MASTER - Sciences et Technologie, mention Mécanique, Physique et Ingénierie spécialité Acoustique
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
323n : Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
253n : Mécanique aéronautique et spatiale (conception)
115b : Méthodes et modèles en sciences physiques ; Méthodes de mesures physiques
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Aix-Marseille Université | - | - | http://www.univ-amu.fr |
| Ecole Centrale Marseille (ECM) | - | - | http://www.centrale-marseille.fr |
Activités visées :
Ce professionnel a pour vocation d’assurer les activités suivantes :
• Il réalise des travaux de recherche (élaboration, réalisation, analyse, diffusion)
• Il analyse et synthétise les données scientifiques issues de la littérature
• Il rédige des comptes rendus, mémoires, articles et contribue à la diffusion du savoir dans une discipline
• Il présente ses travaux de recherche à l’occasion de conférences scientifiques, séminaires, cours
• Il analyse les résultats issus de tests conduits en laboratoire, d’essais, de simulations numériques
• Il contribue à la formation par la recherche au sein d’un établissement d’enseignement supérieur
• Il participe à des jurys de fin d’études, de thèse …
• Il analyse les besoins des clients, les données techniques
• Il procède à des sondages acoustiques et définit les modalités de réduction du bruit et d’isolation sonore
• Il rédige un cahier des charges conforme aux besoins des clients et à la réglementation en vigueur
Compétences ou capacités attestées
Compétences attestées :
Le diplômé maîtrise les phénomènes physiques liés à l’acoustique (acoustique perceptive, audio numérique), le traitement du signal non-stationnaire, la reproduction sonore, les phénomènes de propagation sonore dans l’environnement, l’imagerie acoustique et biomédicale, lui permettant d’élaborer un programme de recherche relatif à ces domaines, ou de répondre à des appels d’offres, ou de conduire des travaux de recherche à caractère fondamental ou appliqué
• Le diplômé anime et dirige des équipes et des hommes lui permettant de conduire son programme de recherche relatif à l’acoustique
• Le diplômé communique en interne et en externe auprès d’un public expert ou néophyte afin d’exposer ses travaux de recherche en acoustique et de promouvoir la discipline
• Le diplômé pratique l’anglais au niveau B1/B2 du cadre européen commun de référence en langue lui permettant de communiquer avec ses paires au niveau international
• Le diplômé maîtrise les méthodes d’analyse de systèmes complexes macroscopiques et les outils de laboratoire lui permettant de faire avancer ses recherches en acoustique
• Le diplômé participe à la vie collective d’un laboratoire de recherche en acoustique lui permettant de s’intégrer dans un contexte de recherche à caractère fondamental et/ou appliqué
Secteurs d’activités :
Tous les secteurs industriels bruyants (automobile, aéronautique, mécanique ...), le secteur de la construction et de l’aménagement urbain, le secteur de la Recherche et Développement
Type d'emplois accessibles :
Chercheur et enseignant chercheur (si poursuite d’études en doctorat)
Ingénieur en recherche et développement (secteurs automobile, aéronautique, génie civil, urbanisme, …)
Code(s) ROME :
- F1106 - Ingénierie et études du BTP
- F1102 - Conception - aménagement d''espaces intérieurs
- H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
- K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Jury composé des enseignants du diplôme |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Jury composé des enseignants du diplôme |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
jury composé d’enseignants et de professionnels conformément aux textes |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
arrêté d’habilitation du diplôme n°20081340 en date du 6 novembre 2013 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
décret VAE – Code de l’éducation : article L 613-3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
