Autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage
Autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage
| Nom légal | SIRET | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université Paul Sabatier - Toulouse 3 | - | - | http://www.ups-tlse.fr |
| Université Toulouse 1 Capitole | - | - | http://www.univ-tlse1.fr |
Cette mention comprend les parcours types suivant :
- Design et Réalisation d’Applications Mobiles (DReAM)
- Responsable Technique d’Applications Internet (RTAI)
dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.
- Mise en production de solutions logicielles dans un environnement web au sein d’Entreprises de Service du Numérique (ESN), de tout type d’entreprises, de collectivités territoriales et d’établissements publics,
- Analyse des besoins du client, de l'utilisateur et constitution du cahier des charges fonctionnel,
- Élaboration et rédaction des spécifications techniques de l'application informatique,
- Réalisation d’un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d'ordres,
- Conception et développement des programmes et applications informatiques,
- Définition et réalisation des phases et procédures de tests techniques et fonctionnels de programmes et applications informatiques,
- Analyse des problèmes techniques, fonctionnels et proposition de correctifs, mises en conformité techniques,
- Élaboration et rédaction des documents et supports techniques à destination des développeurs, des utilisateurs, des services informatiques,
- Suivi et mise à jour de l'information technique, économique, règlementaire, ...
- Maîtriser les différents langages de programmation et technologies de développement logiciel en vue de réaliser des applications web efficientes
- Programmer des applications objets en intégrant les exigences du développement logiciel
- Développer en front-end comme en back-end afin de répondre à la spécificité architecturale du web
- Maîtriser les concepts de composants réutilisables en vue d’un développement optimal et évolutif
- S’appuyer sur les environnements de développement dédiés utilisés dans les services informatiques
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère en vue de comprendre la documentation technique en anglais et en particulier lors de recherches dans les forums et tutoriaux
- Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
J : Information et communication
Concepteur / Conceptrice d'applications web et mobile, Développeur / Développeuse d'applications web et mobile, Designer d’interactivité, Intégrateur web
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | Leur composition comprend : |
|
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | Leur composition comprend : |
|
| En contrat de professionnalisation | X | Leur composition comprend : |
|
| Par candidature individuelle | X | Leur composition comprend : |
|
| Par expérience | X | Le jury est composé : |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
| Date du JO / BO | Référence au JO / BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 23 mai 2016 accréditant l'Université Toulouse I en vue de la délivrance de diplômes nationaux. Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux. |
| Date du JO / BO | Référence au JO / BO |
|---|---|
| - | - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d’accréditation d’établissements d’enseignement supérieur |
| - | Code de l’éducation : article L613-3 et article L613-4 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 01-01-1970 |
|---|
http://www.univ-tlse3.fr
http://www.iut-tlse3.fr
http://www.ut-capitole.fr
