Légifrance pour les textes réglementaires

Eduscol

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Certification(s) antérieure(s) :

N° de la fiche	Intitulé de la certification remplacée
RNCP582	RNCP582 - CAP - Ferronnier